四年级爬山作文300字

四年级爬山作文300字汇总九篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的四年级爬山作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级爬山作文300字 篇1

嗨！大家好！我是一株爬山虎。我现在幼年，只有十几片叶子，知道我是怎样向上爬的吗？我的叶柄处长出细丝，然后我就使劲的让营养到这个鬼地方，使它变成小圆片，吸在墙上。我不知道 我为什么这么做，这种方法是我们祖先传下来的，可能是为了安全吧。

我的兄弟姐妹们占据了几乎北方所有的墙，数量之多，简直无法想象。我们爬山虎跟别的植物不一样，我们的叶子是朝下的，他们是朝上的；我们的也只是不重叠的，他们的事重叠的；我们的 叶子是嫩红的，他们的叶子是嫩绿的。怎样，够特别吧！

如果别的植物想知道我们爬山虎的独门绝技的话，我可以告诉你：先在呢的枝干上生出向下的叶子，然后生出细丝，一定要不读不少，努力使它弯曲，并生出小圆片（灰色的），紧紧抓墙一定 要牢固，否则你会被吹走。

我妈又叫我回家吃饭了，真烦人，我吃饭去了，一会儿见！BYE，BYE！

四年级爬山作文300字 篇2

晚上，我站在窗边。听着小鸟的鸣叫声，看着蝴蝶的舞姿，欣赏着这片沉寂。突然天上一道闪电直破云霄，正击打在那片刚刚抽出新芽的爬山虎上。

清晨，我迎接了第一缕阳光，我突然像想起了什么似的，急匆匆地跑向窗台，望着那片我最喜爱的爬山虎。

这片爬山虎不高，但也别有一番风味，之前我家与这片爬山虎仅隔着一尺宽的距离，现在这片爬山虎早已在我的窗台前扎根了。我没事的时候，常常看着这片爬山虎。我有时还不停地与它说悄悄话，不管是伤心还是高兴，我都把自己的心里话说给它听。

这片爬山虎比我大好几岁，从我一住进这幢房子起它就开始关注着我生活的一举一动。它虽然不会说话，但它是有生命的，在我窗前的那几片叶子也早被我抚摸地干干净净。它的叶子滑滑的，有些独特的魅力。我有一次因为贪玩而不小心扯下了一片叶子，看见爬山虎的伤口上正冒着绿色的汁时，我才意识到自己的错误。当第二天我看到这个被我扯断的地方已结上了一个口时，我高兴的眼泪夺眶而出。

这片爬山虎伴我度过了一个五彩缤纷的童年，在爬山虎的每一片叶子上仿佛都有我生活的痕迹。我窗前的爬山虎。

四年级爬山作文300字 篇3

初春的一个星期天，天气晴朗，风和日丽，我就和爸爸一起去爬山，我们先在山脚下吃过了午饭，然后就沿着曲折的山路爬到龙头，然后再从龙头爬到龙尾，也就是山的最顶端，这样居高临下的感觉让我想起了宋朝寇准的那首《咏华山》的诗句：只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。

我倚着栏杆俯下身子看山下的景色：汽车很像小甲虫一样，人就像蚂蚁一样真好玩！我开始对着山谷喊话，我喊一声山谷就回应一声，就像是山谷里还有一个人一样，我对着他喊一声，他就对我回应一声，我好奇极了！

