【精品】四年级爱心作文锦集九篇
在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的四年级爱心作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级爱心作文 篇1
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”那一次,我的心田里埋下了爱的种子。
去年,我和爸爸妈妈去张家界旅游,在结束行程准备坐大巴车去火车站时,突然看见一个七八岁左右的小男孩来到旅游车车窗旁,手里拿着烤好的白薯,在向车里的人卖烤白薯,那时我正好在车窗旁,我看见这个男孩的时候,我被他的衣服和外表深深地震撼了。
只见他穿着大大的衣服,还打着补丁,穿着一条破秋裤,脚下居然光着没有穿鞋。他手里拿着几块白薯费力地在车窗旁喊着:“刚烤好的白薯,五毛一块!”那期待的目光叫人看了可怜,
我赶快叫坐在我旁边的爸爸:"爸爸,您看这个小孩多可怜啊,咱们把他的白薯都买了吧,把我的两百块钱零用钱和书包里的那双鞋都给他吧。"爸爸摸着我的头说:"好孩子,你怎么做,爸爸都支持你。”
于是我赶快从包里拿出来一双备用鞋和二百元钱,把这个男孩叫到车窗前说:”小朋友,你的白薯我全都要了,这是给你的二百元钱和送给你的鞋。”
这个小男孩听了我的话有些不知所措,一双大大的眼睛茫然地看着我和爸爸,不知怎么办才好,这时导游看见了说:“阿壮,快收下吧,这是北京的小朋友在帮助你啊!”原来他叫阿壮,他赶快伸手接下了钱和鞋,并且给我们鞠了一个躬,不好意思地说:“谢谢。”我还看见他眼睛里闪动着光彩,还有些湿润了。
虽然这件事已经过去很久了,但我献出的这份小小的爱心,在我心中生根发芽,让我更懂得爱与关怀。汇聚小善成大爱,我们的世界就会充满爱!
四年级爱心作文 篇2
在我记忆的长河里,有许多事情已经淡忘,但一年前很普通的一件小事,我却记忆犹新……
那是一个阳光明媚的早晨,我和弟弟到公园玩。突然,我听见猫叫声此起彼伏。“喵喵”——叫得好热闹。公园里竟有猫叫声?我觉得好奇怪。转过头一看,原来,不远处有个年轻人正“卖猫——卖猫——”地叫唤着。只听说卖鸡卖鸭,哪听说卖猫的呀,我和弟弟好奇地凑上前去想看个究竟。
看,一只只柔弱可爱的小猫,有黑的,有白的,有黄的,还有一只黑白相间的猫。它们“喵——喵——”一声声叫唤清脆稚嫩,一双双乞求的眼睛无奈地望着围观的人们。真叫人又爱又怜!
“姐姐,小猫多可爱!买一只让我玩吧!”弟弟拽着我的衣角急切地说。哈,正合我心意!于是,我大声地问;“一只多少钱?”“五角。”我付完钱,小心翼翼地抱着那只黑白相间的小猫,和弟弟一前一后,美滋滋地回家了。
回到家,我得意洋洋地告诉妈妈,我只用五角钱就买了一只非常可爱的小猫。妈妈怜惜地看着小猫,微微地皱着眉头:“这么小,还在吃奶呢!没了猫妈妈,它可怎么活呀!”听了这话,我和弟弟都傻了。是啊!这么弱小,怎么能离开妈妈?而且它每天还得吃奶呢!我们怎么能为了自己快乐而让它失去母爱!怎么办?我仿佛看见小猫奄奄一息地躺在地上惨状;仿佛听到“喵——喵——”地叫着寻找妈妈的凄凉的声音;仿佛望见猫妈妈焦灼的等着自己的孩子的样子……
“姐姐,不如咱们把小猫还给那个人吧!”弟弟小声地说,我如释重负地点了点头。说走就走,我一手抱着小猫,一手拉着弟弟的手朝公园跑去……
我气喘吁吁地找到卖猫的年轻人,着急地说:“这猫还给你,钱我们不要了。找不到猫妈妈,小猫可怎么活呀!”我伤心地说着,不由得掉下了眼泪。
年轻人见了,先是一愣,继而不好意思的笑了:“小妹妹,别哭别哭,难得你有这份心。那好,猫,我也不卖了,钱还是退还给你,我把小猫放回去找妈妈,这就行了吧!”我这才破涕为笑。泪眼朦胧中,似乎看到围观的人投来赞许的目光。
年轻人提着猫笼走了,他的背影在我的视野中渐渐远去,但是,我觉得他高大了许多……
“这姐弟俩多有爱心啊!”背后传来赞美的声音,弟弟听了,抿着嘴笑了。其实,有爱心的何止我们?妈妈、卖猫的人、围观的人……
