小学四年级作文

【必备】小学四年级作文4篇

在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学四年级作文 篇1

老师说过礼物一定要有意义，一定要是自己亲手做的，最能代表自己心意的。记得上次奶奶过生日，我做了一张贺卡送给奶奶。让我告诉你我做贺卡的过程吧。

首先，找来了硬纸、剪刀、双面胶和一本画册，我在画册上选了一幅开着窗的图画，把他剪下来，贴在贺卡的封面上。

接着，我用硬纸做了一张床，一个枕头和一床被子，贴在贺卡的里面。在枕头上，我还贴上了一个“福”字。

下面，我就开始在美术纸上画我的奶奶。画好后，我把奶奶的脸涂得红红的，我希望奶奶像她一样健康。我把她放在床上，帮她盖好被子。“奶奶”躺在床上，透过打开的窗户，就可以看到我为他设计的花园。花园里有一座漂亮的别墅，别墅周围盛开着鲜艳的花朵。花园里有绿茵茵的草坪，潺潺的溪流，还有小鸟在树上歌唱。孩童们正在花园里玩耍，有的在捉迷藏，有的在跳绳，还有的在抓蝴蝶。我想这是每一位老人都向往的生活吧！有一天，我一定要帮奶奶实现这样的愿望。

看着手中的贺卡，我盼着明天快快到来，我要尽早把我的礼物送到奶奶的手里。奶奶看到我的礼物，明白我的心意，一定会很开心的，说不定还会夸我一番呢！

小学四年级作文 篇2

下午我和妈妈坐公交车回家。

我们是第一个上车，我和妈妈找了两个靠窗的座位坐下。只听见车里的广播员说：“各位乘客大家好，欢迎您乘坐12路无人售票车，请自觉投币或刷卡，谢谢！”

正当我得意的在座位上东张西望时，车已到了下一个站牌，约有十几人上车。我想：“会不会有人浑水摸鱼上两个人投一张币。”于是我瞪大了眼睛一直盯着投币箱，直到所有的人都上车了。上车的乘客真的都主动刷卡或投币了，没有一个人趁乱坐下。

回头看看后面，有好几个人站着。妈妈让我坐在了她腿上，把座位让给了一个站着的中年大伯，大伯连声说：“谢谢！谢谢！”然后不好意思的坐下了。大伯还没坐稳呢，这站又上来了一位老爷爷，大伯二话没说就把座位让给了老爷爷。

我示意妈妈快看，妈妈笑了。

多好啊！我想，都说现代人道德滑坡啦！今天的所见所闻让我感到人们的文明意识在提高。

小学四年级作文 篇3

我的好朋友是健祥。我们一起玩游戏，一起做功课。我们是邻居，也是同班同学，我们形影不离。他是我最要好的朋友，直到有一天……。

课间休息时，身为图书管理员的我在执行任务，健祥也拿着书读。忽然，健祥一不留情地踩了一本书。因为刚下过雨，所以那本书又湿又脏。健祥紧张的不知所措，他环顾四周后认为没人发觉便悄悄地把书放回书架。

谁知道，他的一举一动一一映入我的眼里。那时的我犹豫不决，该不该向老师报告，如果我说的话，老师就会惩罚他，健祥将对我生恨而与我一刀两断;如果没有，他就不会改过自新而一错再错。最终，我的理智战胜顾虑，我就毫不迟豫地把事情的来龙去脉一五一十的告诉老师。

老师气得七孔生烟，便把健祥骂得狗血淋头。被痛骂一顿的健祥羞得无地自容，恨不得地上有个洞可以钻。他答应老师不会重蹈覆辙并对我的关爱表示感谢。我终于放下心中的大石，一场风波就这样结束了。

小学四年级作文 篇4

一本本书页发黄的中外名著摆放在我的书柜里。伴着我读书从幼儿园到小学，漫漫长路走来，这真是一趟温暖的'旅程。

最初，我读的是《小红帽》绘本。上面标注着拼音，大概只有10来页。依稀记得，当时妈妈坐在我身边，耐心地和我一起阅读，一有看不懂的地方我会及时地请教妈妈，妈妈也会详细地为我讲解。慢慢地，我学会一个人独自看书了，时间也在飞快地流逝着，马上，我就要升入小学了。

小学1-3年级，我都在阅读一些童话类书籍，如：《查理和巧克力工厂》、《长袜子皮皮》……我已经记不得了。但令我印象最深刻的还是罗尔德·达尔的作品了。它的语句虽然没有那样的华丽，却很贴近我们日常的生活，看了让人觉得颇有一番滋味。

现在，我已经是一名小学5年级的学生了，阅读量也变得更加广泛。东野圭吾的《白夜行》、《嫌疑人X的献身》……老舍先生的《骆驼祥子》、《四世同堂》……都深深吸引着我。特别是由日本推理小说作家东野圭吾所写的《新参者》，主要讲述了发生在小传马町一起凶杀案，让警方一筹莫展，可最后的真相却让我意想不到，凶手竟是调查本次案件的警察。原来一切都是伪装的啊！我心想。他的作品真可谓是一波三折，惊心动魄。

书，伴我走过了温暖的旅程……为我的人生带来了快乐。