关于四年级启示作文锦集十篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的四年级启示作文10篇,希望能够帮助到大家。
四年级启示作文 篇1
我们家种了很多绿色植物。有一天闲来无事给花松土,我无意中发现每种植物的叶子上都有许多的筋脉,我很好奇它为什么不是一个平整的平面呢?
于是我去向妈妈请教,可是妈妈却说我们小孩子应该对新鲜事物有一种探知精神,遇到问题应该先查找身边的资料,如果实在找不到答案再去请教别人。于是我就找到我其中的一位“家庭老师”——《十万个为什么》向它请教,结果我在植物篇里果然找见了答案。原来呀,叶片上那些像筋脉的纹路是植物叶子的脉纹,又称作“叶脉”,植物的每一片叶子上都有叶脉,而且各不相同,我想,这可能就是为什么人们会说“世界上没有两片相同的叶子”的原因了。
你可别小看这些叶脉,它们的作用可大了,不仅能帮助叶子输送水分、无机盐,而且还是植物输出光合作用的产物呢!同时它还起到支撑叶片的作用,使它们能完全伸展开。看到这里,我突然有了一个新奇的想法,那就是将来我要发明一种“家庭脉”。
“家庭脉”?你是不是觉得特别不理解?好吧,那就让我来告诉你吧!我将来要发明的“家庭脉”是用一种绿色的、无公害的新型环保材料做成的,“家庭脉”可以安装到家里一个非常隐蔽的地方,把家人的数据通过电脑传输到“家庭脉”,这样只要是家庭的成员就可以随时检测到自己家人的情况,比如具体位置,甚至心脏频率都可以监测到。还有更为方便的,那就是家人回家不需要钥匙、指纹之类的,人只需在距离家门0。2米的范围内,“家庭脉”就会自动检索确定开门,所有这些只需在2秒内就可以完成。
哎呀!我现在还在这啰嗦干嘛?我现在应该为了我的“家庭脉”去努力才对,要不将来怎么去探索大自然无穷的奥秘呢?
四年级启示作文 篇2
公园的草地上,到处都就是放风筝的人们。小朋友们一个个地在草地上穿来穿去,引着风筝到处飞翔。而大人们有的甚至展开了放风筝比赛,谁也不让谁。你瞧,他们兴高采烈地追着、跳着、跑着。天空上那大小不一,颜色各异的风筝令人眼花缭乱……此时人们的心都随着那翱翔的风筝飞上了瓦蓝瓦蓝的天空,草地上满就是青春快乐的气息在洋溢。
可就是又有谁明白,此时最痛苦的就是那被束缚着的在空中飞翔的风筝。他们就是多么渴望自由!可就是自由不属于他们,他们多么想挣脱束缚,挣脱主人手中的线团,飞向属于自我的蓝天,自由自在地翱翔!但他们始终被力量强大的线团束缚,最终坠落于地。
想想以前,我就是多么喜爱,多么盼望周末啊!一到那时候,此时我就快活得像小鸟一样。吃零食、玩电脑、睡懒觉就是我每周周末必上的“功课”。晚上还能够去逛街买东西,功课作业能够先放到一边,想做的时候还有“人工作业机”——老妈在一旁陪伴等待。我不懂的时候,就把我的“疑难杂症”抛给她。生活可自由啦!可如今……唉,当21世纪的小孩真难呀!此刻的我们不就就是那风筝吗?
此刻,我们的生活条件虽然富裕了,吃得好,穿得暖,但爸妈对我们的要求也高了,我们活得也累了。每一天为了完成作业,我们都要加夜班,还要承受爸妈买的作业。每个周末,大批的作业、兴趣班、补习班滚滚而来,在这难熬的日子里,我们又烦又累,连一分钟的休息时光都没有,更别提看电视、玩电脑。但我明白,他们就是为了我好,可……
此时,我多么期望自我成为一只断了线的风筝!此时多么期望自我能在学习、生活的道路上自由成长、自由飞翔,在飞翔中饱览这美丽的春色!
