四年级写景作文

有关四年级写景作文锦集六篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的四年级写景作文6篇，欢迎阅读与收藏。

四年级写景作文 篇1

我的家乡就是中国的红茶之乡、英石之乡广东英德。那里的山连绵不断，那里的水清澈见底，那里的茶园采郁郁葱葱。

春天，是一幅生机勃勃的画卷。瞧，小草从土里探出头来东张西望。花儿们都绽放出了灿烂无比的笑容。嘿！那里怎么这么热闹？原来，花儿们正在举办选美大赛。红似火、粉如霞，黄赛金……美丽极了！热闹也把蝴蝶们和来采蜜的小蜜蜂吸引来了，它们也和花儿们一起享受这场春天的盛宴。

夏天，是一场热情奔放的演唱会。池塘周围长满了树木，把满池的水都给染绿了，仿佛一块无暇的翡翠。荷花已经开不少了。有的才开了两三片花瓣，像一个害羞的小姑娘；有的全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，宛如姑娘们灿烂的笑脸；有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的……在风中，荷叶跳起了欢快的舞蹈，在风中发出哗啦、哗啦、哗啦……的声音。知了在树下不停地叫着：知了……知了……蝈蝈在岸边的草地里跳来跳去，发出蝈蝈的声音……

秋天，是一首丰收的乐曲。田里，金灿灿的一片稻子熟了，一阵风吹过，让它们不约而同地笑弯了腰；高粱像排着队等待检阅的士兵，红彤彤一片映红了大地；棉花地里，仿佛是天上的白云降临人间……远处，山上是绿绿葱葱。茶园里，采茶姑娘在忙碌摘采茶叶。今年真是大丰收，农民伯伯们一年辛勤的劳动总算没有白费。

冬天，是白色的世界。南方虽然不下雪，但是白天和昼夜温差太大，每到早晨草地、田野、树林等都会盖上一层薄薄的霜，就像披了一件洁白无瑕的衣服。在地头，有几支寒梅在风中傲然开放，仿佛在说，冬天来了，春天还会在远吗？给予人们无限的希望。

我的家乡风景优美一年四季美如画，我爱我美丽的家乡。

四年级写景作文 篇2

我游玩过远近闻名的黄旗山，游赏过深圳的世界之窗，但我最喜欢去的地方还是南城的水濂山。

去过水濂山的人一定去过蝴蝶谷。我们沿着羊肠小道向蝴蝶谷方向走去，来到半山腰，那里有一个湖。湖水很清，清得可以看见湖底的泥沙。湖里有很多五颜六色的小鱼。她们成群结队地一会儿潜入水底，呆立不动，一会儿又浮出水面追逐嬉戏，可快活了！

再继续往前走，不一会儿就到蝴蝶谷了。蝴蝶谷里有成千上万只色彩斑斓的花蝴蝶，红色的、紫色的、黄色的、黑的……

这些蝴蝶有的在空中翩翩起舞，有的在芬芳的`花朵上吮喝着花蜜，还有的停在树叶上休息。我悄悄地走过去，小心翼翼地伸手去触摸它，它却张开翅膀飞走了。我虽然有点失望，但是我心想：这些蝴蝶太可爱了，我又怎能去伤害它们呢？

现在，我们去鸽子乐园看看吧！鸽子园里真热闹。有的鸽子从这个笼子里飞到那个笼子里，似乎在欢迎游客的到来。有的像情侣一样依偎在一起，亲切的交谈。还有的吃一口食物又抬起头来四处张望，然后展开翅膀飞回巢里了。

水濂山风景优美，空气新鲜，真是让人留连忘返啊！

四年级写景作文 篇3

是那串震撼天地的爆竹邀来了您，还是温暖的春风送来了您——春天?要不，您一定是不忍心看到万物被西北风无情的摧残吧!您知道吗?您的到来，使我们重新振作起精神来迎接新的挑战。

哦，你是这样迈着欢快的步伐来到的。绿色的春天，人们还没来得及说一声：“欢迎你!”你却早已给世界带来了绿色，明媚和灿烂。

你带来了绿的生命。从那青翠的小草，人们明白了顽强，力量和非凡的含义。那弱小的灵魂尚有如此强劲的生命力，我们还有理由不向身边的困难挑战?看着春天的小草，我的心因你为感动，我的灵魂因你为振撼!

