实用的四年级想象作文合集八篇
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的四年级想象作文8篇,欢迎阅读与收藏。
四年级想象作文 篇1
俗话说:三十而立。不错,20年后的我,正好是三十岁,成为了大名鼎鼎的服装设计师,专门研究宇航服的工作。
经过反复的试验,我的杰作Super man Clothes——超人服终于诞生了。接下来还是让我介绍一下它的特点吧。打开手腕部位,里面排列有许多按钮,并标着:颜色、大小、速度等。如果按下“颜色”按钮,就会根据宇航员的个人爱好来改变衣服的颜色,而不是通常我们在电视上看到的单调的银白色,同样可以防护空间的真空、高低温、太阳辐射。尽管放心吧,不会对宇航员的工作和生活产生丝毫影响的。为了让宇航员更舒服,选择“大小”按钮,衣服就会像是量身定做的一样,特别合身。还有速度按钮,按下黄色的,宇航员就会像小鸟一样,自由自在的飞翔在太空舱里,按下绿色的,就会变速,想快则快,想慢就慢,并且能够随时停下来。它还有一个特殊的功能,假如有争夺地球的外星人,衣服就会告诉你如何做出选择,然后就像打游戏一样把外星人打败。这件衣服还是防弹的,即使是原子弹也不能弄伤宇航员一根毫毛,更不会让宇宙飞船坠落,这样我们的宇航员就能平安的回家了。
怎么样,你是不是心动了,但是要在20xx年才能见面噢。
四年级想象作文 篇2
我现在的房间很普通。我经常想象我的房间和现在有很大的不同。还有很多的书本。
我想象我的房是一艘潜水艇,这样我就可以乘着它去海洋里看一看里面有些什么,还可以和一些不知名的小鱼交朋友。
我想象我的房间是一架飞机,这样我就可以坐着它飞向天空,瞧白云多么柔软,看太阳多明亮。
我想象我的房间是一列火车,我开着它去找在北京工作的阿姨,在上海工作的舅舅,如果她们问我是怎么来的,我只是笑一笑,不告诉她们是怎么来的。
我想想我的房间是一个圆圆的茧,冬天我呆在里面舒舒服服地睡觉,等待着春天的到来。
不管将来我的房间是什么样子,我都希望我能通过自己的努力,不断地去改变它,让它变得既舒服又方便。
四年级想象作文 篇3
假如我会变,我会变成一位出色老师,教导更多的学生,为祖国的未来发展打下良好的基础。
假如我会变,我会变成一阵温暖的春风,经过宽阔的田野,经过温馨的家庭,经过碧绿的小溪,让世界 四处都能感到春风温暖。
假如我会变,我想变成一只快乐的小鸟,我想在天空中自由的翱翔,去听悠扬的歌,去看那蓝蓝的天空,去感受大自然清鲜的空气。
假如我会变,我愿意变成一只青蛙,在田野里吃害虫,保护庄稼,给农民伯伯带来大丰收。
假如我会变,我会变成一只黄鹂,让所有人都可以听见我婉转的歌声,让快乐音符流入世界各地。
假如我会变,我愿意变成大山里的一条马路,让那些贫穷孩子也能走上整洁的道路,不再走那陡峭的山路去上学。
假如我会变,我想变成一位善良女神,让世界充满爱。让盲人们重新看到这美丽新世界,看到红的花,绿的草,看到他们从未 看到的 景象;让没有小伙伴的孩子变的快乐,我愿陪在他们的身边,与他们一起嬉戏、玩耍;让伤心的人们,变得快乐、幸福 ,让他们忘记昨天的悲伤,让他们对未来充满信心与希望。
假如我会变……
四年级想象作文 篇4
阳光明媚的早晨,主人要去上班,他刚出卧室的门后,彩笔们就发生了一次激烈的讨论。
“为什么主人不带我?我能为人类照明,非常鲜艳,十分美丽国旗是我美丽的颜色人们都喜欢我。”红色生气地嚷到。“我只知道我黄色本领强,太阳是黄色的,秋天也是黄色的,而你们都是纸老虎。”黄色不甘示弱地答到。“人们喜欢天空,大海,冰雪,而且人们都说我是降温的颜色。”蓝色大发雷霆的说道。“你们不是颜色之王,我可是自然必不可少的颜色”绿色一脸傲娇地说道。各种颜色七嘴八舌,讨论的声音比哨子还响。“停!你们其实都有优点,别再吵了!”白色说。主人这时急急忙忙跑来说:“差一点把你们忘记了,其实你们都很重要。”
这些彩笔的讨论谁也不知道,所以没有人说起过这个故事,是悄悄出现的,但是彩笔们之间的讨论给了我们很多思考。我相信在以后的生活中只要我们细心观察身边的一切,我们会有更多的奇思妙想!
