四年级优秀作文

【精品】四年级优秀作文合集5篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的四年级优秀作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级优秀作文 篇1

小时候，我看见马路边上有汽车驶过时，就会惊奇地大叫起来：“妈妈，你看，汽车！”每当有汽车停在路边，我就会走过去在汽车上用手来回抚摸，喃喃说道：“真好看！真好看！要是我家也有一辆汽车该多好！”“好，等你长大了就给你买一辆。”妈妈笑着说。

上学后，看到有的家长用汽车接送孩子，那时，我特别羡慕，我暗想：我家有了车，我就不用步行了，坐在了汽车里是多么舒服啊！我可不能等到长大了再买车。于是我经常缠着爸爸妈妈早点买汽车。

在我小学三年级的时候，爸爸终于买回来了一辆白色的小轿车，它的名字叫东风悦达起亚。它不但具有时尚的外观设计，而且里面一共有四个座位，坐进去真舒服呀！听爸爸说，这辆车还具有领先的安全性能以及潮流的科技配置等优势。自从拥有这辆汽车之后，无论刮风，还是下雨，我都不担心了，因为汽车可以为我遮风避雨。

在以后的日子里，我也多了一件事，就是每天都要关注我家的宝贝车。有一次，我发现楼下有几个玩滑板的男孩子在我家汽车旁绕来绕去，还有一个孩子用手趴在车上，我连忙跑下楼，劝说这些孩子到别处去玩，等他们离开后，我赶紧弯下腰检查，看看车有没有被划着，然而还是不放心，又仔细地用手摸摸，确定没有痕迹这才放下心来。

一到星期天，我就和爸爸一起拎着水桶，拿着抹布擦洗车子，每次都要把车子擦得一尘不染。看我那个认真擦车的样子，妈妈开玩笑地说：“照这样下去，我家的水费要比油费多了。”呵呵，谁让我这么喜欢汽车呢？

随着生活水平的提高，汽车已经进入了千家万户，现在我要好好学习，努力钻研，将来一定要发明出更先进的新型汽车。

四年级优秀作文 篇2

我们现在的教室宽敞明亮，但是20年后的教室却和现在大不一样呢！现在就让我们一起走进20年后—20xx年的教室吧！

20xx年的教室已经不需要同学们早早地拿着钥匙提前开门，而是我们每个人输入指纹就可以进入教室。当我走进教室时，只听见门口想起“欢迎萱萱同学，还有15分钟上课，请做好上课准备”的声音。我刚刚坐下，另一位同学走进教室，门口又响起欢迎声，“欢迎云云同学，还有14分钟上课，请做好上课准备”。同学们陆陆续续来到了教室。8点整教室里响起了悦耳动听的上课铃声，播音器自动提示“上课时间到！我们班还有潼潼、涵涵两名同学没有按时来到教室”。

上课了，老师却没有从教室门口走进来。这时老师出现在教室前面的大屏幕上，说：“今天我们学习第五课，先来看一下预习视频”，老师用手按了下遥控器。哇！原来预习视频是动画片！同学们立刻瞪大眼睛，盯着屏幕，就像在家里看电视一样入迷。同学们以为老师看不到我们在教室的表现，我同桌冲着大屏幕做了个鬼脸，老师立刻点了他的名字。他吓了一跳，赶快坐的规规矩矩的，原来老师能够看到我们每个人啊！开始讲课了，老师只需在触摸屏幕上用手写字就能显示出来，再也不需要用污染环境的粉笔。突然老师写错了一个字，我正纳闷写错的字怎么处理呢？只见老师用手在黑板上一抹，把错字擦掉了。

开始写作业了。我们的课桌是长方形的，课桌内有一个内置芯片，当眼睛距离课桌的高度低于规定高度时课桌就会忽然凸出来一块，让你没法写作业，这样我们就得赶紧把头抬高。座椅上有软软的坐垫，坐垫里也有一个内置芯片，芯片上有编制好的程序，能够控制或提示我们坐直，一旦身体坐的不直，座椅就会震动，这时同学们就会自觉地坐直身体。这就是神奇的“小学生正姿桌椅”。

在教室左右两侧各有一个大屏幕，在课间会播放各种科学试验的视频，让同学们对科学产生浓厚的兴趣。并且大屏幕还可以作为同学们的学习小助手，遇到不太懂的问题，就可以通过触摸屏查找问题的答案。

你喜欢我们未来神奇的教室吗？我相信，在不久的将来，它一定会成真的。

四年级优秀作文 篇3

我姓葛，叫优秀。

葛优秀一点儿也不优秀。我的成绩就是忽上忽下飘忽不定，没进过前十的优秀榜单，也不会歌舞琴艺，没有任何特长。我的一切行为都卡在那个被人喜欢与讨厌的点上，约等于无感。我早已被人忽视到可以与空气融为一体。

或许有一个亮点，那就是我的名字。

或许我这样的小人物都会比较奇怪，我会做各种各样的梦。一天夜里，神说：“葛优秀，你有什么愿望，我可以帮你实现。”那沙哑庄严的声音在我听来就如百灵鸟的歌声一般动听。我告诉自己一定是在做梦，却鬼使神差地说：“我想要变成和我的名字一樣优秀的人。”金光一闪，我醒了。

“优秀，比赛结果出来了！”刚起床就听见母亲的叫喊，“又是第一名呀，优秀，真是毫无悬念。”什么？我蒙了，什么“第一名”？“又”是什么情况？桌上摆着一大堆早餐，和以前的咸鸭蛋配粥真是没法比，简直太丰盛了！我一定是在做梦，那就干脆再睡会儿。“优秀，你去哪儿？给我过来，快点吃完早饭！今天月考，要早点儿送你去学校。”母亲的尖叫声传来。月考？糟糕，还没复习呢！算了，没时间了。

