四年级温暖作文

【精华】四年级温暖作文锦集七篇

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的四年级温暖作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级温暖作文 篇1

成长是快乐的，也是烦恼的。身边的人在不经意间就带来了温暖。

我们家有一个三岁的“小淘气”——施涵。肉嘟嘟的身子让人喜爱，眼睛水汪汪的，头发黑的如芝麻一般，稍稍有些自然卷。但是就是这样一件事让我觉得她和别的孩子不一样。

“懂不懂”

谁？点了点头

“说话，懂不懂！（啪）”妈妈开始又打又骂（是以前）了。打我痛得灵魂都要飘出来了，书桌似乎变成了江河！虽已习惯的我，但也要用哭来发泄一下自己内心的愤怒与伤心。……被妈妈骂完后，自己又不能把心里话说出来，只能在心里藏着。

过了不久，妹妹笨手笨脚地走过来。拿了一张餐巾纸，帮我擦了擦眼泪。这时心里一股暖流冲到我的心头。

“不要哭了，不然就带你去打针！”

我压根刹不住车。

“好了，好了。不要哭喽！妈妈一会儿又来骂你我就不管你了！”突然来了一个大大的“涵式”拥抱不过也只是普通的拥抱。可是它对我是不同的，是可以安慰我的拥抱，不平凡的拥抱，不平凡的安慰。

这个“小淘气”不仅是活泼可爱的还是一个会体贴人的“小淘气”一个三岁的孩子让我懂得了要体贴人，别人也会体贴你！温暖的旅程，温暖的体贴。

四年级温暖作文 篇2

以前，我常常去邻居家的老奶奶家玩，我把老奶奶已经看作自己的亲奶奶了，而老奶奶也已经把我看作自己的亲外孙女了。

最近几天，我看见老奶奶都没有出门，我来到老奶奶家门前。耳朵贴在门上，轻轻地听到了老奶奶在呻吟。我说：“老奶奶，您怎么了？”老奶奶痛苦难受地说：“我生病了，连饭都一天没吃了。”我连忙推开门，看见老奶奶脸色苍白，坐在床上一直呕吐。我看这样下去不是办法。我叫妈妈，妈妈马上到家里拿来了治疗呕吐的药。然后拿来了可以吃的东西。晚上，我和妈妈正在老奶奶家，忽然，老奶奶家电话响了，原来是老奶奶的女儿回不来，拜托我们这几天照顾一下。今天我就和妈妈在老奶奶家住了下来。早上，我听老奶奶在嘀咕着什么？好像是在说：“水，水——”我马上起来穿好衣服，倒好茶，端到老奶奶身边，老奶奶对我说：“我刚刚口渴得说不出话来了。”我又到家里的冰箱拿出了一个大面包，本来是我和妈妈当早饭的.，但是我又想起老奶奶呕吐时难过的情形。我把面包一口一口地喂给老奶奶吃。老奶奶热泪盈眶地拉着我的手，久久说不出话来。我和妈妈细心地照顾着老奶奶。渐渐地，老奶奶的病好了，她的女儿也回来了，她们都很感激我们，说：远亲不如近邻啊！”我们说邻居本来就应该互相照顾嘛！

我深深体会到要从小孝敬长辈照顾长辈，无论是自己的亲人还是素不相识的长辈，都应该尊重。

四年级温暖作文 篇3

家是温暖的阳光，烘干潮湿的心情，家是清凉的泉水，滋润干涸的心田，家是和煦的春风，吹走烦恼的愁绪。而我的班级就是这样一个温暖的家，朋友，请随我一起到家中感受一下吧！

数学课上，老师眉头紧锁，似有什么心事，后来“小灵通”打听到，原来是老师的“坐骑”自行车不知被哪个淘气鬼放气死，这一大清早的，街上的候车都还没有开门，无奈，老师只能中午推到大街上的修车铺去找打气筒了，得知消息，“飞毛腿”拍着胸脯说：“老师，我家就有打气筒，这事就交给我了，课间十分钟，坚决搞定。”上课铃刚响，果然见“飞毛腿”提着气筒冲进了教室。下午再见数学，他脸上的愁绪已飘得无影无踪了。只是欣慰地望着我们笑，他想，生活在这个大家庭里，老师的心里也一定感觉很温暖。

