四年级记事作文

实用的四年级记事作文汇编9篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的四年级记事作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级记事作文 篇1

有一天，我和我姐姐在打羽毛球。刚开始的时候我还不会打，姐姐说：“你把球扔在天上，看准一打就行了。”于是我就按姐姐说的来做，我把球向天上一扔，我一打就把球打了过去，姐姐又把球打了过来。我又向天上一扔看准一打又把球打了过去，姐姐又给我打了过来，我说：“姐姐怎样才能接住球。”姐姐又说：“等球飞过来的时候你看准球用劲一打就行了。”我又按姐姐的方法去做，球飞过来的时候，果然我把姐姐的球打了过去，姐姐又说：“来，我们真正的打一扬。”我说：“好的，我们试一下。先是我姐姐发球，球飞过来的时候，我用劲一打，打偏了，然后我又发球，往天上一扔，看准一打，给我姐姐打丁过去，我姐姐炯炯有神的看着球，打了一下，就给我打了过去，然后姐姐给我说：“你太急了，别急，有可能你就能打过来。”然后我放轻松了一下，姐姐又给我打了过来，我看着球打了一下，果然听我姐姐的没错，竟然打到了，姐姐又打给我，我又打给姐姐，就这样，我和姐姐就快乐得玩了起来，我给姐姐说：：“姐姐我们来场真正的比赛吧。”我们打呀，打呀，最后我赢了。

我没想到我竟然赢过了我姐姐，我真快乐。

四年级记事作文 篇2

爸妈总是拿我和别的孩子比较，其实我也有优点呢！

有一次，听说市上要来领导，我们学校要表演一个节目，音乐老师说，以前是在市内跳舞，这次是在市外，有更多的观众观看表演，一定要加油哦！回到家后我立刻就把这件事情告诉了妈妈，然后问：“妈妈，如果你是我，你跳舞的时候会紧张吗?会脸红吗？”当然了，你不红？”“切，那有什么嘛！”

表演马上就要开始了，在我背后面的那位同学说：“岳稣雯你紧张吗？我好紧张哦！”“我一点儿都不紧张。”表演开始了，我出色的完成了表演，再看看那位同学，脸红得就像火球一样。

还有一次，我去领通知书的时候，看见同学们个个都心急如焚的样子，知道为什么吗？还不是担心没有考好呗！而我却一脸若无其事的表情，因为我相信自己一定能考好的。

成绩单发下来了，我数学9 分，语文9 分，这个结果跟我预料的差不多。后来，我又粗略的算了一下，在班上竟然是第二名，再加上英语还获了优秀奖。所以我觉得还是不错的。

怎么样，我真的很棒吧！

四年级记事作文 篇3

我的妈妈是一名中学语文老师，那叫个能说会道，常常把我训得哑口无言。我也不能老被她欺负，看着妈妈那胖胖的身材，于是我心生一计：在我生日那天，我坚决请求妈妈给我买一副羽毛球拍。妈妈就给我买了一副，一场我精心策划的激烈的羽毛球大战就引发了。

每天放学后，我都急切请求妈妈陪我打羽毛球。妈妈就是不答应，还说什么：“去去去，我正备课呢，哪有空陪你打。趁你说话的时间，还不如去写作业。”我问：“星期天可不可以陪我打？”“好，好，好，陪你打。”妈妈说。

星期天终于到了，我和妈妈打了起来。我左右出击，故意把球打的上下翻飞，妈妈是有招架之功无还手之力。比赛很激烈，轮到我发球了，我上来就给妈妈来了个下马威。没想到她居然接住了，并把球打了过来。我用自己独创的换手打接住了这一球（换手打就是把右手中的羽毛球拍扔到左手，使足了力气，用劲一打。这一球被称为稳、准、狠）。妈妈没有接到球。就这样，妈妈可被我整惨了。

“不打了，不打了，我这老腰受不了了。甘拜下风，甘拜下风。”妈妈败下阵来。

这场比赛，使我感受到母子活动的有趣，我更爱妈妈了，我们母子之间更亲密无间了。

四年级记事作文 篇4

“放学喽！”我一溜烟地跑出校门。

忽然，我看到前方有一群人围成了一个圈，好像在看什么东西。为什么那么多人？他们在看什么呢？为了一睹究竟，我像离弦的箭一样飞奔过去。

那里的人多得不能再多，里三层外三层，围得水泄不通。我踮起脚尖，伸长脖子，瞪大眼睛往里看，可就是看不到，急得我像热锅上的蚂蚁。

突然，一个好办法闯进我的脑海。我索性把书包放在地上，试着站了上去，可我还没站稳，脚就滑了一下，就在我要摔倒的时候，我一把抓住了前面两个大人的衣角，又站了回来。那两个大人突然回头，我像弹簧一样把手缩了回来，连后退了几步，羞得脸都红到脖子根了。

