小学四年级作文

关于小学四年级作文汇编4篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文 篇1

一天，爸爸陪我看场《外星人》电影。回到家，我的脑海里时常出现外星人的影子。

不知过了多久，一个外星人出现在我的面前，他笑着对我说：“小朋友，你好！想去我们的星球玩吗？”“那太好了，我们马上就去。”我急忙答道。“走吧！”外星人拉着我的手飞出了窗外。不一会儿，我们来到了外星人所在的星球。“哇！太漂亮。”我情不自禁地叫了起来。这里到处绿树成荫，花草树木随处可见，就像走进一个大花园里，空气中充满了花草的香味，到处可听到小鸟的歌唱，各种奇形怪状的汽车无声地川流不息，汽车排气管排出清新的气体。老人们在马路边下棋、看书、打拳……我好奇地问外星人：“你们的星球怎么如此美丽，环境这样的好？”“你不知道，我们有万能手电筒呀。”他笑着答道。我迷惑不解：“万能手电筒是什么样的电筒？”“万能手电筒一照就能把有毒的物体变成无害；可以让小树苗迅速长成大树；还能在水泥地上长出花草树木。”“那你们的塑料袋和废电池又是怎么处理的？”“我们还是用万能手电筒一照，塑料袋就变成能够分解、无害，废电池也变成无毒并且又能使用。”“那么好的万能手电筒啊！你可以借给我用一下吗？”“那怎么可以，这可是我们的宝贝。”“我住在地球上的一个大城市里，那里的高楼林立，简直就是生活在一个钢筋水泥的丛林里，绿化面积太少，人口又多。马路上车辆很多，空气中弥漫着汽车排放出的废气。还有许多废弃的塑料袋、电池，还有被污染的河流……我想用万能手电筒去改变一下我们的环境，你看行吗？”我几乎哀求道。外星人思索了片刻终于同意，我一边接过万能手电筒一边连声道谢，迅速赶回地球……

“妮妮，该吃晚饭了。”爸爸大声叫着。哦！原来是场梦，要是真的有万能手电筒就好了。我暗下决心：现在要好好学习，长大以后，发明这种手电筒为我们国家环保作出贡献。

指导教师：

生活中，人们总不免对未来有许多美好的设想。这正是我们前进的动力，它常常激发人们去创造更美好的生活。本文的小作者，充分发挥自己的想象，把我们带到一个绿荫环抱、鸟语花香的外星世界，并希冀我们的地球也能有这样清洁、优美的躯体。文章不仅激励人们去热爱、珍惜我们的地球，更激励大家去不断刻苦钻研，创造一个更美好的未来。

小学四年级作文 篇2

我最敬爱的人是我们的班主任——刘老师。我敬爱刘老师是因为她关心爱护我们每一个人。

记得20xx年5月12日2点28分，四川汶川发生特大地震那一次。地震当时，刘老师正在医院里输液，因为那段时间她正好生病了。当时医生叫她就在医院里，不会有危险的。可她那个时候脑子里只想着我们——学生。

她不听医生的话，液还没输完，她就连忙提着液体跑来学校，她跑来时脸色苍白，当她看见全班同学都安然无恙时，她的脸色才由苍白渐渐转为红润。

但她还是忙里忙外的。问这问那，生怕我们有谁遇到不测。她先问有没有人受伤，叫受伤的同学先到医务室去治伤。然后她有挨个挨个地给我们家长打电话来接我们回家。第一个电话打不通，她又打。直到打通最后一个同学家长的电话，她才去找自己的家人。

刘老师给我印象最深的是她那张脸。上课时，我除了看语文书，但更多是读她那张脸，读她脸上的每个标点，每个音符，我即听课，也常常细细咀嚼她那泉水般叮咚流淌的`声音。

刘老师的笑脸像轻柔的微风，徐徐的掠进我们的心房，让心房绽开美丽的花朵，是春天常在。

但刘老师生气起来，可凶了，我们都不敢惹她生气，因为她一生气，我们都要受到严厉的批评。

这就是我敬爱的人——刘老师。同学们，我相信你们听了我的介绍，你们也很敬爱她吧！

小学四年级作文 篇3

现在每天待在无聊而又气闷的教室里，还不如坐在神奇的教室里学习。相比很多人都想去吧！那么，就和我一起来到神奇的教室吧！

来到教室门口，只用把手指按在指纹锁上，并说出自己的名字和学号，如果相吻合，门上的喇叭就会有礼貌地说：“欢迎您来到神奇的教室”！如果不吻合，门上的喇叭会严肃的说：“抱歉，您的指纹、名字和学号不正确，请从新输入”。

进入教室，所有的桌凳、讲台、讲桌和黑板都会一一出现。四周的墙壁上，会根据这天的天气情况，散发出热气或冷气。上课期间，如果有的同学在下边做小动作，桌上就会出现红光，引起老师的注意。如果写字时，桌子上就会出现本和笔，供你使用。如果本和笔用完了，按一下白色按钮，桌子上就会出现一个新笔和作业本。下课时，黑板会自动清洗。如果有人乱扔垃圾，垃圾掉在地上，就会消失。到了下午，如果有人上课需要写的东西没写完，桌上就会发出“嘀嘀”的声音，直到你开始写完为止。写完后，按一下黄色按钮，桌子上的作业会自动批改。学生在做作业时，如果遇到不会做的，按一下绿色按钮，扫描后，会出现一个屏幕，就有名师名家讲解。写完作业后，如果你饿了，点一下粉色按钮，桌上就会出现菜和汤，等待你就餐。放学后，四周的墙壁对教室里的废气进行排放，再释放出氧气。所有的垃圾消失，地面上干干净净。教室里的所有东西消失，门窗上锁。

这就是我心目中神奇的教室，我想，在科学技术日益发展的今天，将来我们一定能够坐在清新、舒适的神奇教室里学习！

小学四年级作文 篇4

比“美”赛 有一天，鲜花镇举行了一次比美大赛，全镇都忙得不亦乐乎。

你瞧，赛上的选手各个阿娜多姿，第一位是迎春花小姐，她添置了一套金黄的短裙，上面绣满了各种各样的花纹，又将那头长长的头发烫好，卷好后，又染成金黄色。她款款地走上台，下面的掌声一下子沸腾了。

“早听说吗，她果真是富贵人的派头”

“对呀！”“没错”

第二名是百合花，她穿着淡粉红的连衣裙，上面的红色花纹特别显眼，头染成了金色，披在背后。身上散发着香水味，台下的掌声也不亚于迎春花。

接着，第三位也出场了，第四位……可玫瑰国王只看了一眼，就摇起头。

过了一会儿，比赛完了，玫瑰国王清了清嗓子，说：“我要的‘美’是内在美，一心为人服务，不计报酬，我是指望你们心美，可我大失所望。你们明白了吧？我不是要你们涂指抹粉，而是让你们有一颗为人服务的心。”那些打扮的花枝展招的花儿听了，不好意思地低下了头。