教室外，小雨淅淅沥沥地下着，教室里，同学们的心情也湿漉漉的，这几天不知谁得罪了感冒神，它竟呆在教室里不走了，不是这个同学的鼻孔里登山，就在那个同学的嘴巴里歇凉。教室里吸鼻子声，咳嗽声此起彼伏，搞得大家烦躁不安，这时，在外面隐隐约约地看着一个人打着雨伞，慢慢地消失在视也里，又过了十分钟，那个人又冲进了学校，且向我们的教室冲了进来，这时，才知那个人是我们的班主任，手里拿着感冒药，“命令”感冒的同学把药喝下，看着同学们听话地把药喝下了，班主任的脸上露出了笑容，瞧，这笑容就像温暖的阳光，烘干了同学们潮湿的心情。生活在这样一个大家庭里，是不是感到特别温暖。

朋友，在这样一个大家庭里，人人为我，我为人人，让我感到了温暖。

四年级温暖作文 篇4

车在一家面馆前停了下来，一抬头，阳光映染下的“老潘阳春面”显得格外耀眼。

我和妈妈选了位置，坐了下来，经过再三的考虑，最终，我选择了薰鱼蛋饺面。十分钟后，一股香味溜进了我的鼻子里。我赶紧拿起筷子，在碗里淘起宝来，首先，被我选中的目标自然就是薰鱼，外表看起来焦焦的，咬起来却是酥酥的，咬破外面油炸过的皮，鱼肉鲜嫩无比。接着，我又选定了蛋饺，皮薄薄的，肉汁四溢。再来一片菜，一筷面，味道好极了。我拿起汤匙盛了一口汤，一口下去，整个人都暖了起来。

正当我“淘宝”淘得不亦乐乎的时候，迎面进来了三个人，一对五十来岁的中年夫妇，带着一位满头银发的老人走了进来，点了三碗面。

我转过身，继续寻找碗里的宝贝，细细品味眼前的美食，这时，我听见那位中年妇女对老爷爷说道：“爸，好吃吗？”只见老爷爷微微地点了点头，嘴角微微地扬起，脸上露出了淡淡的微笑。不知怎得，我的心触动了一下，老人的笑容是那样的慈祥，如一股暧流渗入了我的内心深处，面似乎也变得更可口了。

想着老人的微笑，我的心情变得复杂起来，仿佛是在寒冷时，别人递来的一件外衣；在黑暗时，别人点起的一束蜡烛；在伤心时，别人讲的一个笑话；在沮丧时，别人给的一个拥抱。

一碗暖暖的面，一份浓浓的孝心。这次吃面，我吃出了不一样的味道，儿女的陪伴不正是老人所期望的吗！哪怕仅仅只有一碗面！

四年级温暖作文 篇5

也许你会觉得有一个妹妹在身边会很烦，但我的妹妹却让我无时无刻都感到温暖。

由于我最近着凉了，患上了感冒，喉咙还隐隐作痛。昨天中午，我吃好饭，准备去看电视。我刚坐到床上，就听见一阵匆匆忙忙的脚步声，不久，门被推开了。我抬头一看，原来是妹妹来了。“姐姐姐姐，你要不要喝水？”只见她手里拿着一杯水，边说边递给我。

“谢谢妹妹！”我笑着接过水抿了一口，是热的。

我打开电视，见妹妹朝我看了一眼：难道她也想看电视？不过平时她也经常和我抢电视看，我已经习惯了，只不过没有力气和她争。“妹妹，想看电视吗？给你吧！”我把遥控器递给她。

令我出乎意料的是，她竟然把遥控器推了回来，说：“姐姐你看吧我不看，我要照顾你！”

