四年级故事作文

2022-10-31 04:26:49
【必备】四年级故事作文汇总8篇

【必备】四年级故事作文汇总8篇

在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的四年级故事作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级故事作文 篇1

在我小的时候和别人一样,喜欢听故事!从那以后,我的生活就离不开书,书成为了我生命中离不开的一部分。现在,打开尘封的记忆,我的思绪回到了记忆中。

在很小的时候,我经常要姐姐或妈妈给窝讲故事书里的故事。姐姐每天放学回家我就嚷嚷着要姐姐给我讲故事。可是姐姐要写作业,没有理会我。我见姐姐没有反应,就知道她不给我讲,便开始“下雨”,哭起没完。姐姐见我哭了,马上拿起一本故事书给我讲故事,直到我心满意足!

随着年龄的增长,我渐渐长大了。我有了一间自己的书房,一间完全属于自己的书房!我从一年级开始看童话故事书。到了三年级我就开始接触科普类的书,我最早接触的科普书是《昆虫记》,这本《昆虫记》里记载着昆虫的秘密,让我对大自然的好奇心更加强烈!现在我又喜欢看阳光姐姐的书(阳光姐姐是伍美珍)最美校园系例的《水果帮的夏天》最好看了!

书是宝库,书是无声的老师,书是一位高尚的人。是书让我增长知识,是书丰富了我的生活!朋友们,有一句话说的没错:“书中有黄金。”去读书吧,不要让懒惰夺去你读书的资格!

四年级故事作文 篇2

今天下午,我早早的来到学校。不一会,班里似乎都来齐了。

马老师从门外一步一步地来到教室里。马老师说;“最近各组都研究了诗人的诗、诗人的故事,等上课了由6人小组上台表演”老师又让我们在组里说一说,还没等老师说完,我们便回头在组里说说。啊?当时的场面真让人惊讶。班里的同学都投入状态之中去。个个说得那么精彩。

可恶的铃声响了,真大小同学们的积极性。因为只要铃声一响,我们必须停下来。马老师说:“好了,哪个小组上台展示”我们都高越的举起手来。马老师说;“江亚楠”这组吧。展示完,又叫了个小组,这是第2轮了我们都举起手马老师就是不叫我们,该第三轮了,马老师说;“何峰这组吧”嗨?可叫到我们了,我心里想道。我们5个人都带着紧张的表情,虽然个个都没说出紧张两个字,可是我一看她的表情就知道他很紧张。表演结束了。我们很开心。

四年级故事作文 篇3

我们成长的经历,就像一朵云彩,云彩里,载我们生活中的喜。怒。哀。乐,在成长的过程中,打开我那多姿多彩的记忆宝库,发现有一件让你挥泪如雨的事。

那是一天黄昏,火红火红的朝霞把天空映得格外耀眼。我那时还小,要到银河公园的时候格外兴奋。拼命地跑着,没注意到后面有一辆出租车。这时,出租车向我奔驰而来,眼看我就要受伤了,妈 妈冲了过来,用手拦住了出租车,我的内心充满了无穷无尽的感激。我一下抱住了妈妈,在她怀里哭了起来。我看见的,是一张喜极而泣的脸,是一张泪眼模糊的脸,是一张充满兴奋的脸。此时,这种 场景,我一辈子也不会忘记的。

记得,在一个电闪雷鸣。风雨交加的晚上,我冻得直打颤,妈妈习惯性的.摸摸我的头,感到很烫,就知道我在发烧,妈妈飞快的就把我抱到了医院。在妈妈的精心照顾下,我好得很快,很快就出院了。

从小到大,妈妈为我对无微不至的照顾,任劳任怨,我只有好好学习才能不辜负妈妈的期望。

四年级故事作文 篇4

小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下,会哭、会笑、会伤心,也会向别人表示同情了。他回家,把发生的一切都告诉老木匠,让老木匠知道会笑是远远不够的。

小木偶在路上兴高采烈地走着,他一会儿笑嘻嘻地和树枝上的鸟儿打招呼,一会儿又对路边的野花做几个鬼脸……这让他感受到生活的快乐与美好。

这时,他发现大树下,大熊警官和小红狐在谈论着什么。他急忙跑过去,抓住小红狐的大尾巴,大声地对小红狐叫道:“你这个骗子,快把我的红背包还给我!”

“这是……我……我的……包包!”小红狐红着脸结结巴巴地说。

大熊警官一把拿下小木偶的手:“小木头人,你怎么又来捣乱!看我怎么收拾你!”小木偶委屈地放声大哭。看见小木偶这副委屈的模样,大熊警官开始怀疑自己的判断了,不耐烦地说:“都别吵了,跟我回警局看看当时的录像再说。”

小红狐一听,忙说:“熊警官,小木偶,对不起,是我抢了包。包是小木偶的。”熊警官也说:“小木偶,对不起了。”小木偶说:“没关系,把书包还给我吧。”

熊警官马上把书包还给小木偶,还批评了小红狐。

小木偶高兴地往家走去。

四年级故事作文 篇5

家养了两只宠物,一只是小鸟,还有一只是乌龟。

可爱的小鸟

每天,我一起床就要看看这只可爱的小鸟。它的羽毛又黄又棕,头上带着很细密的虎纹,腹部是绿莹莹的,长长的尾巴有点蓝蓝的。

刚把它买回来时,它很好奇,在我们家的阳台上东看看西看看。我爸爸在它的面前看它,它弯着头看着我爸爸。瞧着那水灵灵的小眼睛,爸爸越看越喜欢,笑了。本来不喜欢这只鸟的妈妈,现在也像小女孩似的天天和它“说话”,妈妈说了,连她也喜欢这只小鸟了,和我一样一天比一天好看。

