四年级写景作文

【精华】四年级写景作文汇编六篇

在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级写景作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级写景作文 篇1

云南的“玉龙雪山”，一直以来我对它就非常好奇，向往能够一睹其芳容。有幸的是，今年暑假，我的愿望终于实现了。

在雪山脚下，我们乘坐缆车向海拔4506米进发。坐在缆车上往下看，是一整片青翠茂密的树林，一棵棵树木站得笔直笔直的，好像在向人们展示着顽强的生命力。缆车继续往前，茂密的树林突然不见了，取而代之的是一片片寸草不生的“荒山”，远远望着，又像是流水顺着山坡往下，原来这是冰川融化后留下的遗迹。大家正在惊叹之时，发现远处的山顶格外耀眼，皑皑白雪跃入人们的眼帘，让人兴奋不已。

下了缆车，大家迫不及待来到外面的木质平台上观赏起“雪山”。雪山像一块巨大无瑕的白玉，又像一位纯洁美丽的白色仙子，身边环绕着朵朵白云。云慢慢飘浮着，好像仙女掀开了她的神秘面纱，隐隐约约露出了她美丽容颜。太阳光照在雪山上，显得更加光彩夺目。游人看得如痴如醉，纷纷举起相机留下这美丽的景色。

拍完照，我们决定沿着栈道，朝更高海拔4680进发。虽然海拔高度只比当前高100多米，但因为这里是高原地区，海拔高，会让人产生缺氧等高原反应。往高处走的栈道也只有400米左右的路程，但却是那么得遥不可及。每走一步，人就气喘吁吁，头痛脑胀。我的心里不禁开始打退堂鼓，但看着近在咫尺的雪山，我又忍不住想和它来个亲密接触。于是，我咬着牙，继续往前。渐渐地，雪山离我越来越近，好像它已张开双臂欢迎我。我踩稳脚下的路，一股作气到达海拔4680的高处。清新的空气扑面而来，站在“4680”的石碑旁，我非常自豪，因为我战胜了自己。

这次“玉龙雪山”之旅，不仅增长了我的见识，也让我明白无论做什么事，只要不放弃，就一定能胜利。

四年级写景作文 篇2

看过泰山之雄壮，听过黄河之沤涌，梦过丽江之温柔，但这些都不是我心中最美的风景。因为我心中最美的风景，是它——

带着病痛的张海迪坚强的活了下来，而且通过自己的努力获得了成功；《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在生与死的交错中活出了一道亮丽人生；邓亚萍摆脱个子矮小的忧虑，吃尽苦头，赢得乒乓球界的王者之称……

它，就是坚强。没有华丽的装束，没有雍容富贵的包裹，就这样朴实无华，展现给我最美的风景。

坚强之美，从点滴开始。

暴风雨后的小草依旧绿意盎然，带给我们无限生机；摔倒的小孩重新站起，那洋溢笑的脸庞让我心生盎然；墙头被风吹倒的小树发出嫩绿的枝芽，丝丝缕缕的爱意从四面飘起。坚强着，美丽着。

坚强之美，从心灵开始。

一次考试的失败我不会用泪水洗礼；做不成心爱的雪人我不会哭泣；遇到难题我不会紧锁眉头，让乌云铺天盖地；自己一人回家，我不会让胆小鬼陪着我一起回去……坚强的心灵，美丽的心灵。

抛不完乡思血泪抛红豆，看不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，只记得坚强之美在心头，展不开的眉头，扼不明的更漏，坚强之美，恰便似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水幽幽！

最美的风景，在我心中永远只属于你——坚强！

四年级写景作文 篇3

今年夏天，左君文给了我三颗葫芦种子，我把它种在了门口的缸里，这样开始了我每天的等待，盼望它快快长大。

过了几天，葫芦长出了一个芽，我细心观察，看看它有没有再长高点，可是它一点动静也没有，我想立刻就能结出葫芦来，就拼命给它浇水，可公公告诉我，这样会浇死的，植物的生长都要有一定的时间的，不能心急，这时我才知道，原来它的生长我是看不见的。一个月后，我突然发现它长上了公公帮它搭的架子上，好像爬山虎一样，又过了些天，藤上开出了黄色的小花，一朵又一朵，真好啊，没几天小小的葫芦就冒出来了，我站在下面，一遍又一遍的数着，想知道到底有多少个小葫芦，可怎么也数不清。

它一天天长大，现在成了光溜溜的青葫芦，我高兴极了，因为离成熟不远了，公公告诉我，等它变成黄色的时候就成熟了，那时，我要把它们都摘下来，送给我亲爱的朋友们。

四年级写景作文 篇4

我的家乡坐落在美丽的洞庭湖畔——湖南省南县的一个小山村里。话说清代咸丰二年（1852年），长江南岸属藕池江堤溃决。大量淤泥淤积在藕池口以南，大湖面形成长宽五六十里的淤洲，附近居民称为“南洲”。1912年，南洲直隶厅改称“南洲县”，次年，改名南县相延至今。

