【推荐】我的四年级作文合集8篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的我的四年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的四年级作文 篇1
我们每个人都有自己喜爱的汽车,当然了,我也不例外。现在就让我来介绍一下我喜欢的汽车吧。
我喜欢的是那辆白色的宝马,那辆汽车像一辆吉普车,后面有一个轮胎,白白的身子,舒适的座椅,漂亮极了。
我在梦里经常而且不止一次的梦见它突然停在我的身旁,然后我长大了可以开车了,开着它带着爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆去环游世界。我们去了美国,法国,奥地利等地方。如果它有一天等我长大了,它真的来到我的身边,无论它是大众,本田,奥迪,我还会一样喜欢它,爱护它,因为我喜欢它的样子,而不是它的好,。我要快快长大,努力挣钱。买下这辆车。
每次我走到这家店的门口,都会从橱窗里看到这辆车,可是,有一天我和几个好朋友兴高采烈的从这家店的门前走过,看见这家店的橱窗里车没了,我想肯定是被人给买掉了。我刚刚高兴的心情又变的无比失落,可是我一想到车没了,万一我长大的那个时代又出了一辆跟它一模一样的车出现在我的眼前,而且我又把它买下了,想着想着我就开心的走了。
我真想快快长大,我真想快点买下这辆车。开着这辆车带着家人们去环游世界,我一直在等待有这一天。
这就是我喜欢的这辆车。你们心中喜爱的汽车是什么样的呢?你们喜欢我介绍的这辆白色宝马吗?
我的四年级作文 篇2
没放暑假时,我还是名三年级对学习毛手毛脚,粗心大意,对学习无关紧要的小男孩。然而放暑假了,我却成为一名新四的大学生了。
这个暑假对我来说,让我明白了很多之前不明白的事。比如,在之前根本不理解妈妈为什么每天都要对我的学习千叮咛万嘱咐,写字要工工整整,注意计算题的书写格式,英语单词的发音标准……那时几乎是左耳进右耳出。现在真后悔没有听妈妈的话。因为暑假英语辅导班老师讲的课程,我的英语程度几乎是零。然而,妈妈又对我说:“学习不分时间,只要想学,今天就是起点!”连我自己也不敢相信我对英语学习的态度,几乎是三百六十度的大转弯。上午上课,下午游泳。晚上自觉完成当天老师布置的作业,之后就是妈妈和我一起读背英语单词及句子。第二天6点半起床,读背英语单词。就这样坚持了半个月,从刚开始对打乱顺序的26个英语字母还分不清楚的我,现在我能滚瓜烂熟的把单词,把句子,把课文背出来。自己也不敢相信坚持的力量是这么强大!其实这个力量是来自我的老妈,是她连续撕掉12张数学作业本的严厉,是她对我英语的无私帮助……端正了我的学习态度。
这个暑假对我来说是个蜕变,有了学习目标,有了端正的学习态度,我对今后的我充满着信心
我的四年级作文 篇3
你知道什么是成功的滋味吗?让我告诉你吧,成功的滋味就是烧菜饭。
那天,我们去花山秋游,主要目的就是烧饭菜。我听到这个消息,兴奋极了。秋游那天,我们爬上花山来到烧饭区,我迫不及待地抢到了一个炉子,锅子里面已经放好了米、盐和肉,我把我们带的配料全放进去,接着我们开始生火。谁知生火是那么的难,我们生了三次火还是不行,到了第4次,我们大家用嘴不停地吹气,终于把火点着了。可是我们个个成了能猫脸。我又去找柴火。一开始我怎么也找不到,后来通过我聪明的头脑和教师的教导,我总算找到了一把柴,我把它放进炉子里时,一股烟直冲我的眼睛,我难受极了,恨不得把两人眼珠子挖了,不一会儿,眼泪就流了下来。然后,我又把报纸放进炉子里。为了完成生火任务,让我“哭”了8次,不过没关系,再苦也值了,因为一分耕耘,一分收获嘛!果真,最后,我们的饭煮得香喷喷的,我一口气就把一碗饭给吃了,边吃边说“真香!”