怎么办，怎么办呀？就在我一筹莫展的时候，我灵机一动，想到了一个绝妙的办法：三十六计——钻为上计！哈哈，何不钻进去？说干就干，我双手抱住书包，身子缩成一团，像老鼠一样寻找缝隙，一个缝隙，两个缝隙，我见缝插针似的往里钻。哈哈，要成功了，我已经看到了曙光。

可就在我得意的时候，一位大叔挡住了我前进的方向。被挤在人群中的我焦急极了！这时，我又想到了一个好办法。我偷偷地笑了笑，用手挠了几下叔叔的腿，叔叔下意识地看过来，我笑了笑说：“叔叔，能不能让一让？”叔叔很配合地向右移动了一下。我连忙向他道谢。哦！yes！我终于成功钻了进来！原来是一个叔叔在变魔术呢！

四年级记事作文 篇5

今天，天气很晴朗正好又是妈妈的生日。小猫想：我要送给妈妈一条大鱼，作为生日礼物。

小猫来到河边钓了一条大鱼，带回家。它来到洗手间，看到一面镜子，走近一看，发现镜子里也有一只小猫和一条大鱼。小猫心想：要是把镜子里的大鱼拿出来送给妈妈吃，那该多好呀！于是小猫就往镜子里的鱼猛扑过去。可它怎么抓也抓不到那条鱼，抓来抓去只抓到镜子。

它跑到妈妈那里去问：“妈妈，为什么我抓不到镜子里的鱼呢？”妈妈听了，笑着说：“镜子里没有鱼，那是你放在镜子外面那条鱼的像。”小猫不好意思地摸摸头说：“我明白了。”说完，就把大鱼送给妈妈，然后说：“妈妈，这是我送给您的生日礼物，祝您生日快乐！”妈妈抱起小猫说：“谢谢你，我的好孩子。”小猫说：”不用谢。

四年级记事作文 篇6

都是你的错，超速在驾驶，让人们在不知不觉中失去了生命，都是你惹的祸，让许许多多温暖的家庭支离破碎，让幸福在车轮下断送……

走在繁华的大街上，看着马路上车来车往，感叹道社会飞速的发展，不断的进步，人们的生活水平也飞速的提高，汽车已成了人们的主要交通工具，它给我们带来了前所未有的方便与快捷，也给我们带来了痛苦与灾难。自从凌川大桥建成以后，许多车辆由此进进出出往来于市内和市外，由于车辆在桥上行驶的速度很快，下桥以后没有交通岗，也就很少有人减速行驶，但桥下附近的居民很多，常常穿梭于马路上，如果有突发情况车辆很难停下来，就会酿成车祸。我曾经听说过这样一个故事：那是一个雨天，路上的行人很少，但马路上来往的车辆却很多，一辆接一辆的穿梭不止。雨越下越大，司机的视线渐渐地模糊了，雨刷器也不起太大作用了，但它还拼命地左右摇摆努力工作着，这时从凌川大桥上飞奔而来一辆黑色的小轿车，大家都很纳闷，下雨天怎么还开这么快呀！凑巧此时从前面路口走出一个行人，他身穿雨衣在大雨中行走，由于雨下的太大了，他把自己整个缩进了雨衣里，两只手紧抱着胳膊，低着头一步一步地往前走，说时迟那时快，眼见那辆黑色的小轿车就要撞到那个行人了，一连串清脆的车鸣声划破了天空，他一动不动地站在那儿不走了，抬起头直勾勾地看着那两黑色的小轿车，想毕是被那震耳欲聋地喇叭声给吓呆了。司机也傻了，拼命地踩着刹车，车轮后留下了两条深深地刹车痕迹，但由于雨天路滑车速又快，轿车还是没能停下来，只听见“嘭”的一声，行人被轿车撞了出去后倒在了地上，殷红的鲜血和着雨水染红了路面，等救护车赶到的时候他已经静静地睡在冰冷的马路上永远不会醒来了……

“超速”多么可怕啊！一刹那间，就夺走了一个人的生命，夺走了一个人追求幸福的权利，夺走了几个家庭的幸福。 唉，一个生命就这样消失了，真令人悲痛。这悲剧是谁造成的呢？如果他们都能遵守交通规则，这悲剧就不会发生的……我们要把“遵守交通规则”这句话深深地牢记在心上，把安全放在首位，让事故的发生可能性变得越来越少。让我们在安全的包围下快乐、健康地成长，建设自己美丽的家园！

四年级记事作文 篇7

星期天上午作文班的尹老师组织我们玩了一个叫“掌声的魔力”的游戏。

尹老师先让一名同学到教室外面去，然后把一枚红心藏到教室里的一个人身上，藏好后让教室外面的同学进来找红心。教室里的同学一起鼓掌，找红心的同学可根据大家鼓掌声音的大小来判断红心所在的位置——掌声小，说明红心距离找心人远；掌声大，说明红心距离找心人近。