姥姥家住在南县的一个小村庄里，那里风景怡人，四周是连绵起伏的小山，山下是广阔的良田，那儿有勤劳、善良的人们，日日夜夜在那里耕耘着，老黄牛是他们忠诚的伙伴。屋后，有一片高大茂密的竹林，有的竹子如碗口粗，有的细如笔杆，稍微有什么动静，枝叶便会“沙沙”地想响来，像是在奏乐曲一般。

姥姥家前有一个小院子，院子里有几棵参天大树，枝叶茂盛。每每炎炎夏日，姥姥便会在树下乘凉，小弟弟，小妹妹也会在树下快乐的嬉戏着。小男孩，有的在玩泥巴；小女孩，则坐在树下编花篮。到了晚上，我的舅爷爷就会把电视机搬到院子里去，坐在竹床上，一边乘凉，一边看电视，慢慢的，附近的村民也会围拢在一起。你看他们一手拿着长长的旱烟，一手拿着自制的芭蕉扇，慢悠悠的摇着，还一边谈着生活琐事，时不时传出一阵阵爽朗的笑声。这是劳动了一天的他们最快乐的时候。家乡的土特产很多，有家喻户晓的芝麻茶，甜甜的甘蔗，有诱人的辣椒。

四年级写景作文 篇5

暑假，回家时的一个傍晚，我在顶楼看见了一个别样的家乡。

天色渐渐暗了，太阳落到了山的那一边。只留下半边含羞的笑脸，映红了西边天上的晚霞。晚霞的亮光慢慢移动，越移越高，从地面移到树干。

晚饭过后，劳累了一天的人们提着小板凳坐到树下乘凉。在这清凉的树下，看着天理的农种物，青青绿绿，呼吸着新鲜的空气。他们有说有笑，把累积了一天的疲惫都抛走了。

太阳已经悄悄地回家了，西边天上的晚霞还在值班。晚霞还是那么红，那么耀眼。一声不吭的小溪欢快地在唱着自己创作的歌。晚霞倒映在小溪里，像一朵朵鸡冠红，烂彩夺目。一阵微风吹过，镜子般的水面晃动起来。

鱼儿成群结对的在水中嬉戏，天上晚霞蓝红的倒影，水中嬉戏的鱼儿，仿佛是一幅栩栩如生的画。这幅画和小溪清脆的歌声，小动物的伴奏，风婆婆的指挥。形成了大自然的一幅美景，让人流连忘返。

天越来越暗，乘凉的`人们回家了，晚霞也下班回家去了。天上又来了值班的月亮姐姐和星星们。他们倒映在露珠上，露珠金光闪闪，犹如地上也有成群繁星。

小动物们，一起演奏了一曲安眠曲，天上的月亮姐姐、星星们一起聆听着这来自大地的摇篮曲。

深夜慢慢来袭，万物都和周公公打了招呼，进入梦乡。

热闹了一天的村庄安静下来了，发出轻轻的呼噜声……

这篇写景的文章小作者观察细致入微，采用动静结合的写法，并辅以比喻和拟人的手法，用形象的语言描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。文章生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

四年级写景作文 篇6

最近，老师说要写一篇关于景色的作文，我就着急了，去哪儿写景呢，去哪儿呢？到底去哪儿呢就在我去剪完头发回来的路上，突然看到我家住的小区里的一角，很好看。

最显眼的就是菊花了，因为多，所以在远处看黄色的花瓣都是一大片一大片的，近看，是黄中包着黑，黑中，也包着点黄，花边是细长的，花蕊石黄色的，这些花虽然没有很浓的香味，但用它们来装扮我们小区，是在也适合过得！

然后就是一串红了，它衬托着黄色，黄色也衬托着它，所以显得格外的红，红里面包着粉色的东西，那个东西很特别，可以吸到蜂蜜，有的很甜，有的不怎么甜，但要注意，只能吸里面的小花，外面的半包围小花是不能吸得哦！因为有蜂蜜，所以，我经常和蜜蜂决一死战，一串红，到处长，现在，竟然把菊花包围了。

咦？旁边还有一株鸡冠花，很大，抵的上十株一串红，或者五朵菊花，反正就是很大，上面有上百个花瓣，粉红色的，整朵花的形状就像比萨的形状一样，比萨上面的火腿肠，白菜等等东西，就是鸡冠花侧面的红色的花瓣。可惜的是，只有一株鸡冠花。

突然，我发现了一株隐藏最深，只有一株，但是很美丽，被菊花保护着的“无名花”，它是蓝色的，是有十几个很小很小的花组成的，好似蓝色加粉色的，里面蓝，外面粉，着一株蓝花让我不知不觉的想起了15课，青海高原一株柳，同样是花，怎么菊花就那么显眼，无名花就不能呢，唉——

这就是美丽的小区一角。