我的四年级作文

【实用】我的四年级作文六篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的我的四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的四年级作文 篇1

亲爱的妈妈：

是你抚养我长大，陪我说第一句话，是你给我一个家……今天是母亲节，你在我生活成长的记忆中有两件事一直令我很敬佩和感动。

我今年10岁了，同龄的男孩子大部分都是在理发店剪发。而我的头发从小到大都是你每月给我剪的，你经常上网看视频学理发技巧，买理发器材，学着为我变换各式发型。你为了能给我剪一头帅气的发型，费尽了心思。电动推子的声音使我特别没有安全感，每次我都极不情愿，郁闷至极。年幼时，你趁我熟睡时给我剪发，免得我哭闹；学龄前，你用玩具哄我或看动画片来安慰我；上学后，你答应我每次边剪发边看喜欢的电视电影。慢慢的我喜欢上了剪发，不再为此困扰。每次剪完干净清爽美观的发型，都能惹来邻居和路人的夸赞，很少有人能看出是你为我剪的，我心里美滋滋的，妈妈真的好厉害！

你不仅在生活上关心我，在成长的道路上也对我帮助和影响也很大。我6岁那年，你曾网购的滚铁环玩具20套，只留用两套。国庆节这天我们到沈阳北陵公园门前打算卖掉多余18套。你骑自行车驮着我、载着18套滚铁环，路程有6里地远，滚铁环很沉，你骑一会歇一会，实在骑不动了，我就一路小跑地跟着前行，看到你依然吃力的样子，我就边跑边助推你的车。30分钟后，我俩满头大汗的来到了北陵公园正门前，寻着人多的地方，我们摆开了滚铁环，你守摊，我在一旁演示玩法，围观的人越来越多，有问价的，有问玩法的，你都耐心回复着，并说“滚铁环虽是70年代老玩具，但在沈阳买不到，它有现代玩具所不可替代的乐趣和功能，它能锻练人的手眼协调、身体平衡能力，有利手孩子锻炼身体，增强户外运动能力，尤其当下智能手机电视的宅时代！”你的几句话戳中了大家的购买心里，说出了玩具与众不同的卖点。黄昏时分，滚铁环已售罄，我们一路欢歌地回家了。你把回本的钱给我买了课外书。妈妈，我深深体验到了你的辛苦和不易，这个国庆节我过得很有成就感！

多么熟悉的声音，陪我多少年风和雨，从来不需要想起，永远也不会忘记……

你虽残疾，但心灵手巧的技能让我敬佩，你无私的爱伴我成长让我感动。妈妈，我爱你！祝母亲节快乐！天天快乐！

我的四年级作文 篇2

金色的短发，温柔的笑容，这是我们的语文老师。语文老师高高的个子，再加上天天时尚的着装，一点也不像个老师，但她却像一个副班主任一样，我们的班主任很忙，因为一下课大多都要到四班去讲解课堂上的重难点，就连中午的一个小时时间，她也要到四班批作业，留个20分钟在我们班，很忙。所以就由我们的语文老师——范老师来看我们。范老师很温柔，脸上一直挂着笑容，课堂上她从来不骂人，不罚站，只是教我们不会的地方，搞懂。在她的课上，也总会闹出一点笑话：在放假前我们都很平常的上着阅读课。为了让我们对书的内容更加了解，那天也一样，我们看完一个故事老师就会提一些问题，这时老师发现我们班杨建华举了手，老师便非常开心，因为杨建华从一年级到四年级很少举手的，特别是在语文课，大概从来都没举过收手，都是老师叫的！因此老师很开心！杨建华一站起来就说，某某某在开小差，老师一听，脸上立马从晴转到了阴。我们在座位上哈哈大笑起来。

我们的老师对工作很尽职也很关心我们。

尽职：我们是4点30分放学，老师5点走。六一儿童节那天，我们在体育场表演完还要去化妆准备下午给市长表演节目！我们很期待化好妆，穿好衣，带好花环……我们开始行动，到了我们表演节目了，表演完之前我给市长介绍校园时范老师个我的衣服还在音乐室，我立马跑回去把衣服换给老师，到了办公室已经五点半了，老师还没走呢，他正在准备上课时的文件，她见我来边打字边叫我把衣服放在桌子上就好，我见老师很忙立即就走了。回到教室空无一人，只有和我一起表演的同学，我才意识到，校门要关了啊！

关心：我们听人说，昨天我I们班的同学有一个被老师留到了6点！回去时，让那个同学等着，她送他回家。可老师进去拿包那个瞬间，他不见了，这可把老师极坏了！开启了地毯式搜索，这是那个同学妈妈打来电话说他已经到家了，不用担心老师这才放下！我们听着也提心吊胆的，这老师能不吓吗？真是太吓人了！

我们的老师真是好体贴呀！

我的四年级作文 篇3

我敬佩的人有很多，有学习一丝不苟、书写端正的弟弟，有热情大方的叔叔，还有关心学生的老师……其中我最敬佩的就是知错就改的爷爷。

爷爷个子得高高的，差不多有1。8米，身体挺直，两只眼睛胖胖的，拥有一个圆圆的大肚子，像是十月怀胎。

从我记事，爷爷就天天抽烟，每天一盒烟，一起床两支烟，雷打不动。爷爷送我上学，一下车就是一支烟。有一天，我和家人们劝他不要抽烟了。可是他不听，还说：“没有关系，我天天抽烟身体还不是好着吗。”说完又是一支烟。然后我和家人只好就无奈地走了。