游戏开始了，尹老师选出一位同学作为找心的“探索者”到教室外等候，然后把红心藏在一名同学的书包里。“探索者”进来了，我们开始鼓掌，当他走近藏心者的时候，我们都兴奋得使劲鼓掌，“就是他！”探索者指着他找到的藏心者说，尹老师说：“对了！奖励你一张贴画！”大家热情高涨，都把手举得高高的，纷纷喊道：“老师选我吧！”最后一次我被选中当“探索者”出了教室，在焦急地等待中我猜想“这次谁是藏心者呢？我一定要找到他！”“张天一进来吧！”尹老师叫道，我迫不及待地进到教室，从墙边一排开始寻找，大家的掌声稀稀拉拉的，看来藏心者不在这里。我继续往前走，走到教室中间靠后的地方，掌声变得异常强烈，藏心者一定就在附近，我巡视周围，锁定目标，十分肯定地说：“就在他这儿！”“哎呀！”大家发出了惋惜的声音，看来不是他，可他旁边没有其他同学了，会是谁呢？尹老师笑咪咪地从那位同学后面坐着的家长手里拿出了红心，哇！原来在这里！真是没有想到啊！我摸着后脑勺，遗憾地回到座位上。

游戏结束了，大家都意犹未尽。我懂得了这样一个道理：想问题不能局限在一个小圈圈里，只有把所有可能的情况都想到了，才能做出正确的选择。

四年级记事作文 篇8

清明放假的'前一天，我们初一年级的全体师生前往扬州烈士陵园扫墓。

周五的下午，太阳有点火辣辣的，晒得人直冒汗，虽然时不时刮来一阵微风，但丝毫未起到降温的作用。由于烈士陵园距我们学校有30多里路，中午一吃完饭，我们就在学校北大门集中。

“嘟，嘟，嘟”，体育老师的一声哨响，我们出发了。刚开始，大家有说有笑，显得很轻松。走了大约一小时后，我的脚已经有点酸了，看了看其他同学，有的人汗衫湿了，有的人满头大汗，还有的人弯着腰大口喘气。我想“这次活动是对我们毅力的锻炼，停下来岂不令人耻笑！”，我便挺起腰继续前进。进入市区，我们在沃尔玛旁边的广场上休息了大约10分钟，继续向烈士陵园进发。距烈士陵园大约还有3公里的路程，我的腿已经酸得麻木，感觉非常沉重，像灌了铅似的，年级里已经有二十多人上了“伤员大巴”，我想这次步行是对我们意志力的锻炼，绝不能半途而费，我还是咬咬牙，拖着沉重的双腿继续前进。

经过三个多小时的艰苦跋涉，我们终于来到了烈士陵园，在烈士纪念碑下我们进行了宣誓仪式，并向烈士们默哀三分钟。随后我们参观了烈士纪念馆，烈士们的英雄事迹深深地感染了我。

离开烈士陵园，尽管很疲惫，但我觉的这点苦与烈士们经历的磨难，简直是微不足道，于是我迈着坚定的步伐继续向前。我觉的这次活动很有意义，锻炼了我们的毅力，磨练了我们的意志！

四年级记事作文 篇9

我，曾为家人的关怀，老师的教育，朋友的帮助，陌生人的感化而感动，而对我来说意义最深刻的是妈妈做给我的一份份充满爱的手抓饼。

每到早晨，我总会请求，妈妈给我做手抓饼。妈妈也总会毫不反对地答应。当我砸吧砸吧嘴津津有味地吃着手抓饼时，躺在床上的妈妈还用她那疲惫不堪的眼睛深情地望着我，我也望着她，顿时我明白了什么是索取，索取是“拿走”亲朋好友的爱。我，深受感动。

夕阳亲吻着山谷，向山谷告别，白云也悄悄离开，我回到了家里。我环顾家中，发现妈妈不在，我想，妈妈一定又是披星戴月去了吧。

夜幕降临，满头大汗的妈妈回来了，我捧着兴奋的脸说：“妈妈，我要吃你做的手抓饼！”“好，我正好给你做了，拿去吧。”妈妈一副和蔼的样子对我说。妈妈不管是疲惫不堪也好，满头大汗也罢，妈妈却总是想着我，仍然记得手抓饼有我的那一份。我低头望着这份色泽金黄，香味扑鼻的充满妈妈对我的爱的手抓饼，不禁声泪俱下，这可是世界上最好吃的手抓饼啊！

爱是一种力量，爱是一种关怀，爱是一种永垂不朽的能源！妈妈对我的爱正如此，滔滔不绝，源源不断。

我会把妈妈对我的爱永存心中，时刻牢记着“妈妈对我的爱滔滔不绝，源源不断……”长大后报答妈妈！妈妈，我永远爱你！