四年级春天作文

有关四年级春天作文汇总8篇

在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的四年级春天作文8篇，欢迎阅读与收藏。

四年级春天作文 篇1

我喜欢春天。

我喜欢春天的阳光，它是那么的灿烂夺目，照在人们身上是那么暖和。它们像一个个金色的小精灵似的，蹦蹦跳跳的，洒落在屋顶上、草地上、树叶上还有人们的身上……我喜欢在春天这万物生机勃勃的阳光下沐浴，享受着阳光抚摸着我的脸颊，呼吸着那带有春天泥土芳馨的空气，感觉棒极了。

我喜欢春天那活泼、可爱的雨。春天的雨不大，一般都是毛毛雨，它们像一个艺术家在大地上勾勒出一张张图画。它们飘啊飘，像牛毛，像云烟，像满天的蒱公英在春风中翩翩起舞。它们洗去了冬天的沉闷和无聊，让人们的精神面貌焕然一新。我喜欢看着树叶上小雨点晶莹剔透的样子，可爱极了。

我喜欢春天那刚从雪里探出头的草地。春天的草地绿油油的，看着它们就令人充满活力。小草从寒冬的沉睡中苏醒过来，竟相钻出土地妈妈的怀抱，似乎要到外面的世界去闯一闯、看一看。春天的小草啊，你们为春天带来了无限的生机和活力！

我喜欢春天，喜欢春天的阳光、雨和草地。而且喜欢春天的一切。

四年级春天作文 篇2

盼望着，盼望着，东风来了，春姑娘悄悄的来到了人间。

一切都很像刚睡醒的一样，也像一个刚从梦中醒来的女孩，她睁着惺忪的眼睛，拿着绿色的画板在树上，地上，村子里，山岭上，田园里涂上了一抹淡淡的绿色，使得人间春意盎然，生机勃勃。

听，小草从土里钻出来了，它在妈妈的摇篮里破土而出，嫩嫩的，绿绿的，漫山遍野，那绿油油地像地毯的小草给人间带来了一抹绿，也给人们带来了欢乐……

听，那一丝微微能听到的声音在耳边响起，哦，花开了，它是那么美丽，那么娇嫩。它们你不让我，我不让你，都开满了花赶趟，红的像火，粉的像霞，白的像雪。满树的花都精心打扮着自己，就引来了成百盈千的蜜蜂提着花篮来采蜜，那热热闹闹的场面蕴藏春天美好的气息。

听，风轻轻地吹着，像母亲的手拂摸着你，那温柔的手给人们带来温暖。那呼呼的春风轻轻拂过，把小草吹绿了，把花吹红了，把柳条吹绿了，一切花红柳绿，这春天美好的景色给大地添了一道非常亮丽的风景线。风轻悄悄的吹着，给人们带来清凉的感觉，给人们带来了舒畅。

孩子们跳着，闹着，打着滚，踢着球，捉谜藏，一切变得生气勃勃的。

春天，春雨淅淅沥沥的打着小鼓。

春天，像孩子般活泼。

春天，春草悄悄地从土钻出来了。

春天，春风给大地带来了一抹绿色。

春天，是最美好的，春天有很多悦耳的声音，学会聆听，感受春天的美好。

四年级春天作文 篇3

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

四年级春天作文 篇4

我读了《触摸春天》是一篇文章语言生动优美的课文。它，告诉了我们一个深刻的道理。文中的主人公安静，是一个盲童它被春天的美景所深深的吸引了。有一次，安静又一次熟悉的走进花园，她靠着花的香气在月季花前停下，但她却能用她的灵性去捉住一只活灵活现的花蝴蝶。她的灵性，并不是她一生下来就拥有的，而是她在坎坷的人生路上练出来的。正因为她是一个盲童，所以她会比别人更加的用心去体会大自然。她是一个多么热爱、珍惜生命的女孩啊！

生命犹如滔滔的河水，过去的永远过去，它不会停留在昨天，所以人们才会有光阴似箭，日月如梭的感叹。但是，光感叹没有用，只有珍惜时光，才能够延长自己生命。这是一个人人皆知的道理，但仍有许多人们在虚度年华。和安静一样，海化。凯勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢创造了一个多姿多彩的一生。既然那些身体上有障碍的人们能做到，而我们这些身体健健康康的人有什么理由不能做到呢？

