四年级上册作文

精选四年级上册作文汇总7篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的四年级上册作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级上册作文 篇1

“拖堂”是我们学生最反感的事情，可教我们的老师都是五中“响当当”的“顶尖人物”。他们的教学风格独特，个人魅力十足，就连拖堂都“独具匠心”。他们拖出了师生之间的和谐，也拖出了师生之间的友谊。

数学老师——自由选择

下课铃已经打完了。

我们已经养成习惯，收拾好东西，做好跑步姿势，准备第一个冲出教室。

可是，数学老师仍在讲台上滔滔不绝，讲着一道未讲完的应用题。55双眼睛祈求地看着数学老师，能下课吗？

老师仿佛知道了我们的心意，于是转过身来，对我们说：“已经下课了，但是这道题还没讲完，不如这样吧，你们把这道题做在作业本上。”“啊！”全班哀声一片，老师又说道：“那你们是愿意听我讲完呢？还是做到本子上？请做选择。”

全班异口同声：“老师，你讲吧！”数学老师已经猜好了我们的回答，便又讲了起来。

生物老师——我的时间不能少

终于下课了，我们都是“身在曹营心在汉”。

生物老师不慌不忙地说：“来，别急，让我算算。预备铃响了之后，你们没有准备好，耽误了2分钟。上课时，有同学说话，耽误了2分钟。电教课代表帮我开投影仪，又耽误1分钟。两分钟加两分钟再加一分钟，一共是五分钟。我不允许我占别人的时间，但更不允许别人占我的时间，这样吧，再过六分钟，我们下课”“哎，好吧。”同学们无奈地说。

体育老师——站好队再下课

虽然在操场上，离食堂最近，但一会儿人就多了。已经下课了。而体育老师还在进行总结。队伍已经乱了，同学们都准备跑向餐厅了。“同学们，听我的口令，立正——不站好队不让下课啊！希望同学们为别人着想一下。”全班立即站好了队，“好，这节课表现不错，下课！”刚跑到餐厅，黑压压都是人，无语……

虽然每个老师都有拖堂的经历，但每个老师的处理方法却不同。我不禁感慨，老师们也真可爱！

四年级上册作文 篇2

我的家是一个幸福美满的家，是一所名副其实的动物园，有勤劳的小蜜蜂妈妈，懒惰的猪爸爸和家宝熊猫我。

猪爸爸

我有一个懒惰的猪爸爸，他下班回家后，很累，去浴室洗了个澡，倒在床上呼呼大睡起来，到了第二天早上妈妈做好了早饭，让我叫爸爸起床吃饭，我跑进老爸的房间，发现他还在睡，我拍了拍老爸，又推了推他，老爸没有醒，于是，我拿了两只臭袜子放在老爸的鼻子上，可是他身子一翻，把袜子甩下了床，又呼呼大睡起来，我心想，老爸每天上班很辛苦，晚上十点多才回家，还是让他睡吧！

蜜蜂妈妈

我有一个勤劳的蜜蜂妈妈。他每天六点多就起床，洗完脸就去做饭，然后把我从美梦中叫醒：“小庞，赶快起床，太阳晒到屁股啦！”我赶快去刷牙洗脸，出了浴室，发现妈妈已摆好早餐，正在洗衣服，拖地呢。哦，我的妈妈可真是一只勤劳的小蜜蜂呀,我爱我的妈妈！

家宝熊猫我

而我，则是一只家宝熊猫哦。瞧，我正在看电视呢，我会叫老妈：“妈妈，帮我切个苹果吧！”我又叫老爸：“爸爸，帮我倒杯水吧！”而且上下学都是爸爸妈妈帮我背书包，你说我是不是家宝熊猫呀？我盼望着自己能快快地长大，来回报爸爸妈妈。

怎么样？你们喜欢这个小小动物园吗？欢迎你来我们家做客，我们不收门票哟！

四年级上册作文 篇3

7月22日，这是一个特殊的节日。因为今天会发生奇妙的景象“日全食”。

9点左右，广场上人山人海，大家手里都拿着看日全食的眼镜，我隐约听到一个小孩子激动地问他的妈妈：“妈妈，你说日全食是怎样的啊?”他的妈妈摸摸他的头笑着说：“妈妈也不知道，等一下自己看吧!”我想：“是啊，日全食是怎样的呢?为什么人们这么期待?”正当我猜测到时一个人喊道：“看啊看啊!日全食开始了!”我一听急忙拿起眼镜津津有味地看起来。

太阳一点一点地变小了，慢慢的，已经不见了一大块。此时的太阳像一支倒过来的小船，它静静地停在浅蓝色的天空里。“小船”又变小了，像香蕉，又像月牙，它不停的变化，变化......呀!太阳快没了，就在那一瞬间我看见了“贝利珠”看见了水星和火星。“啊!好美呀!”我不由自主的赞叹道。同时有人在尖叫，有人在赞扬。太阳完全没了，我摘下眼镜，看到了一个金色的环，这是“钻石环”吧!它也一样的美丽动人。

天黑了，天空隐隐约约出现了星星。“小鸟回家了吧!再不回家就看不见路了。”我自言自语，因为现在，看不见小鸟了，不知道是天黑了看不见，还是真的回家了。过了几分钟天空慢慢亮了，我又带上眼镜，再次看见了“贝利珠”。可是它又很快不见了。星星不见了，水星和火星也不见了，太阳像吃了仙丹，有开始复原了。

渐渐地圆圆的太阳回来了，天全亮了，小鸟也出来了。整个日全食就结束了!

