关于四年级作文汇总5篇
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的四年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
“不积细流,无以成江河;不积跬步,无以至千里。”一滴水,可以折射出太阳的光辉。一滴水,可以滋润一棵小草。一滴水,可以挽救一个人的生命……一滴水看似平常,但可以积少成多。
我的家乡——胶州,是一座美丽的城市。但由于近两年的降水量很少,又加上人们随意浪费水资源,导致原本碧波浩淼、一望无边的青年水库现在只剩下了一个小水洼,其余的地方都被人们种上了农作物。我们的母亲河——大沽河,也露出了干裂的河床。原来有许多小鱼小虾在里面欢快地游着,现在它们都已经死在了干枯的河床上。这使我十分痛心。
面对如此情境,在我身边浪费水的现象却随处可见:刷牙时不关上水龙头,让水白白地流入下水道;洗衣服时不用手搓而只用水冲洗;解冻海鲜使用“自来水长流法”……
如果这样下去,世界上剩下的最后一滴水真的会是我们的眼泪。我们必须马上行动起来!想想:我们每天都要洗脸、刷牙,用洗脸盆洗脸的话,平均每人仅用不到四千克的水;洗衣服的水可以用来拖地、冲厕所;家里浇花可以用淘米水、茶叶水;水龙头要及时关上等。
珍惜每一滴水,让我们携起双手,从小做起,从你我做起。珍爱我们的地球,保护绿水青山——请节约用水吧!
四年级作文 篇2
记得五岁那年,有一次,几个小朋友到我家来玩,我把他们带到电脑屋,我先让他们看了看我最喜欢玩的游戏,叫‘‘肥猫总动员’’,他们也很喜欢,这个游戏里面有一个编织故事的任务,我还没有完成,就请他们来帮忙,他们答应了,我给这个故事起了一个名字,叫‘‘巧克力魔法’’,我们很快编完了这个故事,内容是一个小男孩,他非常喜欢吃巧克力,有一天,爸爸给他一块钱,让他去买吃的吃,他买了一块巧克力吃了下去,他回到家,想喝水,可水喝进嘴里,就变成了巧克力,他非常渴,现在他才知道自己上了当,他请求卖主把自己变回去,他宁愿永远不吃巧克力,卖主把他变了回去,他高兴极了!
四年级作文 篇3
李怡宁和我已经是四年的同桌了,也是形影不离的好朋友,虽然每年都有暂时的分开的时候,但是今年上学期我们又是同桌了。这次,她梳着高高的马尾辫,弯弯的.眉毛下有一双水汪汪的大眼睛,翘翘的鼻子,还有张樱桃小嘴,笑起来有两个酒窝,是一个又美丽又可爱的阳光女孩,但她美中不足的就是她走路不太方便,但他很喜欢帮助别人。
有一次,上语文课的时候,老师让写《这就是我》这篇作文,我忘带铅笔盒了,急得抓耳挠腮,她见我这么着急亲切地问:“你连自己都不会写吗?”我着急地说:“不是我不会写,是我忘带铅笔盒了。”只见,她立刻从铅笔盒里拿出一支钢笔说:“给你,你用吧。”我拿过笔感激的小声说:“谢谢你,老同桌。”她说:“不客气。”我们俩笑了,然后,又埋头写起来,我也帮助过老同桌。每次她有数学题不会的时候,我会耐心地给她讲解,直到她明白为止,有时候我还帮她拿书包,我们互相帮助。
我们班上有几个调皮的孩子,好说她走路像企鹅一样。一开始,她非常委屈,经常偷偷的流泪,如果他们继续说她走路像企鹅,她忍受不了了的时候就会爆发出了,近的话就踢他们一脚;远的话,就去追,边追边大声说:“叫你们在笑话我,欺负我。”我在一旁看得目瞪口呆,谁被欺负之后也会忍受不了的。
偶尔有时候我们也会为了一个问题而吵架,争得面红耳赤的时候,有的同学就说:“快来看啊,夫妻吵架了。”班长的声音是最高的,我非常生气地说:“我们是好朋友,不是夫妻。”他们还说的话,李怡宁就会追打他们,边说:“我们不是夫妻,是好同桌、好朋友,你们再乱说,我就告老师了。”
这就是我的同桌,一个又乐于助人又不想让别人欺负她的女孩子……李怡宁。
四年级作文 篇4
百鸟争鸣,百花齐放,万物复苏,大地满园春色,令人陶醉。然而,我却更爱乡村那美丽的黄昏,不只是因为它醉人的风光,更因为它充满浓郁的生活气息。置身乡村的黄昏仿佛身临蓬莱仙阁,使人飘飘欲仙。
看!乡间的小路上,都别有一番情趣。一群放学的孩子们,背着书包唱着歌正沐浴着夕阳的余晖;农民伯伯劳累了一天,正享受着秋天丰收的希望;老牛呼唤小牛犊那粗犷的声音,和小牛犊“哞哞”撒娇的回应声,夹杂着皮鞭的吆喝声,组成了一曲动听的交响乐。与夕阳、晚霞、缕缕炊烟,一起洒在这弥漫着乡土气息的小路上。真是一幅令人神往的画卷!
极目眺望,消失在地平线下的夕阳,仅剩余晖,映在人们的脸上,仿佛镀上了一层金;余晖照射在水面上,河水在微风的吹拂下波光粼粼,就像无数颗神奇的小星星在闪闪发光;照在树上,树叶显得更加翠绿。
黄昏的云霞色彩变化极多,一会儿金黄色,一会儿紫红色,只要你一眨眼,它又变成了大红色,真是色彩缤纷、变化多端。
慢慢地,慢慢地,那迷人的晚霞,把云朵染成了彩红色。它好像微笑着说“朋友们,明天见,祝你们做个好梦!”说完,便摇着头消失在茫茫炊烟的海洋里。
四年级作文 篇5
我的爱好有很多,比如看书、弹琴、跳舞,可我最喜欢的是手工,所以我收集了好多五颜六色、闪闪发光的水晶珠子。
三年级的时候,我的英文学得不太好,因此我穿了一串“字母项链”,这样我就可以练习拼读单词了;烈日炎炎,我看到了清凉可口的西瓜,就动起手来穿了一串“水果项链”,这样我就可以解渴了;在一个宁静的夜晚,我睡不着,所以穿了一串“催眠手链”,“一、二、三……”数着数着,我就慢慢地进入了甜美的梦乡。
好朋友来我家里,对我的水晶珠子赞不绝口很喜欢时,我便毫不犹豫地穿一串手链送给她们,看到她们对我的小礼物爱不释手,我的心里甜甜的,有很大的满足感!水晶珠成为了我们友谊的桥梁、讨论的话题,我们都很喜欢它。
长时间盯着珠子的小孔,用细细的线把它们穿起来,有点伤害眼睛,我要适可而止,不能沉迷于手工世界里,只在闲暇时去创造美丽的手工艺品就行了,要做好劳逸结合。
爱做手工对我帮助很大,可以让我发挥创意开展想象力,还可以锻炼我专心致志做好一件事,它让我从中得到了快乐和成就,我喜欢手工!