我终于尝到了成功的滋味,我觉得这比蜜还甜。
我的四年级作文 篇4
我眼中的世界是一个五彩斑斓的世界,它有樱花般的粉色,天空般的蓝色,还有梦幻般的紫色……
十年前,我眼中的世界是一个小小的摇篮,我在里头,爸妈在外头。我饿了,“哇哇”地哭了起来,这时一张笑意盈盈、像桃花盛开般美丽的脸庞凑近我,把我深深地抱在怀里。另一双大手轻轻地把奶瓶塞进我的嘴里,世界瞬间安静了。停止哭泣的我享用着美味的牛奶,身边是爸妈无尽的关爱,仿佛生活在一个粉色的童话世界里……
七年前,我眼中的世界是一座漂亮的幼儿园,我在里头,身边多了老师和小伙伴。我在教室里愉快地听讲,从老师的口中知道外面的世界是那么精彩。我和小伙伴们快乐地玩耍,操场上洒下了欢声笑语。我学会了穿衣服,学会了剪纸,还学会了跳绳,我的本领渐渐增长,老师充满爱意地对我说:“孩子,你的世界将像蔚蓝大海一般广阔,勇敢向前冲吧!”
四年前,我眼中的世界是一张崭新的书桌,我在这头,老师在那头。我像海绵一样汲取着知识,从“a、o、e”到写出一篇篇作文,从“1+1=2”到解出一道道数学题,老师们像蜡烛般燃烧着自己,照亮着我们。我用好奇心和进取心探索着这美丽的世界,未来一定会像紫色般绚烂…
这就是我眼中的世界。
我的四年级作文 篇5
我喜欢看书,最爱看的书是《西游记》,主要讲了唐僧师徒四人历经千辛万苦取得真经的故事,在《西游记》中我最喜欢的人物是孙悟空。
我眼中的孙悟空性格坚强,在取经的过程中,遇到了各种各样的妖魔鬼怪,他们有千变万化的魔法,虽然让悟空感到头疼,但是孙悟空始终没有低头,最终降服了一个个妖怪,帮助师傅完成了取经的重任。
我眼中的孙悟空本领强大,他有七十二般变化,可以变成各种各样的模样来迷惑妖怪。在《通天河妖》中,他就把自己变成小男孩来骗灵感大王,使灵感大王再也不吃童男童女。他还可以驾斗云,一个筋斗翻出十万八千里,以最快的速度除妖保护师傅。
我眼中的孙悟空很重情义,对师傅非常忠诚,他牢记观音菩萨的嘱咐保护师傅去西天取经,无论师傅遇到什么困难,悟空都会尽力降妖除怪,直到师傅取得真经。
我眼中的孙悟空简直是太神奇了,什么困难都难不倒他,我也要向孙悟空学习,学习他的智慧,学习他的有情,学习他的坚强……
我的四年级作文 篇6
楼下的叔叔喜欢画眉鸟,还经常把画眉鸟放在一楼的花园里,画眉鸟唱起歌来好听极了。我经常去找画眉鸟玩,我非常喜欢它,
画眉鸟非常机灵,一张又尖又长的嘴时刻准备啄食小虫子。一双肉色的小爪子紧紧地抓住笼杆,它头上的羽毛像金黄色的头巾,背上的羽毛像咖啡色蓑衣,腹部的羽毛像淡黄色的毛衣,最有趣的是画眉鸟眼睛上有两圈白色的浓眉,从眼角向后延长两厘米,好像是“浓眉大侠”,这可能就是“画眉鸟”名字的由来吧。
画眉鸟非常爱干净,主人经常给画眉鸟洗澡,主人先端来一盆水,去掉鸟笼的笼底,把鸟笼放在水盆里,只听“扑通”一声,画眉鸟跳进水里,抖了几下,用嘴梳理自己的羽毛,左右摆动着,刷洗干净后跳上笼杆。反复抖了几次,便把羽毛洗刷干净了。我故意把带橡皮头的铅笔放在鸟笼旁边,只见画眉鸟一动不动地注视着铅笔,于是我就反复的把铅笔拉进拉出,它终于不耐烦了,跳起来愤怒的把橡皮咬了一个洞,弄了我一脸水,惹得旁边的大人开怀大笑,它却若无其事一般。
