四年级艺术作文300字汇编五篇
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的四年级艺术作文300字5篇,欢迎大家分享。
四年级艺术作文300字 篇1
我有一个艺术家梦,它支撑着我成长。
从小,我就展现出不凡的歌唱天赋,我喜欢歌唱,我能在音乐中找到快乐!周末放学在家,我喜欢听各种各样的音乐,抒情的,动感的,民族的。妈妈说,我可以成为小小歌唱家,我对音乐的感知性非常棒,我可以在很短的时间里学会喜欢的歌曲,所有人都在我的歌声中沉醉,为我鼓掌为我喝彩!
除此之外,我还热衷于画画,虽然我没有接受过绘画学习,但对此我颇有兴趣,我的画画水平也受到美术老师的高度赞扬!同学们都很喜欢我的创作,大人们也夸我是个画画小能手!
我还有一个爱好,就是我喜欢做手工,我心灵手巧,总能在同龄人中脱颖而出,我喜欢用自己的双手去创造出美好的艺术品,送给身边的好朋友,每当看到他们收到礼物时那惊艳神情,我都为自己骄傲不已!
我有一个梦,成为艺术家!我会努力为了这个梦想去拼搏,去奋斗!心若在梦就在!我相信自己一定可以!
四年级艺术作文300字 篇2
在我家客厅的酒柜里面,摆放着一件暑假是我和妈妈在容山商场买回来的工艺品。就是那头横卧着的乌黑头发的老牛了?。
看!这头瓷制的老牛,虽然不是景德名镇的古董,但手工却也精细。它膘肥身健,体形均称,鬃毛整齐。它的.头微微向前倾而往左歪,两只角弧形地往后弯,眼睛目不转睛的凝视着前方,它的尾巴不是一般的往下垂,而是往前伸,好像在拍打着身上的苍蝇和蚊子。它张开嘴,人们仿佛听到了它那低沉的“哞哞”声。
这是一头横卧着的老牛。设计者真是构思奇妙,让牛的右前腿向前伸,左前腿向后平伸,右后腿和左后腿都呈弯曲形,整个身子就像趴了下去。 如果你们没有见过它,一定会认为它是一头单独的老牛,那就错了。设计者匠心独运,让老牛横卧在石头上,石头上的东西可丰富了,有古代的铜板,上面刻着“招财进宝”、“大吉大利”等,还有金元宝呢!一个个形象逼真,象征着牛年财源广进,大吉大利的意思。远看它,以为只有一头老牛,可近看,老牛的身边还有两头小牛哩!小牛卧在老牛身边,好像正在吃奶呢!独特得设计使这个普通的工艺品显得不会单调了。
这个工艺品多么精巧啊!我就喜欢它。
四年级艺术作文300字 篇3
那天文学课,只见老师向往常一样缓缓地走入教室,把常规事物搞定之后,问同学们:“大家零食都带了吗?”全班同学齐声回答:“带了!”什么情况,是否不可思议?上课怎么吃上零食了?这就是一节特殊的课。
上课时间光明正大的吃零食,乃举“班”振奋之大事。曾经我耳闻目睹的知道一些同学上课偷吃零食的趣闻,可在课堂上如此光明正大的吃可是史无前例的。
首先我开始品尝我自己带的薯片,“薯片”顾名思议当然是片状的。放于鼻间,吸一口气,只觉一股蕃茄香闯入鼻腔。轻轻地将其放入嘴中,细细品味,又觉一股蕃茄味贯穿口腔,使人沉醉。咽下肚好一会儿,还是余香满口。细嚼慢咽,细细品味,是一门吃的艺术。同时分享也是一门吃的艺术。我跟一位有巧克力豆的同学互相交换了零食。巧克力豆,扁扁地圆圆地,乍一看,好似一枚枚纽扣;闻一闻,一股浓浓地巧克力香;我轻轻的把它放入口中,用口腔的温度与唾液将其融化,直致化为巧克力水,才慢慢咽入。就感觉圣水穿肠贯肚,极为舒坦、惬意,这感觉美妙极了!
吃也是有艺术的,细嚼慢咽,学会分享,会比狼吞虎咽,自己独享快乐多了。
四年级艺术作文300字 篇4
我看到了电视上那个杨心龙身后有很多书,我想到了他一定喜好读书,他一定学到了很多知识,比我在学校里面学到的还要多得多,他把书一定当成了好伙伴,每天都要阅读。如果他当天没有阅读,另一天就会加倍的补上,他一定把所有书都看完了。
我对他印象最深刻的一句话是:电视上的动画片是不能让你学到知识的只能让你的眼睛疲劳,动画片也是由一本一本的经典名著改编的,而你看一本书不只是让你的眼睛疲劳更能让你获得到很多知识,这句话让我明白了动画片是由数编出来的,但它那里面却没有像书里那么深刻的道理,所以要少看动画片,多看书。我对他印象最深的还有,有的同学去长城,还有去过迪斯尼乐园,还有的去过太空。但你去了长城你到了那一看就会有灵感写上一篇作;你到了迪斯尼看到刺激的过山车,也可以写上一篇文章;你到了太空,发现宇宙的奥秘。
我看完后受到启发,以后读就读好书,认真读,多积累一些好词好句。
四年级艺术作文300字 篇5
实验小学全体师生在学校的教学楼六楼观看艺术作品。大厅里的作品真是丰富多彩。有花篮、有十字绣、有小船、有飞机、有小娃娃,对了,还有美丽夺目的豆画,真让人赞不绝口、眼花缭乱,每个作品做工都非常精致。
观赏每件作品的时候,都会觉得巧夺天工,真希望这是自己创作的。可我最喜欢的还是 班都笑风的作品:幸福家园。
这个作品是用一次性筷子做的。都笑风先用双面胶把一根一根的一次性筷子一个接一个的粘在一起,先做一个三角形,再做一个正方形,然后把它们粘在一起,做成一个精致的小屋子。都笑风还做了一个木桶,四把椅子,一架梯子,还有一张桌子,那座屋子还标上了 室的房号呢。整整齐齐的摆放在了鞋盒子上。真是麻雀虽小,五脏具全啊!
一幅幅栩栩如生的作品,充分展示了学生丰富的想象力和自我动手的创造力。