在车上我逐渐恢复神智，冥冥中听到另一个自己说：“优秀，你现在是什么都会的天才儿童，一会儿要hold住啊。”

果然，考试十分顺利，几乎可以说是智商爆表。我心想，上次的成绩是倒数第20名，这次考个正数20名就差不多了，进步太大会太吓人。于是，我故意空了几题没答。

不久，成绩出来了，第八名。我欣喜若狂，从未进过前十的我，一定是祖坟冒青烟了。母亲也显得很激动：“我的孩子从没出过前三，第八名，怎么会考得这么差……”随之而来的是一场狂风骤雨：“你忘记上次考第二名被我关在家门外一宿了吗？第八名，你也考得出来？哎哟，气死我了……”母亲的狂轰滥炸还在继续。

是不是在优秀的人眼中，次优秀与差是一样的概念？是不是优秀的人眼里就容不下沙子？习惯了平凡的我突然变得备受瞩目，平庸到优秀的人生只是一个梦的差距，这样的改变太突然，也太脆弱。

此刻真正梦醒，我还是那个如空气一般的葛优秀。平凡的人向前走一步便觉得是天堂，而优秀的人后退半步就仿佛跌入地狱。又或者，那根本不是优秀。

我，葛优秀，终于能鼓起勇气告诉世界“我很优秀”！优秀，只是他人的定义，是否真的优秀，只有自己知道。

四年级优秀作文 篇4

今天，妈妈上街买回了一包绿豆，说是要煮绿豆粥给我吃，我顺手拿起一粒,仔细地观察起它来,只见它们披着绿色的外衣，中间有一道白色的种脐，剥开外衣，里面是两片淡黄色的子叶，看着看着，我突然心血来潮，对妈妈说：“妈妈，我们留出一部分，将它孵豆芽吃吧!”妈妈点头同意了，于是，我们开始了“孵豆芽工程”。

敷豆芽之前要选种。我们先拿来一个筛子，将绿豆中的杂物筛出，然后将不太好的绿豆挑出，最后我们把绿豆浸泡在盛有温水的脸盆中。妈妈说，要让它泡一夜，所以我只好耐心等待了。

好不容易终于熬到了第二天，我早上起来的第一件事就是去看绿豆，只见绿豆喝饱了水，一个个都变成胖乎乎的`了。我高兴地端起脸盆，跑进屋里给妈妈看，妈妈说：“差不多可以发绿豆芽了。”我高兴地蹦了起来。于是，妈妈把绿豆拿出装进一个洗净了的铝盒里。铝盒有一寸高，16开纸那么大，铝盒的底部打了很多个小洞洞。接着妈妈在绿豆上塞满稻草。妈妈叮嘱我说：“塞稻草时一定要塞得紧，塞得匀。另外每天还要浇两次温水，以保持豆芽生长所需要的温度和水分。”我听了点点头。

接下来的几天我都按照妈妈的叮嘱，一天给它浇两次温水。

突然有一天，正当我要给绿豆浇水时，发现稻草丛中伸出了很多“小脑袋”，我赶紧跑进妈妈房间，拉来了妈妈，“可以了，这样的豆芽已经可以吃了。”妈妈笑着对我说，“晚上就烧给你吃。”

晚上，我吃着自己敷的豆芽，心里美滋滋的。

四年级优秀作文 篇5

“走走走走走，我们小手拉小手……”这首轻快的歌曲正在我耳边回荡着。瞧，我们正在春游呢！

我一大清早便起了床，来到学校。同学们早已交头接耳地谈论起来。“同学们出发了！”我们在老师的催促下，蹦蹦跳跳地上了巴士。

一路上，车子上像炸开了窝，有的正在讨论玩什么，有的在吃东西，有的在玩游戏，还有的……

不知不觉中，我们便来到了第一站——良渚博物馆。“良渚博物馆里的文化有着五千多年的历史，这些文物是从王室的陪葬中取出来的。一个陪葬里就有300多件，总共有3000多件呢？”“哇”导游阿姨的介绍使我们惊叹不已。里面雕刻的人栩栩如生：有的在养蚕，有的在造茅草屋，有的还在看书……

游览了第一站，我们又来到了第二站——农夫乐园。

首先你引入眼帘的是一个个水果模型。接着，我们又发现那用稻草和黑布编成的黑人可爱极了；它一只手耷拉着，一只手朝我们摆摆，嘴巴轻轻的摆动着。好像在说：“小朋友们，欢迎你们来农夫乐园。”我们来到草坪上，便去玩了。

我来到了志勇大闯关。最让我感到惊险的是绳索桥。上面的木桩横放着，两头吊着绳子，每个木桩都会晃动。我心里害怕极了，迟迟不敢上前，经过内心的一番激烈的斗争。最后，我还是开始行动。我小心翼翼地提起左脚踩了上去，并马上抓紧绳子，接着，我又踏出了第二步，第三步……正当我心里有丝意时。突然，我的脚踩空了，一下子掉了下来。我的心顿时像揣着一只小兔子似的跳个不停。幸好桥不是很高，要不然我可惨了。

剩下的时间中，我又钓了鱼，得了“战利品”；玩了射击，赢回了奖品，逛了商场，还买了纪念品。

时间过的好快，我们依依不舍离开了农夫乐园。

我觉得春游不仅仅是玩，更是从中明白了许多道理。从钓鱼中明白了一个道理：做任何事都要有耐心；从志勇大闯关中明白的道理：做任何事都要勇敢；从扔飞镖中明白的道理：做任何事情都要认真……