四年级学生作文300字

四年级学生作文300字合集8篇

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的四年级学生作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级学生作文300字 篇1

因为现在家庭条件好了，大多数家庭都过上了衣食无忧的生活，尤其是孩子，更是过着衣来伸手、饭来张口的生活，完全不知家长的辛劳和不易，所以我要建立一个“家长孩子替换日”。所谓“家长孩子替换日”就是家长当孩子，孩子当家长，好让孩子体验一下家长的不易。

这一天，“家长”要早点起床，准备早饭，而“孩子”则可以睡懒觉至7点。“家长”要接送孩子上学和放学，“孩子”只要不迟到并认真完成作业即可。送“孩子”上学之后还要上班，“孩子”上课只要不走神就行。哎，上完班真累啊！玩会儿QQ吧！不行不行，“孩子”回来吃什么？哎呀，还要做饭。番茄鸡蛋？呀！不好，糊了。蛋炒饭？蛋没熟。“叮当”！来了来了，“咔嚓”，饭做好了吗？这个？还没有。“爸爸不做饭，不是好爸爸”！得，又要哄“孩子”了。终于把饭做好了，“孩子”也吃完了，终于可以轻松一下了。到了晚上还要给“孩子”辅导功课后才能睡觉。

这个“家长孩子替换日”可以让孩子知道家长的不易，我希望这个节日能早日诞生。

四年级学生作文300字 篇2

童年说到童年我们一定会想到我们以前玩的游戏或和小伙伴争吵的时光，有时候甚至会和爸爸妈妈撒娇。可是，童年现在对于我来说，我好像对他有点陌生感。

在我写这篇作文的时候我想起了，小时候的天真，小时候我看见彩虹我以为彩虹是一个梯子，可以上去的，所以我一见到彩虹我就和爸爸吵啊，闹啊，老是吵着爸爸带我上去彩虹，长大了，我知道彩虹并不可以上去的，想起小时候，雨后的彩虹，真美啊！小时候不懂事的我，让爸爸妈妈操心了好多，童年？童年啊！全世界的人都有童年，不过我的童年放飞了，可是，快乐的时光依然留在我的脑海中，童年？大家都说我的童年好快乐啊！

可是对于我来说我的童年并不快乐！有很多东西我憋着心里，我并不想说出来。可是人人一看我有心事就叫我，嘉怡，把心事都说出来，这样你会开心一点的，其实我的心事就是希望我的成绩提高，希望我们学校的老师、主任、校长，和同学们身体健康，友谊长存!我已经长大了，我得和童年说一声再见了!童年!再见了!再见了！

四年级学生作文300字 篇3

1．你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

2．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

3．对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。

4．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

5．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

观审入微,描写生动 取材精慎,安排巧妙描写灵活,笔调轻松主旨正确,表现详明故事新颖,文字明洁

吐词雅洁,文字生动叙事畅达,抒情真摰叙述简洁切题 媚媚道来,趣味横生清新流畅,自然有致

文字生动,写景如画刻画入微,栩栩如生描写深刻生动文句优美,叙述生动描写深刻,结构谨严

取材新颖,文笔老练结构谨严,叙事详尽内容充实,文字流利行文洒脱,趣味隽永布局新颖,用词简洁

层次井然,结构严密 记事生动有趣 哀腕悲痛,感人肺胕 语重心长,句句感人 真情流露,感人殊深

四年级学生作文300字 篇4

今天在终于来到了，我怀着很好的心情。哼着小曲边走边跳得来到了学校。因为语文老师今天要从杭州回来了！

“叮叮”上课铃响了，语文老师走进了教室，面带笑容，手里提着一大包神秘的礼品，微笑着说：“同学们，我这次去杭州给你们带了一些礼物哟！”这是教室里响起了一片欢呼声，期待着闹到应有的礼物。老师把礼物拿了出来，原来是10个各种卡通人物的棉花糖！大家都兴奋极了，可老师只发给了三个同学，还说剩下的要靠我们自己努力。其他没有发到奖品的同学一人一块巧克力。老师一块一块的发到我们的座位上，俗话说得好：“千里送鹅毛，礼轻情意重。”一块小小的巧克力，却蕴含着老师对我们的关爱。从厦门坐飞机到杭州，每天不停地听课，还要赶车，又没有人给你领路，在这样时间紧迫的情况下，老师还没忘了我们，还挤出时间来给我们买礼物这让我们泪水盈眶，感动不已。我捧着这块金币似的巧克力，他是多么的灿烂辉煌，我心想：“我要永远不吃这块巧克力，永远把老师的这份爱留在心间。