四年级启示作文 篇3
在我们享受美丽大自然的同时,大自然中的事物也给我们很多启示。大自然的生物真奇妙啊!有些昆虫虽然看着很渺小,但它们却有一种想象不到的毅力和耐心,蚕就是其中的一种。
在万物复苏,春暖花开的时候,也是蚕宝宝们破壳而出的时候。前些日子,我从商店买了十只蚕宝宝回家养,这些蚕宝宝小小的,看起来个个都懒洋洋的,像是睡着了。当我在盒子里放了几粒饲料时,蚕宝宝们估计是闻见了香味,一下子精神抖擞,一个个一摇一摆地爬过来。它们吃东西很可爱,只见它们锁定“目标”,就用细细的小脚将饲料拱进自己的怀里,津津有味地一点点品尝起来。
一天天过去了,我的蚕宝宝们也长大了,看起来肉肉的,好可爱。但今天我准备给它们清理粪便时,却发现有几只蚕宝宝一动不动,我以为它们死了,伤心地去告诉妈妈,妈妈看看我的蚕,嘴角微微一笑,对我说:“蚕没有死,而是蜕皮了。”我拿来一看,心里震了一下,我居然没有想到小小的蚕竟有那么大的勇气,蜕下身上的旧皮。蚕蜕皮的时候要历经千辛万苦,只见蚕宝宝的头反复地左右摇动着,使劲向前伸,先将头钻出来,再使劲地左右摇动,慢慢地将不听话、紧紧粘在它身上的“衣服”脱掉。这时蚕宝宝更胖了,更白了。蚕的一生要蜕四次皮,每次的蜕皮对蚕宝宝来说都是一种痛苦和重生,但它们都没有退缩,却不辞辛劳为人们织出美丽的丝。
蚕宝宝在蜕皮过程中,经历很多痛苦,它们有着强大的耐心和毅力,它坚持不懈的精神值得我们学习。只有经过努力和拼搏,才能有收获,为了我们的梦想,必须要努力,才会成功。大自然中有许多奥秘,等着我们去探索和了解,大自然真是我们的好老师。
四年级启示作文 篇4
星期天,我和几个好朋友到慈溪河头村游玩。
这时,我们走到了一个水池边。这个水池中间蹲着一只石蛤蟆,遍遍的嘴,鼓鼓的大眼睛,看起来好笑极了。我的好朋友王榆乐向他爸爸讨硬币,想投中蛤蟆扁扁的嘴。我暗笑,这景点骗钱也太好骗了。
我感兴趣的是池中一尾尾的金鱼。这些金鱼有的通体金黄,有的'白红相间,有的是金红色的……。当游人撒下饼干屑时,金鱼便“呼啦”一下子游过来就抢。我发现,这些金鱼明显都是营养不良,廋廋的,都像生了病似的病恹恹的,不投食,也尾巴都懒得动。这时,我看见池里有许多枚硬币,都是无聊的游人扔的。别人都云玩了,我在鱼池边陷入了深思……。我感慨万千,人们随手将大把的硬币往鱼池里投,但是,这些鱼得到了什么?它们只是想有一些食物,这有什么不对吗?当然是对的。虽然这些钱可以够鱼吃上几星期饱饭,但钱对鱼来说有什么意义呢?它们最多只是用鼻子去拱一下罢了,它们不懂钱的价值。那么它们为什么要去争取呢?事实上,真正获利的是景区老板,他们每天都能有一大把的硬币揣进腰包,但他们从来没有给鱼吃饱过,鱼只是它们的傀儡罢了。那么鱼不就变成了景区老板的一件赚钱工具,一个获利渠道吗?
其实,你又是不是生活中的那条“鱼”呢?在没有自由的天地里,你贪婪地寻找着那点小小的利益,却不知道你背后正有人靠你大把大把地“捞钱”。这样不是很可悲吗?别做生活中的“鱼”了,看清这一切,然后“鲤鱼跳龙门”吧!
