我们的校园四年级作文

有关我们的校园四年级作文锦集8篇

在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的我们的校园四年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我们的校园四年级作文 篇1

我们的校园像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇，让我们在这美丽的校园转转吧！

春天来了，嫩绿的小草又从土地的怀抱中悄悄地钻出来了，枯黄的小草在春天的鼓励之下又慢慢直起腰，穿上新的、美丽的绿衣服，春姑娘舒舒服服地坐在上面唱着春天的歌儿。

夏天来了，校园里的花朵争奇斗艳、五彩缤纷，有紫的、有红的、还有黄色的，池塘里的荷花，它的花是粉红色的，散发着淡淡的香味吸引了许多蜜蜂，那一片片翠绿的荷叶，像一把把伞立在水面上。

秋天到了，那一片片金黄的树叶在飘落的时候，就像翩翩起舞的蝴蝶，它们一边跳舞，花妹妹为了迎接姐姐的到来，张开了自己美丽的笑容。

冬天到了，是百花凋谢的季节，但那勇敢的菊花在寒风中长出花苞，开出冬天里最美丽的花朵。冬天，树木都昏睡了，只有红松依然屹立在风雪之中，接受风雪的洗礼。

我爱我们的校园，更爱我们校园的春、夏、秋、冬。

我们的校园四年级作文 篇2

我们的校园是一个学习和欢乐的地方，每天老师们都能听到孩子们的浪浪读书声和欢声笑语。

我们的体育场那里宽阔无比，是个同学们都喜欢的地方，每当星期五下午第二节，同学们就冲出教室来到体育场，我们的体育老师是何校长，何校长他人很好每当我们做完体育动做，他就让我们自由活动，这就是我们的体育场。接着是我们的教室，我们教室不是很漂亮，但是我很喜欢，教室里有两个门，一个前门和一个后门，我们走进教室正前方就有一台电脑和两块黑板，黑板的正前方是讲台，讲台非常长，是一个长方形的讲台，讲台的正前方是我们的桌椅，还有后面的白墙上有几个字它就是“秀我风采，做七好少年”这几个字让我明白要乐于助人和当好人，这就是我们的教室。我要说我们的花园太美了，知道我为什么说它美吗？因为花园四秀都有特，各种各样的鲜花扑满花园，各种颜色都数不过来，这就是我们的花国一个美丽的花园。我们的校园非常干净，没有一点白色垃圾，这样干净的校园，让我骄傲，这就是我们干净的校园。还有我们那浪浪读书声，上课的时候老师还没进门我们就把这节课需要的东西拿出来，然后老师就让我们读书，我们的读书声非常咱从一班就可以响到四班，这就是我们的读书声。

这就是我的校园，一个藏着浪浪读书声和欢声笑雨的地方。

我们的校园四年级作文 篇3

我就读的学校是文化绿城小学，那里绿意盎然、书香四溢，最重要的是新学期我们换了新的校园。

在我踏入校门的那一刻，我十分震撼，我看到了一个宽阔的操场，那里有很多大哥哥在那里打篮球，其实还有一个隐藏在地下的篮球场，一些社团比赛，或者社团练习，散学典礼，都在那里举行。上楼梯时，我发现楼梯旁还有一个小屋子，那里是畅想乐园，我们可以去那里说悄悄话，谈谈心什么的。走到班门口，上面贴着一个小标签，那是我们的校本课程：dramaclub，如果翻译一下就是：戏剧俱乐部，在这个课程中，我们会学习很多关于英语戏剧的事。走进教室，那里有排列整齐的桌椅，还有一个讲台，我们的学校运用了多媒体教学，让学生们更快乐的学习知识。40分钟过去了，老师说：下课！我们便起立，用响亮的声音回答老师:老师再见！说完，便下课了，这时侯，许多同学都去操场上玩耍，我决定再去参观一下整个校园，我发现，在教室的左侧有一个地方——书吧，你可以去那里借阅书籍，有很多学生都在那里看书。在三楼，有一个计算机教室，那里陈列着许多计算机，上信息技术课时，我们就会来到这个教室学习信息技术。这时，上课铃响了，我们都陆陆续续回到教室，开始新的课程学习更多的知识，毕竟，读书破万卷，下笔如有神。

这就是我的学校：文化绿城小学。

我们的校园四年级作文 篇4

我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员，走进学校的大门，就象走进智慧的大门。

早晨，暖暖的阳光洒在校园，听着同学们朗朗的读书声，别提有多惬意了，呼吸着校园的新鲜空气，似乎还能闻到淡淡的书香味。

我们学校的文化丰富多彩，社团多样，植物的种类也不少，比如：挂满果实的石榴树，高大的梧桐树，绿绿的三叶草，各种颜色的玫瑰花，月季花，紫藤树……多得我都数不过了，这样的校园谁不喜欢呢？

我们的校园充满智慧，就连教学楼的形状也是智

慧的代表。除了这些之外，学校还给大家准备了各种社团，如：啦啦操社团，拉丁舞社团，音乐社团……我参加的是绘画社团，每次上课都能满载而归。塑胶跑道上，照样有我们喜欢的田野味儿，操场上往往会有人在上面嬉戏打闹，蓝球场上，留下的汗水是运动员的荣誉……

我们的校园不但景色优美，生活丰富多彩，而且还有舒适的学习环境，更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪！

