四年级作文

实用的四年级作文合集5篇

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级作文 篇1

各位老师，各位同学们：

大家好！

大家知道什么是公共空间意识吗？换一种形式问的话，在图书馆，你能做到轻声细语吗？在观看演出时，你能做到和台上很好互动吗？在乘坐公交时，你能有序排队，主动让座吗？在公共空间中，你能做到自觉自律，很好的维护我们共同生活学习的环境秩序吗？公共空间意识是现代文明的标志之一。而对我们在校学生来说，校园内，我们的公共空间就是与同学、老师共同生活学习的各个公共领域，如各类教学场所、寝室、食堂、会场以及与他人共同相处的其它场所。假如在公共空间缺乏自我约束，则会妨碍公共秩序，而公共空间遭到破坏，到头来每个人都可能成为受害者。

公共空间意识事关个人的文明素养，事关学校的品牌形象，在一定程度上，甚至关系到国家民族的尊严。据报载，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪等却用中文书写为。什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。

对此，我向各位同学、老师提出如下倡议：

1、加强公共空间意识教育，要从保持课堂学习安静、自修作业安静、就餐安静、重要集会安静、就寝安静做起；

2、公共空间中做到不乱扔杂物，不随地吐痰，不攀折、损坏花草树木，不乱刻乱画，校园内看到纸屑等能随手拾取；

3、能排队候车，依次上下车；不乱穿马路、闯红灯；在博物馆、纪念馆、展览馆、美术馆等公共场所，不大声喧哗，无污言秽语、嬉戏打闹；

4、能熟练使用您好、谢谢、对不起、再见等文明礼貌用语，仪容仪表整洁得体；

5、友善对待外来人员，能够热情为陌生人指路；在公共交通工具上主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座等；

6、积极开展小手拉大手活动，督促和劝导亲属不要在公共场合吸烟等不文明行为，让我们的公共空间更美好，更温馨，人际关系更和谐。

同学们，老师们，我们每天都在公共空间生活、学习和工作，希望我们努力提升公共空间意识，让我们从身边的小事做起，公共场合小声说话，保持教室、办公室等公共场所环境卫生，自修课不随意发出声音，就餐保持安静等。就是这些小事，但都在检验着我们的道德素养、公共空间意识。让我们积极行动起来吧，做到心中有他人，做一个有益于社会的人。

四年级作文 篇2

今天中午，我像平常一样去骑自行车，太阳毒的很，但我不怕，因为我是阿奶奶抱孙子——老手，就算天塌下来俺也可以一只手骑车一只手顶天。

一出家门，我就骑着车奔向巫山中学初中教学楼，可学校规定教学楼里不许骑车，但我就是要去闹一闹，突然，校园里的管理员来了！他用那杀猪般的叫声大喊道：“哪儿的小娃娃！在上面去骑！”其他的人都被吓得屁滚尿流，我见他是矮子打狼——光喊不上，就把他当空气。

过了一会儿，那个人追了过来，这时我见“这团空气”飘来了，我就用力蹬车……20秒后，我上花园来了。“那团空气”也就没追了！这一刻，我的心从嗓子眼里“吧唧”落到了肚脐眼里。

花园里正好有几个人，本想来个招牌动作装装酷，但一不小心摔在了热得可以烤肉的地上，我见八台大轿没了底——丢人了，就逃回了家。

四年级作文 篇3

周一，妹妹满怀希望、信心十足地到学校门口买蜗牛。刚到那儿，就围的水泄不通，挤得我们大汗淋漓，终于买完了。

回家一看，那只蜗牛瘦瘦地，就像王孟琦一样。蜗牛的贝壳是海螺型的，中间一个裂纹，棕黄色的波纹，一双小小的'眼睛，只有0。1毫米，我跟它打招呼，它就跟没看见我一样。它也很懒惰，头上有两对触角，嘴像针孔一样，别看它那么小，牙齿有36000颗，我和它有些亲密的接触。

有一次，趁我不注意，这只淘气的蜗牛爬到了盖子上！我们措手不及，忙把它放了回去，吓得我们心惊胆战的，冒出了一身冷汗，因为它太淘气了，所以我们就叫它淘气。还有一次，我们给它浇了不知多少次水，不知放了多少菜叶，它还没有出来，这显示出它的懒惰，真让我们烦心，怎么就不能出来呢？还有一次，在一个漆黑的夜晚，宁静的夜晚里，大家都睡了，我像一只猴子一样，跳到了地上，观察蜗牛，发现蜗牛的肉白白的，把我们放的菜叶全部都吃光了，还拉了一些粪便，看来，这只蜗牛很爱吃菜叶。

这只可爱的蜗牛实在太调皮了，我们还得防不胜防。我的蜗牛是这样的，你的蜗牛呢？

四年级作文 篇4

家乡的变化我们能过上现在这种富裕的生活，都是党的功劳，如果不适党，我们现在可能在为吃的而烦恼。为穿的而愁，所以因为我们应该感谢党。因为党，我们的家乡变化了，生活变好了，不用在烦恼了。现在我们村里有了路灯，晚上行走方便了，也减少了一些汽车相撞的可能性。

有了汽车，人们想到哪里，也就不浪费时间了。有了收割机，农民伯伯就不必再辛辛苦苦地用手割稻了。有了插秧机，也省了农民伯伯们要用锄头慢慢翻地了。如果没有这些机器，农民伯伯们还要靠自己，多辛苦啊！家里有了电话和手机，以后通话就简单了，不像以前要写信了或用其他麻烦方法沟通了。社会的改变多大呀！有了电视机，人们一旦闷了，就可以看看，这样又给人填了一分乐趣，有了电脑，学习不会的也可以查到了，有时也可以玩玩游戏，悠闲悠闲时间。有了空调和电风扇，在夏天，人们就不怕炎热了，反而可以非常凉爽。有时有点热，也可以给我们带来风。

这些都是家乡的变化，看来以后还要有更大的变化呢。

四年级作文 篇5

鸡、狗、猪的故事广东省广州市芳村区大策直街小学四年二班李嘉豪从前，鸡是没红冠的，狗只有三条腿，猪有一条长鼻子。

有一天，天上的玉皇大帝对它们三个说：“你们三个在这里已经一年了，应该下去凡间工作一个月，再上来报告！”于是鸡、狗、猪到凡间做事。

一个月过去了，鸡、狗、猪回到了天上。玉皇大帝问它们三个说：“鸡你做了什么事？”鸡回答说：“天亮就叫主人起床。”玉皇大帝又说：“你有功，给你一个红冠！”玉皇大帝又问狗：“你又做了什么事？”“我本想帮主人捉贼，但我只有三条腿，不够贼跑！”狗低下头说，玉皇大帝又说：“赠你一条腿吧！”玉皇大帝又问猪：“你又做了什么？”“什么都让他们做了，我什么也没做！”猪说。玉皇大帝生气了，就把猪的长鼻子砍掉。

小朋友，读了这个故事，明白了为什么鸡会有红冠，狗有四条腿，猪有短鼻子了吗？