不知不觉的太阳快要下山了，夕阳洒满了山坡，山上就像是披上了一件红色的衣服，非常漂亮。我想，登高才能望远，我们的学习又何尝不是这样呢？读的书越多，知识就越丰富。

啊！今天我真开心，因为我体会到了爬山的.乐趣。

四年级爬山作文300字 篇4

在生活中，有许多事情都能给我们启示。从一次爬山中，我竟获得了让我受益终生的启示。

记得那是一个阳光明媚的早晨。当时正值暑假，爸爸带我去爬山。开始我兴奋不已，刚到地方就奋力地向上爬，可慢慢地，我走不动了。我抬头一看，啊，还有这么远！我又往下一看，真高呀！天哪，这么高，我要爬到什么时候呀？于是，我萌生了放弃的念头。这时，爸爸见我不走了，便回来问我：“怎么了？怎么不走了？”我对爸爸说：“我走不动了。爸爸，我们不爬了行不行？”“不行！”爸爸斩钉截铁地说，随后又和蔼地对我说：“濛濛，你可不能放弃呀！世上无难事，不怕有心人。只要你坚持下去，不怕困难，胜利就属于你！失败是成功之母！”我听了，又振作起来：“嗯！我会坚持下去的！我一定会爬到山顶的！”听了我的话，爸爸笑了。终于爬到山顶了，虽然我非常累，但俯视山下，美丽的景色和新鲜的空气让我心旷神怡。这时，爸爸走了过来，对我说：“坚持就是胜利！从今往后，不管你遇到了什么困难，你都要坚持住！”

在山顶上，我看着这美丽的景色，不禁感慨万千，困难并不可怕，可怕的是遇到困难后退缩不敢去面对的人。坚持就是胜利！多坚持一会，胜利，就属于你！

四年级爬山作文300字 篇5

爬山虎是一种藤本植物，在墙壁上、屋顶上随处可见。爬山虎因为它那小小的“脚”而得名。

我住的小区大楼墙壁上就有爬山虎，它刚长出来的叶子是嫩红色的，长大了就变成了绿色，那些叶子绿得鲜亮，看上去非常舒服。爬山虎是怎样爬墙的呢？我带着疑问走近爬山虎，仔细翻开它的每一片叶子，才发现原来它还有“脚”呢！它的脚长在茎上长叶柄的地方，反面伸出了六七根细丝，这就是爬山虎的“脚”。当它的“脚”触着墙的时候，细丝的头上就会变成小圆片，吸住墙，细丝原来是直的，后来弯曲了，就像蜗牛的触角，又像图画上蛟龙的爪子。爬山虎每长出一小节就把它那柔软的茎拉一把，使它紧贴在墙壁上，原来它就是这样一步一步地往上爬的。我想用手轻轻地把它扯下来，都奈何不了它。

爬山虎的脚吸力这么大，我想：如果能为高层建筑工人发明一种吸墙鞋，那该有多好啊！吸墙鞋的底部有无数个小吸盘，这种吸墙鞋因为可以吸住光滑的东西，所以也适合老年人、小朋友穿，以防老人小孩被摔伤。粉刷工人和建筑工人穿上它，在几百米高的楼房上工作就更安全了。

我相信，他们穿上我发明的吸墙鞋，一定会很满意的。只要我们多动脑子，勤动手实验就一定能发明许多有价值的东西。

四年级爬山作文300字 篇6

今天，阳光明媚，是个出游的好天气。爸爸说要带我们全家一起去爬南山，我们高兴得一蹦三尺高。因为爬山能增强体质，我都等得迫不及待了，弟弟也大声地叫嚷着。

到了南山下面，停在路边的一辆辆汽车令人眼花缭乱。我心里想：原来有这么多人来爬南山啊！爸爸问我们：“你们要走近路还是要走远路。”我毫不犹豫地说：“当然是走远路了，因为能锻炼身体。”爸爸竖起大拇指说：“儿子，好样的！那我们来比赛，看谁爬得最快。”

开始爬了，我像一只勇猛的豹子，快速地往前跑，一下子就把他们超远了。我继续爬，爬到半山腰的的时候，整个人累得气喘吁吁了，就在原地休息一下，又像百米冲刺一样往上跑去，终于第一个爬上了山顶。在山顶上，往下看，高楼大厦变得像蚂蚁一样小，来往的车辆像甲壳虫……现在觉得整个世界被我踩在了脚底下，我要饱览无限的风光，感觉心情倍儿爽。休息了一会，我说：“我们下山吧！”我们就一起下山了。