四年级想象作文 篇5
现在的钢笔除了写字,没有其它功能,都不满足我们小学生的要求。那未来的钢笔会是怎么样的'昵?让我带你去看看吧!
未来的钢笔的样子和现在的钢笔没什么两样,但是功能可多啦!未来的钢笔有一种纠错功能。一天,爸爸要写一份报告,突然钢笔发出红色的光,原来是钢笔的纠错系统发出警告,提醒爸爸把错字改过来。报告写完了,只见爸爸按了一下“书写整洁”按钮,报告单上的字立刻变得整整齐齐,没有一点儿改过的痕迹,多奇妙呀!
未来的钢笔还可以查字。钢笔里装有文字系统,当你写作文遇到不懂写的字时,就按一下“查字”按钮,说出你要查的字,那个字就会立刻出现在笔盖上,多方便呀!
未来的钢笔当然还有变换颜色的功能呢!绘画用的水彩笔一支一支的,带起来真麻烦。现在有了这种钢笔,你只要按一下“彩色”按钮,就可以随心所欲以变换各种颜色了!当你想要红色时,它的墨水就变成红色;当你想要绿色时,墨水就变成绿色,多便捷啊!
未来的钢笔还有视力保护的功能呢!一天,小明正在用未来的钢笔写作业,他的眼睛与作业本的距离没有达到标准,这时,钢笔发出了美妙的音乐声。小明听见了这报警声,才恍然大悟,这才注意到自己眼睛离作业本的距离太近了。原来这支钢笔里装有由电脑控制的微型喇叭,当你眼睛离本子太近时,它就会发出警报提醒你把头抬高,真是太神奇了!
相信过不了多久,这种神奇的钢笔就会来到我们身边,让我们的生活丰富多彩!
四年级想象作文 篇6
设计理念:
童话以曲折动人的情节、拟人化的写法、优美生动的语言揭示了世间的真善美,深得少年儿童的喜爱。通过本组课文阅读教学,孩子们对童话特点有了较深的了解。在此基础上,这次习作以读童话、说童话、写童话来安排教学流程,进一步提高学生写作童话能力,激发起他们的创作欲望。
教学目标:
1、通过读童话了解童话特点,提高欣赏童话的能力。
2、通过创编童话,培养学生丰富的想象力和喜欢作文的兴趣。
3、在创作童话的活动中,进一步体验童话的魅力,感受童话给我们带来的快乐。教学重点:
了解童话的特点,学会编写童话。
教学难点:
1、展开丰富的想象。
2、通过童话故事说明一个道理。
课前准备:
多媒体课件
教学流程
一、师生谈话导入
孩子们,你们喜欢听童话故事吗?你们都听过哪些童话故事啊?你们想不想自己来编童话故事呢?今天刘老师就和你们一起来创编童话故事好吗?
