【精华】四年级童话作文九篇
在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的四年级童话作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级童话作文 篇1
在一片辽阔的土地上,有一片茂密的大森林。大森林里住着善良的小灰兔和小松鼠,他俩是邻居,更是形影不离的好朋友。每天一起上学,一起做游戏。
有一天,小灰兔和小松鼠又在一起上学。他们一路走一路笑,玩得可起劲了!可是,他们不知道,有一只恶狼在后面悄悄地跟着他们。小灰兔转过身瞧一瞧,发现了身后的恶狼。小灰兔惊慌失措,赶紧拉起小松鼠的手就跑。可是,想跑已经来不及了,恶狼拎起小灰兔就走。
小松鼠痛苦极了,他想:要不先去救小灰兔再来上学,否则小灰兔会被恶狼吃掉的。小松鼠决定将计就计,马上寻找恶狼的洞穴。没找着,却来到了同学大象家。他请求大象和他一同前往去救小灰兔。大象答应了。他们终于找到了。小灰兔被挂在墙上拼命的挣扎,小松鼠走过去问:“你没事吧,小灰兔,恶狼又去哪儿啦?” “我没事,恶狼去找火柴了,他想把我烧来吃。”“现在正是逃跑的好时机。”小松鼠说,“大象哥哥,请您出去把恶狼引进来,我们一起对付他。”这时,恶狼回家了。小松鼠连忙抓起一把石灰向恶狼的眼睛洒去,恶狼睁不开眼睛,这时大象的长鼻子卷过来了,把他抛上天空,再狠狠地把他甩到地上。恶狼支撑不住了,晕过去。大象把恶狼丢进门前的井里,让他再也不能危害大家了。
小松鼠兴奋不已,拉住小灰兔的手说:“朋友,谢谢你替我受了这份苦,要是没有你,我准会被恶狼吃掉,谢谢!”“我也要谢谢你救了我!让我们的友谊永固吧!从此,他们更是形影不离了。
四年级童话作文 篇2
动物村的消防讲座
星期六下午,动物村的村民从四面八方来到会议中心,一起参加由消防局举办的家庭消防知识讲座。
消防局的狮子主任看着陆续进场的动物们,眉头皱得像块抹布,因为会场上空着很多位置。他忍不住问负责点名签到的金丝猴:“怎么有这么多的村民还没到?”
金丝猴一脸无奈又难过的神情:“狮子主任,上个月村里发生火灾,猎豹一家和东北虎一家全都葬身火海了!青蛙一家、黑熊一家和白鹭一家现在还在医院里躺着呢,没法参加今天的讲座了!”
到场的动物一听,有的小声议论,有的长叹不已,还有的动物在默默地流泪呢!
“绵羊呢,他们家不是上半年刚被评为‘消防安全标兵家庭’吗?怎么也不参加消防讲座呀?”狮子见绵羊一家也没来,忍不住又问。
“上个月那场大火就是由于绵羊家在楼梯里堆放杂物,导致紧急逃生通道无法使用,才造成严重伤亡的。绵羊一家现在正在动物监狱里坐牢呢!”金丝猴犹豫了一下,低声说道。
大家又是一片沉默。
“啊!我们来迟了!”话音刚落,动物村消防局的另一位主任鳄鱼,带着一家人匆匆赶到会场。
“老鳄,你怎么这么晚才到?”狮子有点儿不满,埋怨道。
“这个……来之前我的孙子正拿着家里的手提式干粉灭火器喷蚂蚁玩,弄得家里一团糟!刚刚处理了一下,出来就有些晚了。”鳄鱼主任尴尬地抓着脑袋。
“你家的灭火器都买了五年了吧,早过期了,怎么还在用?”狮子瞪大了眼。
“嘻嘻,我看它挺好的,没破没烂的,舍不得换,太浪费了!” 鳄鱼主任又是尴尬地抓了抓脑袋。
“大事不好了,大事不好了——”野牛连滚带爬地冲进来……
这次动物村的家庭消防知识讲座最终还是没开成。因为就在二十分钟前,这次讲座的讲师——大象先生的家里发生了火灾,大象和他的家人已经被救护车送进了动物医院。
四年级童话作文 篇3
在一个村庄里,一个人养了3只小白兔子。
有一天,主人因为有事出去了,小兔子们就待在家里,大脚狼知道后,来到了小兔子们那里,因为兔子在家里,狼就无法进去,狼就自言自语地说:“唉,怎么进去呀!”狼突然看见了一个洞,于是,大脚狼就从洞里进去,它来到了房子里兴高采烈地跳了起来,说:“小兔子们,今天本大王必吃你们不可,”说完就进去了。 小兔子们听见了狼的叫声,知道大脚狼来了,小兔子们突然想出了一个主意,首先,兔子们先把主人心爱的仙人掌放到门前,然后再拿着一桶油放在门后,一只小兔子拿着油,“咚咚”大脚狼来了,兔子们赶紧躲起来。 大脚狼一开门,就跳了一下,说:“哈哈,本大王就知道你们会这样,我才不会上当呢!”说着,便大步向前走,在门后机灵的小兔子把油一倒,狼就摔了个四脚朝天,然后小兔子们压上去把狼给弄死了,小兔子们兴高采烈地出去了。从此之后,所有的狼再也不敢想吃兔肉了。
四年级童话作文 篇4
风和雨,它们两个是非常好的朋友,天天在一起,谁都不能离开谁。但是,有一天,它们两个因为一件事情闹翻了。
这天,雨和风,又要到另一个地方工作了。那个地方现在正非常的需要雨水,它们两个正急忙的往那里赶。风就先刮了起来,就在这个时候,地上的人们用讨厌的语气说:“刮风真讨厌,把我们家晒的衣服都给吹跑了,还有我们家刚种的小树苗都给刮断了……”
人们七嘴八舌的说着,风听了伤心透了。而在这个时候,又有人说:“赶紧下雨,风赶快给我走开。”雨听了,不由得洋洋得意起来,他对风说:“老兄,我看你还是走吧,看他们多喜欢我,多讨厌你。”风听了雨的话,变的更伤心了,呜呜的哭着走了。而这时的雨,却非常的开心,心里想:哈哈,原来人们是这么的喜欢我啊!