今天真是一次不错的锻炼机会，同时体会到只有勇者才能尝到成功的喜悦。

四年级爬山作文300字 篇7

这天，我在我家后院墙上发现了一丛植物——“爬山虎”。它叶子的颜色有灰白和暗红的，好看得很。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠，也不留一点儿空隙。一阵秋风吹过，墙面上发出一阵阵沙沙响声，好像它们在说悄悄话呢！

爬山虎爬在墙上相当牢固。它为什么爬在墙上不掉下来？我仔细一看，发现爬山虎然而有“脚”的。它的脚长在茎上，六七个小小的圆点像磁铁一样吸在墙上。同时我发现萎蔫了的爬山虎的脚在墙上留下了痕迹，十分清晰，就像一颗颗芝麻粒。我轻轻地用手一拉爬山虎的茎，居然还拉不下来呢！我只好用力一扯，爬山虎的茎最后被我扯下来了。

再仔细一看，爬山虎还结着很多的果实。它们颜色灰蓝，大小像黄豆一般，它们长在每一片叶子下面，果实都然而一小撮一小撮的，每一小撮大约有几十粒。用力一挤，果实就冒出白色透明的粘液，像动物的唾液一样，粘乎乎的。

透过这次观察和接触，我觉得爬山虎的脚真有力气，爬山虎的果实很奇妙，真使我对它赞叹不已呀！

四年级爬山作文300字 篇8

在我家后面的围墙上生长着一种植物——爬山虎。此前我只明白它叫爬山虎，却不明白它为什么叫这么个奇怪的名字。所以这天我要来观察一下它。。看看它为什么叫爬山虎这个名字。

爬山虎的叶子起初然而红色的，之后就由红变绿。爬山虎的叶子看起来就像然而鸭子的脚掌。爬山虎，爬山虎，顾名思义它会爬，但然而它又然而怎样爬的呢？它又没有脚，原先啊，它然而有脚的，它的脚就长在茎上。在爬山虎的茎上有一些细丝，这些细丝能够紧紧粘在墙上。粘在墙上上的那部分变成了一个个小圆片。看上去像极了一双双小脚，爬山虎就用这些脚一点一点地爬呀。过了几天，那些细丝枯萎了，可它们还然而紧贴在墙上。要然而你不费一点力气，休想拉下它。

爬山虎可真然而一种神奇而又有毅力的植物啊，我要向它学习。

四年级爬山作文300字 篇9

今年八月的一个天空晴朗的周末，我和好朋友亮亮约好一起去百望山森林公园爬山。妈妈特别高兴，精心地为我们准备了好多好吃的。

虽然路上有点堵车，但是我们俩都很激动，不禁浮想联翩，一路上又唱又玩，非常开心。

不知不觉就到了百望山，远远望去那绵延起伏的丘岭，翠绿的树木覆盖了山岭，百望山在苍松翠柏的掩映下，巍然挺立。我们的心立刻被快乐充满了，马上你追我赶地爬起来。山路越来越窄，越来越坎坷，只有一条被游人踩出的布满小石子的土路，我们只能扶着树枝和大石块一点点地往上爬，真是手脚并用啊!不一会就满头大汗浑身是土了。但是我们仍然很兴奋，一刻不停地爬着，很快就到了山顶，把家长远远地甩在后面。我们终于登上了山顶，站在山顶上，微风吹散了我的汗水，凉凉的，让人心旷神怡，向远方望去，美丽的北京城映入眼帘，我还找到了我家方向的建筑标志。

过了会儿，我们就开始下山，沿途还观赏了古人的书法作品，吃光了所有的食物，恋恋不舍地离开了百望山。虽然很疲惫，但是心中充满了胜利的喜悦。我想坚定的步伐正是这次成功的阶梯。

这种成功的感觉一直让我难以忘记，一直激励着我，在今后的生活中迈好每一个坚定的步伐，争取新的进步。