二、重温童话,了解童话的特点
师引导学生从本单元学过的童话中,说出童话的特点。
1、把物当作人来写。
2、丰富有趣的想象。
3、健康积极的意义。
三、看图,说童话,学会方法,编写童话。
1、出示课件:狐狸小兔
师:孩子们,你们看它们是谁?
2、你们知道狐狸和小兔有什么样的特点吗?指名学生说
3、现在我们有了故事的主人公。
我们要编写一个童话故事,除了主人公以外,还需要哪些要素呢?
引导说时间、地点、事情
4、那这两个动物,它们是怎么相遇的?它们之间又会发生什么事呢?孩子们可以开动脑筋,大胆想象。
指名说
5、小组讨论:如何设计一场有趣、惊险的故事情节呢?结果又如何呢?指名说
6、老师就以这两个主人公,编写了一篇童话故事,你们想不想听啊?
课件出示“狐狸和小兔”,学生边看,老师讲故事。
引导学生拟题。
7、听完了这个童话故事,我们一起来总结一下吧,要写好一篇童话故事,需要哪几个步骤?
选好主人公。
设想主人公之间会发生什么事情。
讲清事情的起因、经过、结果。
④设计有趣的情节(对话、动作、神态、心理活动)。
⑤拟个题目。
四、学生编写童话
课件出示图
1、用所学的方法,自由编写童话。
2、小组内说说,你要编一个什么样的童话故事。
3、指名说一说。简单的三两句说说自己要编什么故事。
4、学生开始编写,老师指导。
5、点名读故事,点评。
四年级想象作文 篇7
“七点了,主人,起床了!”咦?这是怎么回事?我一下子从床上跳了下来,床头柜是由凯夫拉纤维制成,上面有一个像闹钟一样的小机器人,还有一个小电视机,上面写:2117.7.29。我很奇怪,今年不是20xx年吗?怎么来到一百年后了呢?
这时,妈妈走了进来,说:“儿子,醒了啊?”我答应了一声,指了指床上2117年的日历,问:“这是怎么回事?”妈妈说:“咱们有幸坐上第一批时光机了,要不我带你出去转转?”“好”我非常高兴,多少次看到未来世界都是在梦里。妈妈带我走了出去,哇!这里汽车跑得非常快,速度至少有3马赫,足可以和飞机相比,并且全都是无人驾驶,计算机系统还可以让汽车避免车祸。
“谢一文!起来!起来!太阳晒屁股了!”哎!原来是一场梦。真想在梦中看一看未来军队呀!
四年级想象作文 篇8
“轰”时空机起飞了,我将被带到3010年。
不知道过了多久,时空机降落了。我来到了一个陌生又熟悉的地方。“欢迎光临3010年,我是时空站的服务员,我叫暖。是专门接待从以前和未来来的客人!你跟我来,我带你去参观一下!”一位美丽贤惠的小姐说。“哦,那好吧!我们走吧。”我听了说。
随后,我们来到了一栋高大雄伟的楼房,少数也有50几层。暖把我带到48层,说:“这是你的房子,在你回到以前20xx年前暂住在这里。这里有很多服务员,你按按门铃对他们说你想要什么,他们便会送来。”
接着,暖又带我到街上去逛逛。我一来到街上,吓的差点晕了。美味的食物满街飞,谁想吃给食物一元钱,便可以吃到丰富的美食。这里的衣服也奇怪极了,每件衣服上都有一对隐形的翅膀。暖为我买了几件衣服。然后又回到了家里。之后我们开始吃饭,开始洗澡,最后睡觉。
“小主人啊,小主人啊。快起床,快起床。我们要去上学,我们要去上学。上学啦!上学啦”我心爱可贵的“米奇”(一个闹钟,是爸爸在上海买的,非常珍贵!)我迷迷糊糊的张开眼睛,原来是一场梦。好想住在哪里啊,但是我相信不久后这不是一场梦,而是真正的现实生活,我相信,只要我们努力学习,这个奇迹,将在不久后的20xx年发生!!!!!!