四年级启示作文 篇5
对于我们这些年少气盛的孩童来说,最大的追求和享受莫过于玩耍了。而对我来说,尤其喜欢打扑克,它就像一把盛火,一点就燃。
我七岁时,妈妈每天晚上都和院子里的人们玩扑克。我经常从缝里瞟上几眼,看上几下,从此便学会了打扑克,并渐渐对打扑克入迷上瘾。于是我便每天在院子里约上几个伙伴,一起玩起扑克来,起初,我出牌随随便便,心不在意,结果局局败阵,看着别的小伙伴都笑的前俯后仰,指着我说:“你直是个大笨蛋,”我被气坏了,一个人跑到一边悄悄落泪,心想:“为什么别人能赢,而我总是输?”我绞尽脑汁,苦思冥想,寻找着输的原因,并想着解决的办法,我擦干泪,又叫来伙伴们继续玩,这次我出牌不在那么随便了,每次出牌前,我都瞅瞅别人手里的牌,看看桌上下了的牌,深思熟虑地推测别人手里的牌,研究着出牌的战略战术,终于功夫不负有心人,我不仅赢了这场比赛,而且在以后的玩牌中,我局局获胜。伙伴们在也不敢潮笑我了。
通过玩扑克,我懂得了一个道理,不论做什么事,只有肯动脑筋,才能取得胜利。
四年级启示作文 篇6
生活中,有许多一波三折的故事,它们给人启示,翻开记忆的相册,一件往事顿时涌上我的心头,我细细品着那苦而有味的咖啡。
记得那是五年级的夏天,妈妈带我去攀岩。刚来到那高耸入“云”的建筑下,我心里立刻打起了退堂鼓,刚还雄赳赳、气昂昂的我顿时像极了一个泄了气的“大气球”。妈妈仿佛看出了我的心思,拍拍我的肩:“别怕,试一试。”
听了妈妈的话,我深吸一口气,让工作人员绑好安全带之后,开始向上攀登。我爬得很慢,老感觉那安全绳仿佛有四斤重,但是慢慢的,我爬得快起来。爬了好一会儿,我累的浑身无力,回头朝下面一看:“我的妈呀!好高哇!我反射条件的手一松,顿时下滑了几米,还好我眼疾手快地抓住了一块凸起的石块,才停了下来,吓得我一身冷汗。我就这么抓着石头,再一次鼓起勇气,向上攀岩。接下来几次的跌倒,几次摔落,我都勇敢的克服了。我抬头一看:快了,快到了。我没有再往下看,而是义无反顾地往上攀。两米、一米、半米……我抓住最后一块石头,脚一蹬——啊,我到山顶了!我成功了!山顶上的凉风拂过我的脸颊,把我那长而散乱的马尾吹了起来,坐在山顶上,这种胜利的感觉,真好!
这次的攀岩告诉了我要坚持不懈、勇敢顽强。一杯咖啡也见底了,我合上记忆的相册,是啊,人生多像咖啡,苦后是甜的滋味……
四年级启示作文 篇7
一分钟,微不足道的一分钟,太短了,世界上那么多时间,还在乎这一分钟,我坐在座位上,想了想,一分钟,还不够发会儿呆,不够回忆一件事情呢?我才不在乎那一分钟呢!
可是,通过今天做了两个实验后就觉得一分钟很珍贵。
第一个实验,拿出一张纸,老师看着时间,我们抄课文,看看一分钟,我们能抄几个字,非常快,一分钟过去了,我才写了二十一个字,三十分钟就能写八百一十个字啊!第二个实验,老师看时间,我们读课文我一分钟读了三百多个字,那么半个小时就可以读一千多个字,那么一个小时就可以读一万多个字呀!啊,我终于明白了,原来一分钟的力量是多么强大啊!再想想,心灵手巧的妈妈三十分钟就可以编上几个漂亮而又精致的中国结;勤奋学习的弟弟可以半个小时之内完成几十道数学题;干活勤奋的爸爸三十分钟可以挣几百元…。 总之,一分钟或三十分钟做了多少事,向雷锋活着的时候,一分钟干了多少好事,半个小时救了多少人,再想大地震一分钟可以夺走多少生命,半个小时可以毁坏多少甜蜜而又幸福的家园呀!还想,如果晚一分钟把生了病的病人送到医院,那就是一条命,如果早一分钟把病人送回医院,那就可以救活多少人啊!朋友们,再好好想想吧!
一分钟,可以干多少好事,半个小时,又可以干多少好事,同学们,珍惜时间吧,珍惜时间里的一分一秒,珍惜生活中的一点一滴!