是呀，这篇课文给了我们一个极其深刻的道理：我们应该好好地珍惜生命，人生的大权都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，让自己这一生过的有意义，不白白的活在世上，不浪费了这一生。

四年级春天作文 篇5

星期二的上午，老师说：“我们去木马山春游。”我们兴高采烈地蹦起来。

我们排着整齐地队伍出发了，一路上，我们欢歌笑语。到了木马山，先看到了嫩绿的柳树，那绿油油的枝条真漂亮啊！像个小姑娘的长头发。我顺手摘了几根长长的柳条，准备做个草帽，可不会做，就让周老师帮我做一个，可周老师说：“你这柳条太少了。”可惜柳条早已被同学们摘完。

田野里油菜花一朵一朵的像一个小圆球，一整片都是金色，像给大地铺了金色的地毯，漂亮极了。我顺手摘了几朵花放在鼻子上闻了闻，哇！好香呀！迷人的香气吸引来一群勤劳的蜜蜂来采蜜。微风拂过，油菜花就翩翩起舞，跳的舞蹈真好看啊！

油菜地的旁边放着许多根木棒，“咦！木耳怎么长在木棒的小窟窿里呢？”我跑去问老师，老师说：“是因为木耳的种子要钻出来容易一些，所以农民伯伯把种子放在木棒的小窟窿里。”

“哇！好臭呀？怎么回事？”原来是水库里有喂鱼的肥料，所以就这么臭。风一吹水库的水，卷起波浪，拍打两岸发出响声，好像演奏着一首悦耳动听的歌。

回来的路上，我们的笑声把小猪都吸引住了，只见它趴在墙上，向外张望，好像也在欣赏外面五彩缤纷的世界。

啊！春天真美！我爱风光无限的春天。

四年级春天作文 篇6

周末，我和妈妈去散步，我突然看到树下有许多蚂蚁，怀着好奇心，于是蹲在那边观察着它们。

只见前方走来一只蚂蚁，它与迎面而来的伙伴互相碰了碰头上的触角，之后又匆匆离开，它们在干吗在拥抱吗突然，这只蚂蚁回洞了，我跟上去看个究竟。不一会儿，又出来一群蚂蚁，它们会和在一起，排着队向一片枯树叶走去。很快，树叶被它们抬起，露出了一条蚯蚓，它们好像发现了新大陆，快速地向蚯蚓围去。一只蚂蚁碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭动着身体，好像发现了什么，可那群蚂蚁更来劲了，大概它们很久没吃东西了吧。蚂蚁越来越多，而蚯蚓也被它们折磨得筋疲力尽，更让我想不到的是，它们居然抬起了蚯蚓，缓慢地向洞口移去，尽管很慢很慢，却没有放弃。更有趣的是，它们还轮流来抬，似乎还有分工：带路的、鼓劲的

蚂蚁其实是一种团结力很高的小昆虫，以前看了是我太不了解它们了，我真想对它们说：“你们真是好样的!” 作文：身边的柳树

柳树在春天新吐鲜绿，在夏天风枝招展，在秋天万叶齐落，在冬天迎风骨立。在春天你没有花儿的芬芳，在夏天你没有杨树的招摇，在秋天你没有果树的荣耀，在冬天你没有松柏的刚铮铁骨，但你有你的美丽一一了解自我。

春天，本来压抑了一冬天的你，应该是努力生长的时候，但你知道，这个季节不属于你，只有在夏季，你才用尽力气，努力的向上。在秋季，为了来年的苏醒，你的美丽的叶片脱落了，在冬天，为了枝条的安稳，你任风吹，任雪压，为的是来年的丰收。

我们又何尝不把自己当作柳呢？

我们自大，我们虚荣，我们浮夸，我们任性，我们自私，为什么有这么多，因为我们不了解自己，了解了自己，我们就会知道，我们现在没有自大的本钱，没有虚荣的目的，没有浮夸的意义，没有任性的结果，没有自私的本性。也许我们能为自己辩解：“我家有钱，我说的是事实”，事实，什么是事实，用家中的钱？是你的吗？有资格？有也应该是你的父母。