我真希望主人可以把画眉鸟放飞,让它重回天际,与它的朋友们相聚玩耍。
我的四年级作文 篇7
在我所有的亲人中,我最敬佩的是二姨。她那种自强自立的拼搏精神,是我学习的榜样。
二姨是位下乡知青,1978年才返城进工厂。她勤勤恳恳地工作,几乎年年被评为先进工作者。但她没料到,去年春天的下岗人员名单中赫然出现了她的`名字。
昨日的劳模一下子变成了下岗工人。开始,二姨怎么也想不通——下乡、下岗,这些倒霉事怎么都轮到自己了!姨夫是某公司经理,安慰地说:“下岗了也好,你就做个专职家庭主妇吧,家里怎么也不缺你挣的那俩钱儿。”二嫂却说:“钱挣多少是小事,我也有两只手,哪能待在家里吃闲饭?我要找到自己生活的位置。”
性格一向刚强的二姨,经过一段时间的心理调整,决定做点小本生意。卖菜、卖水果二姨都干过,但都没成功。在摸索中她发现离家不远的集贸市场的小商贩们,中午由于顾客多、生意好而顾不上做饭。她想如果搞个流动快餐车,肯定有生意。说干说干,她先买了一辆旧脚踏三轮车,又买来保温桶等器具,随后便忙上忙下的操持起来。
开业后,二姨每天中午都热情地把馒头、鸡蛋汤送到一个个顾客手里。由于二嫂的饭菜干净,经济实惠,说话和气,服务周到热情,二嫂的生意渐渐红火起来。刚开始,她每天蒸两笼馒头,做一锅蛋汤,现在每天蒸五笼馒头,做两锅蛋汤,还早就卖完了。她一个人既加工,又要卖,忙里忙外,那苦和累别人是没法体验的。而二姨看着生意越来越红火,就忘记了苦和累,高兴得合不拢嘴,逢人便说;“一个人只要敢于向厄运挑战,就会惊奇地发现自己竟蕴藏着巨大的潜力。说不定我卖快餐,还能卖出个新劳模呢!”
这就是我二姨,她这种自强自立的拼搏精神,为我树立了学习的榜样。
我的四年级作文 篇8
我们的小学生学习的科目不多,没有中学、大学那么深奥。可是我们学到了许多知识:有的使我视野开阔;有的教育了我怎么做人,让我思想深邃;让我了解了许多知识,令我大开了眼界……总之,这些课都给我带来了无限的乐趣。不过要说我最喜欢的是柏老师那节自然课了。
那天,教自然的柏老师刚一走进教室,我们便发现他的手上拿着几样东西:几根试管、一个试管架和一瓶紫色的液体。我们都感到很奇怪,不知道柏老师葫芦里卖的是什么药。柏老师似乎也看穿了我们的心思,他神秘地说道:“今天,我为大家带来了一瓶‘魔幻液体’。”大家都不说话了,专心致志地向讲台看了过去。
只见柏老师把那瓶“魔幻液体”倒入了一个标着“肥皂水”的试管,这时,奇迹发生了:刚才还灰白灰白的肥皂水现在一下子变成了蓝色!柏老师什么也没说,有把剩下的半瓶“魔幻液体”倒入了标着“小苏打”的试管。这时,更不可思议的是发生了:小苏打一下子变成了红色!看着我们目瞪口呆的样子,柏老师笑着解释道:“其实刚才的魔幻液体是甘蓝汁,从刚才的实验中我们还可以知道:红甘蓝汁遇酸变红,遇碱变蓝……不知不觉就下课了,但我却还沉寂在柏老师的精彩的讲演和神奇的实验,柏老师的自然课就像一把金钥匙打开了我内心的好奇之门。神奇。神奇。太神奇了!自然科学中原来有这么多奥秘,我要发奋学习了解更多的科学奥秘。