当时，我的心里涌现出一股暖流。看着妹妹天真烂漫的笑容，我觉得，她长大了。

夜幕降临，我下楼准备去吃晚饭。饭桌上摆放着各式各样的菜，让人眼花缭乱。我第一眼就看中了那个最大的咖喱鸡腿，然而妹妹也看中了它。我俩同时伸筷子去夹，若是换在平时，她一定会针锋相对、寸步不让得跟我争；而如今，她却收回筷子，并把盘子往我面前推了推。我知道，妹妹是想让我先吃，回想起她中午时说的话，虽然外面寒风凛冽，但我的心里却暖风习习，一点儿也不冷。

家人之间的关爱，是人与人之间最温暖的亲情，我的妹妹，也让我每时每刻都感到温暖。

四年级温暖作文 篇6

窗外，雨还在淅淅沥沥的下着，几丝寒风从窗户缝中闯进屋来，我不由得打了一个寒战。新的一天开始了。

“今天有雨，多穿点衣服”，“下车时把伞打开，过马路要小心汽车”，从里间传出了爸爸妈妈叮嘱的声音，“知道了，爸爸，妈妈，再见。”我应着妈妈的叮咛，拿了雨伞走出了家门。

我走进风雨中，马路边的柳枝随风摇曳着，雨向我肆虐飞来，由小渐大，由稀到密。风也向我笑着，由小到大，由轻到狂。到了学校，我的衣服湿透了，我脱下外衣，水从衣服上“嗒嗒嗒”地落下来，像一个个小精灵，在地上一下子蹦开了。

我拎着带水的衣服走进了教室。班主任路老师已经在教室里了，她在提醒早到的同学抓紧时间晨读，不要浪费了这清晨美好的时光。路老师看到我正往桌斗里塞着湿漉漉的衣服，关切地说：“陈嘉轩，你的衣服都淋湿了呀，快别塞桌斗里了，去晾在教室后面的空椅子上。”我回到座位，不由得一哆索。“冷不冷，孩子？我刚给你妈妈打过电话了，过会儿就能把衣服给你送来”，说着老师便把她的外套脱下来给我披上了，“你先把老师的衣服披着，当心别感冒了，春寒料峭，这早春的雨天更不能着凉”，老师转过身接着说“孩子们，你们一定要有一个健康的身体，常言道：身体是革命的本钱，只有有了强健的体魄，才有心情和精力工作和学习。——好了，大家继续晨读。”看着路老师背影，我心中涌起一股暖流，路老师，谢谢您！

我尊敬的老师，您就是一轮不落的太阳，永远照耀着我的心房，让我在寒冷之时也感到温暖；您又似一泓清泉，滋润着我们年幼的心灵。老师，您是多么爱我们呀！我一定要加倍努力，刻苦学习，将来做一个对社会有贡献的人，以此来回报老师对我们的爱。

“嗨，早上好。”是同桌来了，他打断了我的思绪。我们继续晨读……

四年级温暖作文 篇7

温暖也许是一个细小的动作，也许只是一句话，但是，他总能让你深受感触！

那是一个雨天，我刚上完补习班，出来时就下起了倾盆大雨，寒风呼呼的刮着，不时刮到我身上，我不禁打了几个寒战。妈妈今天要加班，我又没带伞，怎么办？我不停的思考着：走不走？不走？可我总不能住着吧;走？可这大雨又让我望而止步。终于我决定了——等！可是时间一分一秒的过去了，我不禁焦急起来。突然，一个熟悉的身影向我跑来，原来是马老师下班了。他看见了我，也似乎明白了我的心思，于是，他从他的公文包里拿出了一把又黑又破的伞，递给了我：“喏！拿去，快回家吧！”还没等我开口，他就跑向雨中骑着自行车，走了。我向他挥了挥手，不知道他有没有看见，但是，我隐约觉得他向我笑了笑。

我紧紧握住这把伞，不知什么时候他竟然变得如此美丽，也许，这就是温暖的感觉吧！