雨开始得意忘形了,他在回去的路上,在这里降降雨,在那里降降雨,而且降的雨还都是大暴雨。而这个时候的风正在回家的路上,突然看见好几个地方都引发了洪灾,感到十分疑惑。他百思不得其解,一不小心撞到了太阳公公,太阳公公问它怎么回事,它就把事情的起因、经过、结果都告诉了太阳公公。
慈祥的太阳公公耐心的对风说:“放心吧,你不要再伤心了,太阳公公也有被人讨厌的时候啊。所以,雨下多了,也会引来洪灾,让人讨厌。你就先在我这里住下,过几天雨肯定会再回来找你的。”风听了太阳公公的话。果然,雨因为下太多了,所以人们已经厌烦它了,人们盼望着风的到来。雨听了人们的话,只好四处找风了,它对风说:“对不起,老兄,我不该看不起你的,没有你,我也会被人们讨厌,请你原谅我。”他们又一起工作了。
四年级童话作文 篇5
星期天,小黑猫和小白猫一起到桥上去玩。它们玩着玩着,忽然小黑猫看见河里有一条胖乎乎的大鲤鱼。小黑猫心想:哇,那么大的鱼,不吃就可惜了。
于是,小黑猫迫不及待地想去抓鱼。小白猫对小黑猫说:“危险,危险,我们猫本来就不会游泳,不要下去呀。” 小黑猫不听劝告,刚把手伸出去抓鱼,只听见“扑通”一声掉进了河里。
小白猫心理着急起来,这时候,一只大白鹅游来了,小白猫大声叫喊起来:“大白鹅,大白鹅,快来救救小黑猫呀!”大白鹅听了,二话不说就游了过来。
小黑猫迅速地爬到了大白鹅的背上,到了岸边,大白鹅对小黑猫说:“下次可不要贪吃了。” 小黑猫害羞地说:“下次我一定不贪吃了。”
四年级童话作文 篇6
吹喇叭龙有一只喇叭。听说这只喇叭是他从妈妈的肚子里带来的,吹起来很响。
吹喇叭龙总是带着这只喇叭,走到哪里,就吹到哪里。“嘀答嘀答”地吹得震天响,别提多带劲儿了!
可是,南瓜村里的居民们,一听到吹喇叭,就掩起了耳朵,喊着:“难听死了,讨厌!”
一听到喇叭声,有的说耳朵震聋了,有的说鼻子流血了,还有的说,喇叭声把窗户玻璃都震破了。就连乌龟老公公自己摔了一跤,也说是吹喇叭龙害的。
最后,南瓜村里的所有人都对吹喇叭龙说:“你要住在这里,就别吹喇叭。吹喇叭,就别住在这里!”
吹喇叭龙想了想,说:“那我还是要吹喇叭。”
就这样,吹喇叭龙独自一人到深山里去住了。
深山里,一个人都没有,吹喇叭龙就整天吹喇叭。吹呀,吹呀,他觉得他自己就是那个喇叭,他还觉得,喇叭能说出他心里很多说不出来的话。
吹喇叭龙吹出来的声音,变得越来越美。
这优美的喇叭声,隐隐约约传到了南瓜村。大家这才发现,原来,喇叭还能吹出这么好听的声音呀!
南瓜村里的人循着喇叭声找到了深山里来,想把吹喇叭龙请回去,让他在南瓜村里吹。
可是,吹喇叭龙摇摇头,说:“我不回去。”
为什么呢?
吹喇叭龙说:“因为南瓜村里太吵了,我吹不好喇叭的。”
大家只好回去了。他们一路上都在想:原来,是我们嫌吹喇叭龙吵,可现在,怎么是他嫌我们吵呢?