我们的校园四年级作文 篇5

我们有一个智慧校园，春天花繁叶茂，夏天绿树成荫，秋天瓜果飘香，冬天雪花飞舞。

我们学校有一年一度的读书漂流会，是说你看的书你可以便宜一点在读书漂流会上卖，你还可以买点便宜的书，增加语文和作文的成绩。

接下来我就要带着大家来参观我们的学校，认识一下我们的学校。首先，先进大门上左拐，来到综合楼，哪里是所有在里面会，还有第二课堂各分都在里面。下来直走到了实验楼，那里面有个教室其实是我们班，但是那不是标准教室。二楼全都是第二课堂。接下来又走来到教学楼，从那里走过常常看见孩子们在玩，或是听到一声声嘹亮的读书声。接下来直走来到操场，那会有孩子们上体育课，踢足球，打篮球，跳绳······跟着操场直走会见到健身器材，这是帮助小朋友健身的。下来左走又来到大门口，到了大门口再上前走有一个办公楼里面，是所有老师签到的地方。对面是一个艺教楼，学校所有的体育设备都在里边存放。还有医务室，如果那个学生受伤了，老师会帮忙涂一些碘伏，再往上走，是总务处，哪里是领粉笔和黑板擦的地方。二楼就四到六年级最重要的课，里面是教你怎么玩电脑，而且学会可以看视频。但是要保持安静。我们学校中还有一块崇高石，具体我说不清。

虽然你了解了具体路线，但是你要来我们学校参观。才能了解更多。

我们的校园四年级作文 篇6

我的学校在一座古老的小镇上，我们的镇上有一座古老的南岳庙，南岳庙旁边就是我的学校了！虽然我的学校是在农村，但在同学们的心中，它是一所充满智慧阳光的校园，是伴我们健康快乐成长的乐园！

走进校园第一眼看见的是一幢黄蓝相间的教学楼，教学楼前面有五棵茂盛的大松树，每天明媚的阳光照在上面给我们带来了新鲜空气，让我们愉快的学习度过每一天!

在我们的校园内，今年学校还为我们铺上了干净整洁的塑胶操场，还为我们设计了四行跑道，还有打篮球和乒乓球的'地方，特别是操场中间的升旗台，那是我们每周升国旗的地方，使我们能够时刻为祖国建设而努力学习！

我们学校的课外生活也非常丰富多彩，学校里会在每个节日当中举行唱歌比赛.拔河比赛等等。

我最喜欢的是我们的课间操活动，它能让我们在紧张的学习当中放松心情的同时也锻炼了我们的体质。

我们的学校虽然在农村，但是也有和城里学校一样的学习设施，那就是每个班都有班班通，可以通过互联网学习交流，还可以看视频，看电视，加上老师的悉心教导，让我们也能跟上信息时代的潮流。

总之，我的学校是一所充满着多面化的教育模式的学校，是一所充满智慧的校园！

我们的校园四年级作文 篇7

一年四季都很美丽。

春姑娘迈着轻轻的步子来到了人间。操场上小草悄悄地从地上探出小脑袋，好奇地望着这个陌生的世界。柳树也发芽了，树枝被风儿吹得随风飘舞。松树也舒展开它那挺拔的身躯，像一个个战士守卫着美丽的校园。蜜蜂在花骨朵上有的采蜜，有的跳舞，还有的唱歌……蝴蝶看见蜜蜂跳得很欢快，也过来为它们伴舞。花坛上的花也开了，有鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，还有嫩黄的迎春花……啊！春天的校园一派生机勃勃的景象。

春天很快就结束了。你看！夏娃娃来了。他让太阳把大地烤得热腾腾的。知了在树上吱吱的叫，好像在诉着苦：“夏天太热了，我受不了！＂花草树木也显得没精打采。

校园迎来了凉爽的秋天。虽然花草树木大都枯萎了，但松树却还是非常苍翠而挺拔。我抬头往上一看，啊！有一群燕子排成“人”字正向南飞呢！

冬天来了，下了一场大雪。操场上，同学们有的打雪仗，有的堆雪人，有的扫雪……玩得可开心了！

我们校园的景色真美呀！

我们的校园四年级作文 篇8

我们的校园是一个美丽且丰富多彩的一个大校园。

我们学校坐落于繁华的滨江，走在滨和路上，你便能远远地望见一块巨石横卧于学校门口，上面清楚的写着“杭州江南实验学校”。待你走近时，一座独特的学校大门矗立在你的面前。两个碧色池子分布在大门两侧，中间小河连通，两座木质拱桥横跨在小河之上，远远望去犹如“双虹卧波”，六根粗大的柱子立在大门外侧，像哨兵似的驻守着。

听着潺潺水声，慢慢走过木桥，便进入了我的校园，校园内那真是“五步一景，十步一典故”。

在你的右手边就是我们学校最大美景之一“群贤启梦”，好多名人的雕像矗立在绿地之上，他们有伟大的革命家孙中山先生、现代文学家鲁迅爷爷和冰心奶奶、助人为乐的雷锋叔叔和舍己为人的赖宁，他们神态各异，栩栩如生般或站着或坐着，好似一直在激励我们为了梦想而不断努力前行。

漫步来到学校的操场上，抬头便能看到那一座大钟，大概10层楼那么高，犹如巨大的火箭一般，十分引人注目。那时针、分针每一刻的走动，都在提醒着我们珍惜我们宝贵的时间。

大钟楼的右手边，有一块郁郁葱葱的山坡，一张白色风帆张立着，远远望去犹如一张巨帆在碧波中起航，同学们在这艘大船中，迎着风浪，无畏前行。这里便是我们学校又一大风景地之一—“扬帆起航”。

我们校园中这样的景色还有很多，我们的学习生活也因此而丰富多彩。我爱我的校园。