一块小小的巧克力，却表达了老师对我们深深地情意与关爱，让我们永远保留这块珍贵的巧克力，把它留在我们的心间！

四年级学生作文300字 篇5

我的同学梅思卉，她长着一头乌黑明亮的头发，有一双像宝石一般的大眼睛，她的柳叶眉细而长，她的脸上常常都浮现出淡淡的微笑，只要她一笑，两个深深的小酒窝就会露出来。

她活泼开朗，可我很文静，这一点我应该向她学习，她喜欢作文常常被老师表扬。我对数学感兴趣，解应用题是我的拿手好戏。我们互相学习取长补短。我们是好伙伴，她的特点是爱跳绳，每当别人跳绳时，她都会被吸引过去。

一天下午，我们正在上兴趣课，窗外的一棵松树上停着一只小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“快学习、快学习，寸金难买寸光阴”。平时，我最爱解应用题，今天却难住了我，我埋头苦思总是解不出来。这时被梅思卉看见，只见她眼睛骨碌一转，嘴里念念有词，一声“有了”，然后她帮我找出一个关键字，我一下子就明白了。

她不仅语文好而且数学也很棒，她对待每一件事都一丝不苟，我应该向这样的同学学习。

四年级学生作文300字 篇6

我家附近有一大片喇叭花。

清晨，我一开窗就闻到了清香。啊，一定是喇叭花开了！我一骨碌爬起来，跳下床，跑到那片喇叭花前。

哇，喇叭花已经全开了！那分明就是一只只正在吹奏的小喇叭，它们的名字真是太贴切啦！它们的颜色也很多，淡蓝、深蓝、紫罗兰……还有些是半紫半蓝的，更有些颜色我说也说不上。这么美的花，吸引的当然不只是我。看，蝴蝶们都纷纷结伴飞了过来，停在带着露珠的花上，这真是一幅美丽的图画！

我又凑近了仔细地观察：喇叭花的叶子是尖尖的，就像是一只只小鸡爪似的。绿油油的叶子在早晨的微风中轻轻摆动，像是在对我招手。再仔细看，它的叶柄上还有很多小小的.绒毛，看上去那么柔软，让人感觉十分舒服。

如果我是一位画家，我一定要用最美的色彩描绘出这迷人的花叶。如果我是一位诗人，我一定会用最瑰丽的诗句来盛赞这精灵般的花朵。我爱我家的这片美丽的喇叭花！

四年级学生作文300字 篇7

校园里有许多美丽的景物。比如：教学楼，草坪，升旗台，大操场，教室……而我却独爱校园里默默无闻的小操场。

从大门进去，一直往前走，就可以看见面积不大的小操场了。小操场的两边有篮球框，可以投篮球的。小操场的中心有一棵大榕树，树上的树枝长得非常粗大，叶子长得非常茂盛的。大榕树的长2~3米。在大榕树的左边，有一片竹子，形状千姿百态，形态万千。有的竹笋才刚刚长出来，好像要迫不及待地看看这美丽的校园。下雨了，竹笋被雨水冲洗后，显得更加美丽，更加明亮，更加有魅力；有的竹子长的很高大，好像在凝视远方，想着事情；还有的竹子站得笔直笔直的，好像在坚守着自己的岗位，坚持不懈……再往东南方向走，你就会看见一些体育设施，可以活动活动筋骨，还可以锻炼锻炼身体。再往右走，那就是沙地了，这是跳远时用的，可以保证安全性哟！

小操场虽然没有教学楼那么美丽，也没有大操场那么宽广，但它却有着孩子们天真、欢乐的笑声啊！

四年级学生作文300字 篇8

今天，我们在体育馆里玩，那里时不时的发出欢笑。

下午第一节课，我们欢呼雀跃，像马赛跑一样飞快地跑出教室，来到了教学楼前的体育馆。我拿着排球，走进体育馆。这个体育馆很大，可以站的下全校的人，我们每次搞活动的时候，都到这个体育馆来。这个体育馆，什么体育器材都有，像仰卧起坐的垫子，像乒乓球桌等等。我先拿着排球，在空地里打了一会儿，就和女生们一起踢起了毽子。

踢毽子可好玩了！我们六个人，三个一组，我先踢。我用力的踢了几下，总算是踢了三个。“1个，2个，3个 ” 毽子数量越来越多，我们的笑声也越来越多。当然，我们最受欢迎的是“ 接球 ” 一个人猛踢过去，接的那个人必须接住，不然，你们队会输。我猛踢过去，那球就像飞一样，她们当然接不住了！最后一个是最刺激的游戏，叫“不能停住的球 ”把一群人分成三组，每组三个，再派每组挑选出两个接球员。接球员的任务是让对方发过来的球继续跳，不让它停下来。我们和她们是三比三，打成平手。在体育馆，你总是会听见欢笑声和惊奇声。

这节课玩的真爽！