四年级学生作文300字

2022-11-16 00:00:51
【实用】四年级学生作文300字合集九篇

【实用】四年级学生作文300字合集九篇

在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的四年级学生作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。

四年级学生作文300字 篇1

亲爱的洪老师,在您的悉心教导下,我已经是一个四年级的小学生了,是您把我从一个不懂事的小孩,教成一个会看书,会写字的人。

洪老师,您像辛勤的园丁,把我们一朵朵花儿培育;洪老师,您像昼夜不息的路灯,照亮我们前进的道路;洪老师,您像一支粉笔,为了教学,贡献了自己的身体;洪老师,您像……

洪老师,四年来您辛苦了。每天您批作业要批到三更半夜,只能睡几个小时,第二天,您还要不知疲倦的给我们上课,就这样日复一日,您却从不喊累叫苦,这样无私奉献的精神值得我们学习。

洪老师,您就像我们的母亲一样,悉心教导我们做人的道理,让我们更加讲文明、有礼貌,学会沟通,学会团结,学会帮助别人。

洪老师,我想对您说:“您培育了无数名学生,所有人的成长都是您用汗水浇灌出来的,我一定不会辜负您的期望,我会更加努力、认真学习,长大了做一个有用的人才,成为您的骄傲。”

四年级学生作文300字 篇2

假如我变成一只小鸟,我会像关在笼中的小鸟被人类放了之后似的高兴、快乐。

假如我变成一只小鸟,会飞向蓝天,自由自在地在蓝天飞翔、嬉戏、玩耍;会飞向中国的那一处处迷人的景观和那雄伟的建筑,去慢慢欣赏一番;会飞向森林,在树上搭个窝,和同伴朝夕相处。

假如我变成一只小鸟,我会学习喜鹊的特点,向人们报喜。如果一听到喜讯,一定会马上去告诉那户人家,让他们开心一下。

假如我变成一只小鸟,我会向百灵鸟学习,练成一副好嗓子。晚上,会用美妙的歌声来安慰那些直哭个不停的小宝宝,让他们睡个安稳的觉。

假如我变成一只小鸟,会帮助一些生病的小鸟搭窝,会帮助一些年老体幼和孤儿搭窝,帮助更多需要帮助的小鸟。

假如我变成一只小鸟,会做一只惹人喜爱、乐于助人的小鸟。

虽然这是个奇怪的想法,但是我一定要做个跟小鸟一样的品质的人,同时也要做一个乐于学习的人。

四年级学生作文300字 篇3

母爱像阳光,温暖着我们的心田;母爱像流水,滋润着我们的心灵;母爱像大树,给予我们一片阴凉。今天是母亲节,我想对妈妈说:“妈妈,您辛苦了!”

妈妈,我想对您说。您虽然给了我无微不至的爱,可是也难免有一些唠叨,您每次都让我们兄弟俩这样那样的,我们就像你手里的遥控器一样。不过您还是比较开明的,您常常让我们自由自在地玩耍,让我们去大自然中游玩,我们的生活也因此变得丰富多彩。

妈妈,您听我说。您是一个好妈妈,每天早上看到您给我们做的美味早餐,我就感动不已。您不管有多辛苦,晚上都会给我们带来香甜可口的饭菜;您不管有多困多累,晚上都会来给我细心地检查作业。

妈妈,您听我说。其实你也有不少缺点,比如说总是误会我。有一次,我在网上查资料,你走进来时,我刚好关掉一个网页,你却说我瞒着你在玩游戏,当时你都不听我的解释,我可委屈了。有时,您说错话了,我帮你改正时,你却说我和您顶嘴,当时的我好无奈呀!

妈妈,您虽然也有缺点,但是你对我的爱却是无穷无尽的,在我心中,您是一位好妈妈。

四年级学生作文300字 篇4

腊月三十,家家户户都贴春联,家也不例外。不过对联一般都是大人贴,而今年家却不一样。

以前,对联都是贴,可今年爸爸却把贴对联的任务交给了。天啊,连哪一句是上联都不知道,怎么贴呀?爸爸说:‘‘古诗绝句的第三、四句是对偶句,讲究平仄对仗,第三句最末一字是仄声,第四句最末一字是平声。对联也一样,上联末字是仄声,下联末字是平声,按这个规律去贴就不会错。’’想,贴对联这么简单的事,里面也有这么多学问呀!我把对联打开来,我一看第一张“大吉大利迎好运”的‘运’字是仄声,这一句是上联,那么“多财多福庆平安”就是下联了。开始贴吧,等等,上联贴左边还是右边啊?我便又问爸爸,爸爸说:“古人习惯从右到左,所以对联也要从右贴到左。”“哦,我明白了”。我先把胶水均匀地抹在对联反面,然后贴在墙上,不过两边都要一样高。最后贴横批。贴好后我问爸爸:“贴的怎样?”爸爸说:“以后过年贴对联就交给了。我让你贴对联,是希望你能对中国传统节日的有关常识更加了解。”我若有所思地点点头。

今年贴对联真是快乐和知识一举两得。我希望每一个节日都充满着快乐,每一个人都从快乐中获得更多更深的知识!