顽皮的乌龟

刚买来这只小乌龟时,它才和我的手差不多大小。

爸爸给它了一个水缸,放了几颗鹅卵石就把它的新家弄好了(水缸并不大,只好这样)。可是,它也够顽皮的,好几次都从水缸里爬出来,真受不了它啊。爸爸只好给它换一个新家,爸爸把以前养过龙猫的大玻璃缸拿出来,给它当新家。再撒几颗鹅卵石,放一几个小塑料荷花,真漂亮。它还是很顽强,天天试着爬出来。这只乌龟已经陪伴着我们快一年了。

我的宠物真的好可爱呀!

四年级故事作文 篇6

我是一粒小种子,一粒孤独的小种子。

秋天的时候,农民伯伯把我种到了一片有着厚厚沙土的地里。许多天后,我发芽了。

这时,农民伯伯来给小种子们施肥,他走到我旁边,发现了我,但是并没有给我施肥,而是说:“这粒小种子撒在了石缝里,没有土壤,肯定没有多大希望长高,我就不给他施肥了吧!”我听了,伤心极了,我只能把难过藏在心底。

第二天,天气特别炎热,我差点被烤焦了。下午,突然起了大风,刮了一阵风后,只听到一声雷响,“哗,哗,哗……”下起了倾盆大雨,我多想把旁边的泥土弄到自己头上挡雨啊!大雨没完没了,整整下了一天一夜,雨水把泥土冲过来,厚厚的一层泥土覆盖了我。我兴奋极了,因为这些泥土我似乎一下子长高了许多!

后来,农民伯伯来给我的小伙伴们除草,他走到我旁边,叹了一口气,便愤愤离开了。因为我的身旁全是野草,他根本就没有发现我。日子一天天过去,我身旁的野草越长越多,他们围住了我的去路,但是,经过努力拼搏我还是走出了重围,长成了一棵茁壮的麦苗。

当我正为自己的成长而高兴的时候,一只山羊过来重重地踩了我一脚,疼得我哇哇大哭,我顿时有气无力,心想:“我的生命不会就这样结束吧?”几天后,我又恢复了健康。

我经过太阳的滋润,大风大雨的帮助,和我顽强不屈地拼搏,终于长高了。虽然经历过很多次农民伯伯对我的忽视,但是我仍然坚持不懈,最后长成了一棵非常茂盛的小麦。

这就是我一粒小种子的故事。虽然没被农民伯伯重视,但我依然茁壮成长!

四年级故事作文 篇7

 这是一个没有战争的故事,一个没有国王的故事,一个和平相处的故事,可还有一些无可就药的坏蛋。

一天,兔妈妈去跟猫妈妈去喝咖啡,小兔和小猫被锁在一间屋子里,它们在玩电脑游戏,恰好一只狐狸来了,他想来捉小猫和小兔的,可小猫家的周围是一条河,狐狸想游过去,但水流太大,把狐狸冲了个半死,“啊!救命呀!”狐狸大喊,可没人回答,在千钧一发之间,一个闪电般的东西缠住狐狸,把他送到一块礁石上,原来是闪电蛇,狐狸谢了又谢,闪电蛇大方地说:“没关系。”

狐狸经过努力终于过了河,他去敲门时,一个拳头把狐狸打倒了,狐狸又跳起来,向拳头猛击,门的锁坏了,们自然就打开了,可刚进去,两个大手铐从左右方出现,把狐狸的脚铐住了,接着天花板裂开,一个大机器掉了下来,狐狸猜这就是进入房间的机器,他一蹦一蹦地跳进到了机器里,原来是个搅拌机,把狐狸跟泥巴搅在一起,弄地狐狸喘不过气来。狐狸心中怒火冲天,向周围乱踢,结果一个比狐狸还大几倍拳头把狐狸打出了家门,一直打到从林里。

“哎,多么倒霉的一天”狐狸说。

四年级故事作文 篇8

书,给我的生活增添了几分色彩;书,是天天帮助我的好朋友;书,是一位知识渊博的老师:有了书,让我感觉我的生活丰富多彩,没有枯燥。我和它已经结下了不解之缘。

一次放假,我嚷着妈妈带我去书城看书,妈妈纠不过我,只好乖乖举手投降。到书城后,我迫不及待地拿起上次还没看完的《美丽风景线》看了起来。我聚精会神的看书,优美的语言我完全忘记自己是在鸦雀无声的书城里看书。我情不自禁大声地读了起来,周围的人都用奇怪的眼神看着我,我才醒来。时间过得真快,不知不觉已看了两个多钟头,妈妈拉着我急匆匆地走出书城。可我还陶醉在书中,眼前不时浮现出一幅幅画面:波浪滔天的大海.峰峦雄伟的高山;轻轻流动的小溪和水平如镜的湖泊。一不小心踢到一块翘起的瓷砖,摔了个“狗啃泥”。幸好妈妈及时出手,不然我就遭殃了。

读书真好呀!书可以把我带到一个喜怒哀乐的世界,我从书中享受到了无穷的乐趣。它给我力量,给我知识。昨天,我在书的海洋里遨游,乘风破浪,今天,我将用知识创造属于自己的世界。

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