四年级童话作文 篇7
一天,水与火在比本事,比着比着,就吵起架来。
火神气地说:“我帮人们生火、烧饭,冬天还给人们带来温暖……瞧,我厉害吧!”
水不服气地说:“我帮人们洗脸、洗衣服、洗菜、洗澡,人们还喝我呢……我的用处比你多,你没话说了吧!”
火赌气地说:“下次你叫我加热,我把你烧干,看你有什么本事?”
水发怒了,反驳道:“哼!你一出来我就把你浇灭!”
这时,电来了,问道:“你们怎么了?”他们把事情一五一十地告诉了电,请电来评评理。电想了想说:“你们都是人们的好朋友,缺一不可,但如果你们吵架不配合,各顾各地发脾气,就会给人们带来灾难。我想,你们都和我一样,很愿意为人们服务,是不是?!”
水和火听了电的话,惭愧地低下头,为人们干活去了。从此,它们俩再也不吵架了,默默无闻地为人们服务!
四年级童话作文 篇8
在女儿回来的两天里,给我感受最深的`就是这篇童话《小猫的百宝箱》,女儿去上海时特意带了本子和笔,扬言要记录一些值得珍藏的东东,回来女儿已经完成了三篇作文,最完整通顺的就是这篇童话了。
美丽和谐的大森林里,住着一只可爱的小猫,在她过生日时好朋友送她一个箱子……开头很平常,和以往的写作风格没什么不同,可读到最后,给我了很大的震撼。小猫听着小动物的赞美,觉得空空的百宝箱还是满满的,因为里面的快乐都快装不下了,小猫好满足,好幸福呀!小猫一直保持着这样的习惯,她的好朋友越来越多,她也一天比一天快乐。如果我们都像小猫一样,准备一个百宝箱,每天放进一个小小的快乐,或者一点小小的知识,又或者是一份小小的感恩,哪怕是一个甜甜的微笑,都会给我们的成长带来一份意想不到的惊喜,……
再一次深深感到女儿长大了,这篇童话给我的第一感觉是女儿这次独自出远门一定遇到了很多自己以前没有遇到的小问题,有热心肠的人及时帮了她,她十分感激,却不知姓名,无法表达自己的感谢之情,就采用童话形式来抒发自己的感受,坚定自己乐于助人的性格。我一直在培养女儿的各种习惯,虽然习惯并不都是大事,但习惯升华会决定一个人的品质。
再就是我注重孩子成为什么样的人比成绩更重要的观点影响到了孩子,对孩子抱有希望,是每个父母家庭的共同问题。但一旦脱离生活的实际,期望就成了束缚,做父母的要有平常心,智力可以不超常,但身心一定要健康!这个社会需要的是互相帮助,互相关爱,有能力的人要帮助那些困难的人,现在女儿已经非常认可这个观点。
最后一点是女儿意识到了快乐的必要性,每个孩子,每个家长,哪怕是每个小动物,都需要快乐,她已经找到了一个让自己快乐,也影响别人快乐的方法。我一直坚信,教育孩子首先应该教她感恩、爱、快乐和寻找希望的能力,这样孩子才能看到美丽浩瀚的星空,关注这个无限美好的世界。
四年级童话作文 篇9
宇宙中,一艘飞碟匆匆驶过,目的地——地球。
上面坐着外星人A和外星人B。外星人A无比高兴地说:“人类才到达登上月球的地步,我们已经可以在宇宙中遨游了。这次我们去,他们见着肯定慌了,会乖乖投降。这样,我们就又多了一个殖民地了。”外星人B表示同意。
它们走着走着,一个交警把它们拦下:“对不起,请靠边一下,您违规了,超过了黄实线,罚款。”
外星人A和B气急败坏:“我们是外星人,来统治地球的!!”
交警从容地回答:“我知道。但这是地球的法规,请您谅解——罚款100元。”
外星人A被罚款后,谨慎驾驶。又一位交警拦下了它们:“对不起,您违规了,罚款。”
外星人A眼珠子都掉出来了:“什么?红灯行绿灯停,没错呀!我们可是外星人!”
交警回答:“我知道。红灯行绿灯停可能是贵星球的法规,但地球的法规是红灯停绿灯行,请您谅解——罚款200元钱。”
外星人A和B气得受不了,直接将飞碟开到C总统的家门口。C总统马上跑出来:“我投降!不是我没骨气,我只是怕遭到无辜的伤亡。”
A和B得意极了,下了飞碟。但它们转头时傻眼了:飞碟不见了!在飞碟停留处留了一行小字:此处禁止停车,车以被拖走,请到车管所重新培训,并学习《交通安全法规》。
外星人大怒,到车管所闹事。被拘留。它们在里面向同伴求救:“快来救我们——注意,不要占领地球,这里不适合我们生存。”
评语:这是一篇让人读来其乐无穷的科幻想象作文。全文节奏明快,语言清新,洋溢着诙谐与风趣。作者构思巧妙,善于选点展开。读文如读人,我们读到了一个多彩的内心世界。相信未来世界不会只是你的梦。