四年级学生作文300字 篇5

如果我看见了一大堆金币,还有一个篮球,我会毫不犹豫,朝篮球那跑去。我爱篮球,可以说我时刻都离不开它。

我8岁时开始打篮球,那是我简直对篮球爱疯了。每天再出晚归,早上去打篮球,下午也去,每天回家都满头大汗,衣服都湿透了。我现在是我们学校女篮中最小的,她们都5年级,我才4年级。经常被她们忽略,我没人防,她们也不传给我。我经常被篮球砸中,有一个5年级的,在运球,突然转身,没看见我,就往后边扔,我离她很近,她一转身就把球砸在了我的脸上,疼死了,可我没吭一声,大家以为我没事,就继续打比赛了。有一个早上,我脚很疼,可坚持去打篮球,再跑篮时,后面一个人从了上来,我被她一撞,摔了一跤,脚跟本就跑不了,只能在旁边运球。但我不是一场比赛也没得过分,有一次我就靠跑篮球。

我绝不会放弃篮球,它好似我的生命,给我的生活充满了激情!

四年级学生作文300字 篇6

初夏的风轻轻地吹来,阳光慵懒的射下。在这鸟语花香,生机勃勃的时候,我的心情却不愉快。是呀,时间的飞鸟飞得那么快,那么快,转眼间已经六年了,这初夏,也意味着我们即将离别了。

难忘您的眼神啊!那年,我升到三年级,听说要换语文老师,我便迫不及待的想见一见。结果,我一抬头,就看见您那慈爱的眼神,像一波悠悠的清水,浇灌着我的心田。

难忘您的笑容啊!每当我们学习有一点点进步,每当我们在比赛中有小小的成就,每当我们更加懂事,更加听话时,这时,你的脸上绽放着笑,这是幸福的笑,是甜蜜的笑。您的笑,是疲惫的'小舟最好的避风港湾。

难忘您的批评呀!每当我们犯了严重错误时,每当我们闯下弥天大祸时,每当我们在学习上不认真时,您那严厉的眼神像刀子透过薄薄的镜片,刀子似的射在同学们的身上,大家便羞愧地低下了头。

生命就像一列长长的火车,我们是车上的乘客,终究要在这一站分离。我会一直把您的笑容珍藏在心底。师恩难忘,我没有什么华丽的词语来形容您,只能用我最真挚的心对您说:“姚老师,谢谢您!”愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

四年级学生作文300字 篇7

收获的季节到了,到处五谷丰登,金黄的玉米和萝卜的香味混合在空气中,弥散在正处于一片忙碌的园子里。

看那成堆成堆的农作物,吸引了小鸟。小鸡和小猫。瞧!它们正在园里四处乱逛。那些玉米堆。萝卜堆旁,大人们正在埋头苦干,个个都汗流浃背。左边的那间房子边,一男一女正在将萝卜放到屋顶上去晒,女的拿给男的,男的放,他们应该是一对夫妇。

下面那堆玉米旁,两个女人蹲下来,正在把玉米的叶子一个个扒起来。看那穿红色衣服的,手法是多么纯熟老练,一看就知道是一位从小就跟着父母下地去干活的人。紫色衣服的,可能就是那位穿红衣人的妹妹,动作也很麻利,肯定从姐姐身上学到了很多。

“劳动最光荣”。画上的那些人们,为了给其他的人带来粮食而努力干活,难道这不伟大吗?可这些人并不图虚名,不计较自己付出了多少,收获了多少,每天继续早起而作,日落而息,日复一日。

这幅画,描绘了收获者在园里的劳动情景。画面本身是静,而内容是动的。认真欣赏画面,就一定会使我们产生丰富的感受和联想。

四年级学生作文300字 篇8

我已经快学会打乒乓球了。我先开始是做动作,接着学会了滑步,交叉步,蛙跳和鸭子步。在打球时还要注意板形压低,侧身。打一点,两点,三点就是在不同的位置打球,要打到对面不同的位置上。还有反手球和侧手球。现在我已经学会了接球,但是发球还不会,所以我要加倍努力,争取早点学会发球。我颠球最多可以颠58个,我打球最多能打6盆球,我有时候闲着无聊就会捡球,拿给教练,这样帮着教练早点结束练习。我虽然学得慢,但是我感受到了一种打乒乓球的快乐。那些大哥哥大姐姐们打球时是边打边玩,他们技术比我高,打得速度和标准都比我强,还会打反手和侧手球。而我不会,我要认真听教练的话,越来越灵活,这样就可以提高技术,在刻苦练习中找到快乐了。

乒乓球是种小球,速度很快,要两个人在案子上打。通过打乒乓球可以锻炼我的手腕,锻炼我的速度和反应,也锻炼我的步伐和提高我的视力。

希望大家也能多学学打乒乓球,视力差的同学可以去乒乓球馆打球锻炼视力,就不用戴眼镜了。

四年级学生作文300字 篇9

在这个寒假,最新鲜有趣的事要属回老家了.就在1月17日这一天,我和弟弟一起坐车回老家,我家在天心,我们这个镇大多人都姓谢,当然我也是.

一下车,我便猛地吸了一口新鲜空气,比城里那难闻的汽车尾气好多了!就算是牛粪味也一样.刚到家,我就坐不住了,立刻爬上山,还邀到了伙伴们一起,在山上跑来跑去,活力四射.玩累了,就坐在柔软的草地,喊渴了,就喝一口清凉的山泉水.我们一起在山上摘竹子,玩打架,新鲜极了.

奶奶家有两头牛,它们那副憨态可掬的样子,看着就让人发笑.我和弟弟生活在这样的"野环境"里,渐渐也变得野了起来,天天都要上山去玩,下了山就到处乱走、玩.还帮奶奶喂牛,那牛吃得很快,好像不够似的,这时,我不禁在一旁发笑,牛望着我,被笑得莫名其妙,真是新鲜极了.

这次回老家,我真开心,真快乐,这一切事物太新鲜了.

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