你带来了绿的温柔。春天是绿的象征，春天的湖水绚丽迷人，漾满春意的湖水也绿油油的，天上的云似乎绿了，水中的天也绿了。偶尔几只顽皮的小鱼跃出水面，荡起无数绿色的波纹。一丝春风，使我感受到了春意盎然!

感谢你，绿的春天!你带来了碧水，青山，感谢你教我紧紧把握阳光春季，全力以赴，奔向理想。感谢你让万物凋零的大地生机盎然，感谢你对人们无私的奉献，也感谢你让世界享受温暖!感谢你，绿的春天!

四年级写景作文 篇4

日盼夜盼，终于盼到了今天——武汉解封了！我要出去找春天！

我来到湖边，看到小鸭子在湖里快活地游来游去，果然“水暖鸭先知”；小燕子衔着泥土，在低空翩翩起舞；小狗“汪汪汪”，在青草地上打滚儿；柳枝飘扬，柳条鲜嫩……这就是春天。

轻风拂面，柳絮随之跳动，这是春天的音符；湖水轻荡，“啪啪”地拍打岸边，奏起迎接春天的琴声；小蜜蜂在花丛中“嗡嗡嗡”，哼着劳动的赞歌；枝头鸟语响起，发出春天的宣言……

梨花被吹得满地都是，仿佛一席印花地毯。我躺在“地毯”上，和花儿“握手”，花瓣儿滑滑的、柔柔的……我闭上双眼，深吸一口气，陶醉了。

春天无处不在。我看到了她，听到了她，触到了她，闻到了她。她在柳条上荡秋千，在绿草上摇啊摇，在小鸟、杜鹃嘴里叫，在金桂、梨花枝头笑……

四年级写景作文 篇5

我们的学校坐落在大城市的怀抱里。位于重庆市渝北。我们学校的前门对着一条又宽又直的柏油马路，后门对着机场，随时都可以看见飞机。我们的学校有一个响当当的名字—“渝北实验小学”。

一走进学校大门，就可以看见又宽又大的操场，操场的前面是主席台，后面是体育馆，右边是塑胶操场，它们是几个形影不离的好朋友。主席台前面是两排宽敞明亮的教室，教室外面的走廊上有许多花—杜鹃花、牡丹花、栀子花。。。。。。春天到了，各种花儿竞相开放，争奇斗艳，互相攀比着自己的花裙子，散发着清香，给我们创造了一个芬芳满园的学习环境。

我们的学校是一个温暖的大家庭。每当清脆的上课铃声响起，同学们都飞快地跑进教室，认真听老师讲课。老师讲得生动生动流利，这时，一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，琅琅书声飞入云际，和小树对话，和花儿絮语。下课铃声响了，老师带领着小朋友们到操场上去做游戏。老师和我们的体育委员甩绳，我们在中间跳，准备迎接十一份的“三跳”比赛。在操场上，留下了我们的欢声和笑语。

学校是知识的源泉。我们的老师像一个个正在辛勤劳动的园丁。我们像一棵棵正在成长的小树苗，在园丁的培育下茁壮成长。

四年级写景作文 篇6

在这晴空万里、风和日丽的一天，我来到了这连绵起伏的白云山。在温暖的太阳公公的照耀下，白云山比以前更有生机了！

在那里，百花齐放、鸟语花香的。这根嫩绿的小草正在被太阳公公抱在了怀里。我走着走着，看见不远处有很高的楼梯，我想：山顶上有什么呢？随着大地给予我的阶梯，我看见了周围的花都绽开了笑脸，仿佛对来白云山的小朋友说欢迎来到白云山似的。我通过了登山的旅程，我终于登上了山顶-摩星岭。山顶的中间有很多连心锁。每一个连心锁上都刻着情人的名字。我远远地望去，四周围都是绿色的海洋。我往下看，却是几百千米的悬崖，我心里超紧张的，因为我怕掉下去。白云山天天都有生机，可不是这么容易的。是那每天都为白云山而工作的人们。这就是白云山！永远美丽的白云山！我爱白云山！