四年级爱心作文 篇3
星期三,我们在大操场举行了爱心义卖活动。
活动开始了,操场上人山人海,摊位数不胜数,各种商品琳琅满目。我们三六班的摊位在司令台旁,简直是风水宝地。我们班的服务员有八位,个个都很热情。
吴岩和李赞担任了我们班的“大喇叭”,负责吆喝吸引顾客。吴岩喊道:“快来呀!我们三六班的东西便宜又实惠,东西不好不要钱啊!快来买呀!”李赞也不甘落后,拿起一支大笔喊道:“你们看,这是一支超大的笔,价格便宜又实惠,走过路过千万不要错过。”
不一会儿,顾客全都来了,一年级的、二年级的……连老师也来了,王子卓的泰国铅笔首先引起了大家的注意。一个同学拿起一支笔问:“多少钱?”王子卓说:“三元一支!”这位同学马上掏出钱买了下来。接着他又到了我这儿来买了,五元钱的一本书他一下就决定买下来了。我很高兴,因为这恰好是我的书,这下我就捐了五元爱心款了。我收好钱马上交给王子卓保管,谁让他担任钞票保管员呢。那位同学买好了书连忙跑到吴老师那儿盖了爱心章,又很快地跑到另一处看了起来。我们班的八位服务员忙极了,但都很高兴。卢美琪忙得不亦乐乎,兴奋得满脸通红。
不知不觉中,两个小时地义卖活动结束了,快乐的时光总是特别短暂。我们这次爱心义总共筹到爱心款450.5元。想到这些钱是捐给困难小朋友的,我们都很高兴。
四年级爱心作文 篇4
有一种东西,它不求回报,人人都可以拥有。它就是爱心。爱心就是真善美。
有人也许问,爱心到底是什么?爱心无处不在,爱心就在你我之间。
爱心是我们善待小动物,保护和爱护它们。
爱心是我们关心孤独的老人,倾听他们的心扉。
爱心是我们给受灾的人们送去棉衣和食物,给他们温暖......
也许每一件都很微小,但却都是爱心的体现。
假如每份爱心是一缕微光,许多爱心汇聚在一起,不就是一个明亮的太阳吗?太阳洒下许多光芒,它照亮了黑暗,照亮了许多人的心扉。只要人人都献出一点爱,世界就变成美好的'人间。
每个人都可以拥有爱心,它像是一种精神财富。它不是空洞和抽象的,它真实得存在于你我之间。
四年级爱心作文 篇5
“妈妈,我想活下去!”
“妈妈,我还想上学!”
这是我们学校一年级一班的孟维源同学,在生命垂危时,对家长,对生命的呼唤!
在今年三月下旬,他突发疾病,经几家医院诊断后,被确诊为“慢性肾炎伴肾衰竭”。这个消息如同晴天霹雳!顷刻间,一个充满幸福的家庭被泪水淹没了。他生命几次垂危,不能吃,不能喝。只能在血液透析时喝不超过10毫升的水,但他也从不向家人要吃要喝。目前,它只能靠每周三次、每次四五个小时的血液透析来排除体内的毒素,维持生命。就连成人也难以忍受的血液透析,一个聪明伶俐、活泼可爱的六岁半孩子,正和死神战斗着。他一声不吭,一动不动。这正是“我想活下去”这强烈的求生欲望支撑着他脆弱的生命……
我们全校师生都积极的行动起来,踊跃捐赠。有的5元、有的20元、有的50元、有的100元……五六年级的同学,捧着捐赠箱,走上街头。行人们看了宣传单,纷纷献出自己的一份爱心,为他捐款。
生命如花,需要爱的滋润;生命如火,需要爱来点燃!希望在爱的滋润下,他能战胜病魔,再回到我们身边!
四年级爱心作文 篇6
前几天,我们学校举行了一个活动,主要是为灾区的孩子们捐款,奉献自己的爱心。正所谓是“一方有难,八方支援”,同学们捐款的热情很高。
我清楚的记得就在老师宣布这件事后的第二天,同学们一大早便来到了学校,快速地从书包里拿出平时的零花钱,争先恐后地排起了队,队伍马上就成了一条“长龙”。班长都忙不过来了,一元、两元、五元、十元……因为同学们都想为灾区的学生献出自己的一片爱心。
最后老师把捐款的名单念了一遍,我们班一会儿功夫就捐了三百多元钱,并且同学们都说下午还要让爸爸,妈妈来捐。知道吗?这些钱可都是同学们的零花钱呀,吴凌洁同学把自己的早餐钱都捐了出来;刘向阳同学捐的最多了,他应该是把他的存钱罐都倒空了吧,捧了一捧,拿都拿不下了,看着他迫切的样子,老师和同学们除了高兴,更为他骄傲!