柳即使在他的夏天，也不会招摇，因为招摇就没有时间生长，我们在考得好时，总会不知所以肓目自大，都不知道自已姓什么了，开始四处招摇，这时我们应该看看我们的柳树。

柳在秋天失去了他的'叶子，那是自愿的，我们也应该自愿地去失去一些什么，在这时，应该失去的是享受，失去的是安逸，也只有失去这些，我们才有可能在某天笑傲另一个阶段。

我们的冬季不是人生的冬季，而是柳的冬季的内涵——随风。我们的风是老师，风吹到哪，我们就要来走到哪里。我们不随风，但我们一定要随书，书就是雪，不要失去被风吹被雪压的机会，因为我们的目的是来年。

柳给我的很多，身边的很多事，很多物，但我唯独对柳感触很多，不只外表，是内涵，柳也许是不完美的，但在我心中它是完美的，因为它让我感悟到：了解自我的意义。

校园的柳树作文

走进校门，一棵高大粗壮的柳树便映入我的眼帘。这棵柳树以陪伴我多年了。记

得上一年级的时候，柳树时常向我问好。六年了，柳树还是依然挺拔地伫立在那儿里，为我们遮风挡雨，绿化空气。

春天悄悄的来到，柳树抽出嫩绿的小芽，给光秃秃的柳枝增添了几分生气。使我不由得想起一首诗：碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦；不知细叶谁裁出知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

夏天的柳树枝繁叶茂，微风拂面，柳枝扬起“手”向我们打招呼，有的还请你欣赏她的舞蹈，她舒展着柔软腰枝，随风跳起舞蹈来，这不正是夏天的交响曲吗？

转眼间，秋天到了，柳树显的有些衰老，叶子渐渐地变黄，一片一片地飘落地上，叶落归根，回报大地妈妈的养育之恩。

秋去冬来，一片片柳叶落光了，只剩下光秃秃的树枝，显得很空洞。这时，大雪纷纷扬扬地从空中落下来，落在柳树上，给柳树添置了一件新的舞裙，柳枝上落满了雪，洁白无暇，使人心中感到那样的亲切，舒服。

柳树啊，我喜欢你！

四年级春天作文 篇7

我们看到了五彩缤纷的春天。花儿都绽放出可爱的笑脸！有红色的玫瑰像燃烧的火炬，美丽的牵牛花像小巧的喇叭，紫色的蝴蝶兰像翩翩起舞的蝴蝶。小草弯弯的，好像是春姑娘的眉毛，绿色的山像春姑娘的肩膀，飘扬的柳枝像春姑娘的头发，桃花笑红了脸，好像是在欢迎春姑娘。

我们听到了春天。可爱的小鸟在枝头上唱歌，好像在唱：“春天来了！春天来了！”春雨沙沙的声音，好像是春姑娘的汗滴，春雷公公重重地敲起了象角鼓，春风唆唆的声音好像是春姑娘的笑声。

我们闻到了阵阵花香，真是芬芳扑鼻，沁人心脾！

我触到了小花，好像是跟春姑娘握手呢；触到了柳枝，像是给春姑娘梳头；触到了小草，真像是在给春姑娘修眉毛；触到了温暖阳光，好像是摸到了暖烘烘的被子；还触到了小动物，有的动物揉了揉眼睛，有的动物摸了摸肚子，还有的动物伸了个懒腰，好像是还想再去睡一会儿。

如果世界上只有春季，那该多好呀！

四年级春天作文 篇8

冬去春来，到处是生机勃勃的景象。

万物苏醒、鸟语花香，柳树发芽了，小草给大地妈妈铺上了一层绿地毯，动物们都赶来赴春天的约会了。

这里虽然没有日本国花一一樱花。但是有樱桃花，樱挑树不但会开花，还可以结出又香又甜的樱桃呢。

你看，一群群大雁从南方飞回来了，鸟妈妈们正忙着哺育后代呢。河里的鱼儿和小蝌蚪们正欢快地玩耍。啊！公园里真是热闹极了。

我喜欢春天，不仅是因为她漂亮迷人，而是因为她让整个世界都充满生机了。