又过了几天，爷爷开始呼吸困难。上楼的时候，才走四步就气喘吁吁，有时连起床穿衣服也很困难，这时他才后悔……

后来，我的家人拿出了好多钱，让爷爷在医院里治疗两个月的病。养好病后，爷爷说：“以后我再也不抽烟了。”听到这句话，全家人都为他高兴，从此以后，爷爷确实再也没抽过烟。

我真敬佩这位知错就改的爷爷。

我的四年级作文 篇4

我最喜欢看《水浒传》，里面的一百零八个梁山好汉，让我敬佩不已。其中有排名第三的智多星吴用更是让我钦佩。不过，那毕竟是小说中的人物。在我们班，也有一个智多星，让我敬佩不已。他就是陈卓。

陈卓身高一米五，性情温和。喜怒从不挂在脸上。一双炯炯有神的`大眼睛，总是闪着智慧的光芒和强烈的求知欲望，一张说起话来妙语连珠，头头是道的嘴巴，让我们敬佩不已。

陈卓最大的优点就是博览群书，因此他的课外知识非常丰富。就连知识渊博的语文老师也常常问他课外知识，陈卓每次都对答如流，赢得了语文老师的赞扬和同学们的敬佩。

有一次，语文老师出了一道难度非常大的课外谜语“两国打仗，兵强马壮，马不吃草，兵不征粮。”听完这个谜语，同学们都陷入沉思，教室里静悄悄的，连根针掉在地上都能听得见。过了一会儿，一些同学就半途而废，放弃思考，坐在椅子上若无其事，做出一副与事无关的样子。再看看陈卓，他时而翻书查找，时而托着下巴思考，时而嘴角露出一丝微笑……最后他胸有成竹，满怀信心地，大声对同学们说起谜底是“象棋。”老师高兴的点了点头，同学们都向陈卓投去赞许的目光，我的敬佩之心更是油然而生。

陈卓是我最敬佩的一个人。他不仅课外知识丰富，而且善于思考，是一个当之无愧的“智多星”我以后一定要多读书，丰富自己的课外知识，成为我们班第二个“智多星”到那时候就可以和陈卓一决高下。

我的四年级作文 篇5

有人喜欢聪明机灵的小猴子；有人喜欢可爱洁白的小兔子；有人喜欢威武雄壮的狮子，但我最喜欢胖胖的小猪。

猪在人们的心目中一点也不可爱，它又脏又臭、又懒又馋，除了整天吃了睡、睡了吃，谁喜欢它呢？可我就喜欢！

以前奶奶家养过猪，刚买来的时候，就像一个大南瓜。别看它脑袋、耳朵都特别大，可眼睛、鼻子都小得可怜，虽然小，但视力、嗅觉一点也不比眼睛大的差。它特别听话，饿得时候不像别的小猪似的又吼又叫、乱蹦乱跳，只是向主人发出低声的哼哼，像乞求一样。我每次回老家它都会在猪圈里又蹦又跳的，好像在说：“小主人，欢迎你回家来！”我也爱怜的上前去摸摸它黑乎乎的小脑袋。有一次，我好久没回老家了，那个星期天我有空，便回了老家。刚到门口，它好像听到了我的脚步声，在圈里，又蹦又跳，哼哼大叫，我急忙走到猪圈前，啊！我不禁惊呆了：它还是我原来喂的那只“大南瓜”吗？几个月没见竟然变成了又肥又壮的大黑猪！它长得真快呀！

春节的时候，我们回到老家，我没有听到那熟悉的“哼哼”声，我问奶奶：“咱们的小猪呢？”奶奶笑而不答，只见奶奶从屋里端出一盘香喷喷的猪肉，我这才明白，小猪已变成了我们的美餐，我既高兴又难过，高兴的是我们吃上了既美味又营养的猪肉，难过的是我再也见不到我那喜欢又可爱的小猪了！

我会永远记住你的——我可爱的小猪！

我的四年级作文 篇6

四年级第一学期，我参加了阅读写作提高班。学期结束时，我被评为了“优秀学员”，并获得了“优秀学员奖”。你别看这说的轻松，做起来可是何等的困难啊！在经过不懈的努力后，我终于感受到：我长大了。

记得当初刚学写作文时，自己很束手无策。每当看到作文题，脑子里就空空的，一片空白，平时辛苦积累下来的那些好词好句好段，现在都不知跑到哪儿去了。在上课时，语文老师就经常提醒我们：作文是认识水平和语言文字表达能力的体现，一定要学会观察与积累，并在观察中，展开联想与想象，逐步提高写作能力，这样平时在做那些习题与练习卷时，便能够及时想到答案，取得优异的成绩。

为了拓宽写作的思路，我便报名参加了阅读写作提高班。参加了这个班后，无论刮风还是下雨，我都坚持上课。希望能够进一步提高自己的写作水平。在听课时，无论是老师口头的讲解，还是写在黑板上的提要，我都用心记在脑子里，仔细记在笔记本上。回家后，我还一次又一次地练习写作，在写作中加深理解作文的要求。终于，在经过不懈的努力后，自己一点一滴的进步，得到了老师的肯定，并授予了我“优秀学员”的称号。可见我获得这份称号是付出了多少的汗水啊！

有进步，有提高，自然是值得庆幸的事。但在自豪之余，我更多的想到：荣誉仅仅是一个鼓励，要多看到差距，想到努力的方向。