听老师说,其他班级的孩子也都捐出了自己的零花钱,我们学校捐了不少的钱,我真为我们所有的孩子有一颗爱心而感到自豪!
我不禁这样想:不仅我们四一班的孩子们有爱心,我们学校的孩子都是有爱心的,我们都是最棒的!灾区的小朋友,远方的我们,你们的同龄人,现在正在为你们祝福!
我想灾区的小朋友如果知道他们的同龄人都在为他们加油,为他们祝福,他们一定会更加珍惜这一片心意,因为这里面饱含着我们同龄人的浓浓爱心!
这件事之后,我觉得我们班的孩子都更懂事了,也许他们都知道,我们的生活比着灾区的小朋友要幸福多了,我们要更加珍惜这样的生活吧。
让我们所有献出爱心的人喝彩吧!
四年级爱心作文 篇7
记得上三年级时,有一天上午第四节课是体育课,老师让我们在跑道上跑五圈。跑完后,我们累得直不起腰来,豆大的汗珠从我额头上滚下来,有的同学甚至躺到地上起不来了,老师让我们都上楼休息。
上楼后,同学们都急着喝水,于是教室里传来了“咕咚咕咚”的喝水声。可怜的我没有带水,只能眼巴巴地看着别人举着杯子喝。我想:都怪我太慌张,忘了带水,只好先忍住了。过了一小会儿,我再也忍不住了,便跑到好朋友心心面前,说:“心心,求求你,我快要渴死了,给我喝点水吧!”哪知她不但不同情我,反而还说:“哼,我还不够喝呢!哪有水给你喝?!”我忍着火气又向其他人借水,结果都被他们给回绝了。泪水终于噙在了我的眼眶里。
我回到座位上望着窗外发呆,心里暗暗叫苦。忽然,身后传来一个我急切渴望听到的声音:“婷婷,你是不是想喝水啦?来!我给你倒一杯水吧!”我一转身,原来是我不太熟悉的蕊蕊同学。我红着脸让她给我倒水,当小杯里的水快满时,大杯里的水流渐渐小了,没了。蕊蕊叹了一口气说:“唉!没水了。”停了一下,她又对我说:“你快喝吧!”我小心翼翼地捧着这杯水,一点一点地喝着,好似这就是生命之水。喝下去后,感觉非常舒畅,一股暖流在我心中慢慢地升腾起来,我想那是蕊蕊的品德感动了我,我对蕊蕊的敬意又升华了一级。
这杯爱心水,浇灌了我们的友谊,也提高了蕊蕊在我心中的地位。外表再好看,也比不过品德美。让我们一起播种爱心,收获美德吧!
四年级爱心作文 篇8
爱心,即使是小小的行为动作也能体现出来。上个学期,我坐的那辆校车上就有一位爱心连绵的男同学,他比我高一年级。
一次同路的车上的一位男同学脚有伤,有位子的人都没有让位,他上车后发现了就提醒一位男同学给他让座。一次在车里实在闷热,我汗流如水,他递给我一张面巾纸,只有一种淡淡的香味。在同学要下车时,他总会提醒一句:“小心点。”他在雨天把自己的雨伞借给忘了带伞的同学,或许是他用不着吧,因为校车就停他家门口,但还是觉得他有爱心,是我在回家前感动一番。
或许是受他感染,我渐渐也学会为别人着想,献出自己小小的爱心
每个星期回家,总有几个小孩背着大包小包的,在上车时我会毫不犹豫的帮他们提一些;车上有一个女孩一上车就睡着,一次他刚好睡在我旁边,我轻轻得把她头靠在我肩上,以免他醒后脖子不舒服。
生活离不开爱心,让我们爱心相连,一起传承美好文化品质,温暖那些冷漠之心的人,使他们也学会献爱心,去美化另一个人。
四年级爱心作文 篇9
咦?这有一座桥!
它会发光、会发声,哈哈,这座桥就是我!
我变成了一座桥!
这可不一般,我来给你说说这座桥吧。
这座桥啊,在晚上会亮起五彩缤纷的灯,帮助那些眼睛不好的人。别看我会亮灯,可不浪费电,只需要把人们扔的垃圾清理干净就充满电了。并且桥上没有台阶,行走起来非常安全,还为一些坐轮椅、骑车子的人带来更多方便呢!
我啊,不光会这些,还能发出声音,帮助盲人判断行走的方向呢!
这样也就不会掉进河里了。
有一次,一位眼睛有病的人要过这条河,它一下子就看见了我,因为我全身五光十色的,很引人注目。我发出的声音,带他来到了我的身上,并且指引着他稳稳当当地过了河,看我是不是很棒啊!
我变成的桥是不是很好啊,既美观大方、节能环保,又能助人为乐。请伸出我们的双手,用自己的爱心去帮助那些需要帮助的人吧!