初亏、食既、食甚、生光、复圆，这些就是日全食的过程了，真幸运我全看见了，这次看日全食真开心啊!

四年级上册作文 篇4

暑假的一天。回来的途中，我们经过人民天早晨，我和爸爸去跑步医院，那里有两棵铁树，我发现有一棵铁树的正上方开花了，我和爸爸一起过去看了看。

走到这棵铁树旁边，我仔细的看了看这棵铁树，它个头虽然说不上高大，可是它那壮实的枝干和那又尖又硬的“钢针”还有那平常人难得一见的花朵，都表现它具有钢铁一样的性格。我这时想摸一摸它，钢针般的叶子就会提醒你：“请勿动手！”我这时才注意到它的叶子。铁树的叶子围着花朵向四周伸展，向一只开屏的孔雀。

我和爸爸要走了，铁树的叶子在微风中翩翩起舞，好象在说：“再见，再见。”

我喜欢铁树。

四年级上册作文 篇5

她的邻居家有一个可爱的女儿阿兰，经常帮助她。

冬天的阳光格外暖和，阿兰想：“要把老奶奶的被子抱到太阳下晒晒了，奶奶一个人睡也不怕冷。”

上午十点，阿兰敲了敲老奶奶家的门，无人应答，她轻轻一推，门就开了，阿兰开始忙活了。

阿兰先把被套取下来，和床单一起泡在一个大盆子里，撒上洗衣粉。然后把凳子端到门前的空地上，把盖的、垫的被子一张一张地搬到凳子上，一一展开，让它们吸收太阳的光芒，温暖老奶奶。晒完了被子，阿兰感觉到腰有一点点的酸。接下来，阿兰就开始洗床单。洗着洗着，因为床单被套太大，用手很费力，她干脆脱掉鞋袜，挽起裤管，用脚踩，越踩越有劲。不知何时，老奶奶回来了，看着满头大汗的阿兰，心疼地叫了一声：“兰儿!”阿兰用手撩了撩散下来的一缕头发，回头一看，老奶奶的眼里满是泪水。

老奶奶走到阿兰身边，用手摸着阿兰的脸，紧紧地抱着阿兰，紧紧地贴着阿兰，“乖孩子，乖孩子，你是我最亲的人，最最亲的人。”

阿兰也紧紧地搂着老奶奶。

一老一少的脸上绽开的笑容像冬日的.阳光一样灿烂。

四年级上册作文 篇6

有一座村庄是汉苗两族杂居的村落村子里有一位八十多岁的独居苗族老奶奶，她十分慈祥。小红是老奶奶的邻居，她的全家都是汉族人，她的妈妈经常帮助老奶奶。小红也受到了妈妈的影响，下决心一定要帮助老奶奶做一些力所能及的家务事。

周日，小红刚写完作业，就去了老奶奶家里，家里没人，门也没上锁，小红一脚刚迈进老奶奶家，一堆脏衣服就映入眼帘，小红觉得帮助老奶奶的机会来了。小红拿起洗衣盆，把脏衣服装了进去，又拿起棒槌，走去了小溪边。小红把脏衣服浸湿，放在石头上，使劲地敲打，不一会儿，几件脏衣服光洁如新。她继续洗，用肥皂洗，小溪里现在满是泡沫，一段溪水也变得浑浊了，小红的额头上布满了汗珠，但她内心十分快乐，溪水中的水泡，好象一个个可爱的肥皂宝宝，朝下游跑去。

天，渐渐的黑了，一抹红霞，留在天边，那红霞，照耀着万物。小红拎起洗好的衣服，去老奶奶家晾了起来，在她晾衣服的时候，给外地寄信的老奶奶回来了。她看到这场面，一下子楞住了，两人面面相觑，老奶奶抱住了小红："孩子，谢谢你，手都冻红了。"说着，老奶奶把脸贴到了小红手上，"我们不是亲人，胜似亲人啊！""这是我应该做的，老奶奶。"远方的红霞，逐渐褪了，但小红和老奶奶仍在交谈着———————— 爱，给予，无处不在，它们期待着你去寻找，发现。

四年级上册作文 篇7

今天我向一个同学借了金鱼观察。 小金鱼的全身都是橘黄色的，头上有个“大包”，不知道是不是因为撞到了鱼缸壁后才鼓起来的。这条小金鱼全身长满了金黄色的鳞片，光线一照，金光闪闪，煞是好看。它的鳍和尾也带着一点淡淡的金色，还有一点透明，好像穿着金色的纱裙。

我发现：金鱼会不停地喝水。为什么它要喝水呢？难道它不会胀死吗？难道它自己生活在水中还很渴吗？一个个大问号出现在我的脑海里。我问了同学，她说：“我们看它好像在喝水，其实是在吸水中的空气呢！水里没了空气，就会从腮排出，不是吸入体内的！”我还发现：鱼对外界刺激非常敏感。我轻轻碰了下鱼缸，它就乱游起来，仿佛在不满地责怪我：“以后不要这么突然嘛！会吓死鱼的啦！”鱼也不会控制自己的馋嘴，我看她喂了一把食，小金鱼马上抢光了。我也想喂一点，同学说：“不能喂了，再喂它要胀死的！”“哦，我明白了。”我说。小金鱼可真可爱呀！