四年级启示作文 篇8
在我小的时候,发生过很多事情。很多事情我都忘了,但有一件事令我记忆犹新。
我小时候在乡下读书,我家门前有一条河,我经常到河边去玩,常常玩得连饭都顾不上吃了。
一天,我又和爷爷去河边玩,来到河边,爷爷问:"你会打水漂吗?"我说:"不会。"爷爷说:"那我来教你吧!"说完,爷爷捡起一块碎瓦片,朝河面扔去,瓦片划过一道优美的弧线,落在水面上,一下、两下、三下,瓦片就像会轻功一样,在水面上跳了三下。我大声喊着:"爷爷好棒!爷爷好棒!"说着,我已捡起一块瓦片,朝水面扔了过去,瓦片斜斜地落在了水面上,直接沉了下去。我又试下几次,结果都是一样的。
我灰心丧气,一屁股坐在地上,大声地说:"打水漂这么难,我不想学了!"爷爷说:"不要灰心,刚才是你的姿势不对,手和瓦片应该平于水面,不能让瓦片斜着落在水面上。"
我又捡起一块瓦片,重新试了一次,结果,瓦片又直接沉下去了。我问爷爷:"怎么还是不行?"爷爷说:"你用的瓦片太大了,而且表面不光滑,你还可以用其它小的,而且表面光滑的物体打水漂,比如碎瓷板、碎玻璃之类的东西。"
我又捡了一块合适的瓦片,朝河面扔去,瓦片载着我的努力和期望,落在了水面上,跳了两三下才沉下去。我欣喜若狂,大声喊道:"我终于成功了!"我又练习了几次,最后终于能熟练地打水漂了。
通过这件事,我明白了:只要坚持不放弃,就一定能成功。
四年级启示作文 篇9
寒假里,我们一家人去参观浙江自然博物馆、科技馆。
到了杭州,我们找到一个车位,爸爸妈妈很开心。下了车,我们穿过一条非机动车道,准备过马路。这时天阴沉沉的,落下几滴小雨。爸爸嘀嘀咕咕说了句什么,转身往汽车方向走去。妈妈拿出手机开始导航。我待着无聊,想:爸爸刚才说什么呢?他去汽车那里干嘛?我一边想一边走向爸爸。“糖糖!”突然,耳边传来妈妈尖厉的叫声,我转身想问妈妈有什么事,一个黑影猛地向我撞来,我的身体本能地向地上倒去……
我连忙用手撑住地,那时候我的脑子一片空白,不知道发生了什么。爸爸妈妈急忙朝我跑过来,“要不要紧?”“有没有受伤?”爸爸妈妈小心翼翼地把我扶起来,查看我的身体。我看见一辆电瓶车倒在地上,一个叔叔正在捡掉下的东西。“对不起!”不知道为什么,我看着叔叔脱口而出的话是向他道歉。叔叔看了我一眼,说了句:“不要在路上玩。”就开走了。我这才清醒地意识到我被车撞了!妈妈还在问:“有没有受伤?”我呆呆地站着,说不出有什么感觉。
妈妈拉住我的手,突然,手心传来一阵刺痛,一看,原来我的手心擦破皮了。我紧紧拉住妈妈不想松开,后悔没有看清就过马路,害人害己。这次被撞的经历太吓人了,留给我的教训也是深刻的!
四年级启示作文 篇10
这件事发生在上个暑假,时间虽然过去了很久,但我依然记忆犹新。
那年暑假的一个下午,我突然觉得很无聊,想起了有趣的平衡车。那是我梦寐以求想要得到的一件东西。于是,我用乞求的眼光看着爸爸,并对爸爸轻声说“爸爸,我非常想要一辆平衡车,像风一样跑起来。您能给我买一辆吗?”爸爸看着我,点了点头,答应了,我高兴地蹦起来。
一辆崭新的平衡车就在我眼前,好像在对我说,“上来呀,小主人,我带你飞。”我嗖地一下就踩在平衡车上,但是,平衡车马上就摇晃起来,我重心不稳,东倒西歪,吓得我赶紧跳下来。我回头看了一下,离我不远的地方,有其他小朋友,在轻盈地控制着平衡车,玩地自由自。我对自己说“再试试!”我轻轻地踩在平衡车上,弓着腰,重心前移,两眼看着前方,但是,平衡车不听话地往前跑去,我大惊失色,连忙跳下车。还好,我安然无恙,但是平衡车却在地上打了好几个滚,油漆都磨掉了一块儿。这怎么办?难道我玩不成平衡车?不行,再想想,再试试。我没有放弃信心,继续练了起来。
功夫不负有心人,我终于找到了窍门儿,我可以在平衡车上自由的控制它,一会儿往前,一会儿退后,一会儿左拐,一会儿右拐,玩儿的不亦乐乎。
从这件事里,我懂得了“世上无难事,只怕有心人”,这句名言的深刻含义,我让这句名言成为了我的座右铭。