小学四年级优秀作文

有关小学四年级优秀作文汇总六篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学四年级优秀作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学四年级优秀作文 篇1

不少人看到象，说象是最大的动物。还有更大的动物，那就是鲸。现在最大的鲸是十六万公斤重，最小也就有两千公斤重吧！我国还发现有四万公斤理的鲸，约十七米长，人站在它嘴里还摸不着上腭，四个人摆桌椅在它的嘴里还很宽阔。

别看鲸活在海洋里，但它可是哺乳动物，鲸鱼也是要呼吸空气的，每到一定时间鲸鱼就要浮出海面呼吸空气，而且会喷出水柱，各种各样，有的像一个大蘑菇，有的还像一把小伞，还有的游泳时的加速器，你知道鲸鱼会喷出这么多不同的水柱吗！让我来告诉你，我们鲸鱼有很多种类，分为两种，一个种类是齿鲸，有锋利的牙齿，还有另一种须鲸没有牙齿，须鲸没有牙齿不能咬那些很大的东西，如果咬了会咬不动的，它主要吃小鱼和小虾，但是齿鲸就是那些凶猛的海兽和大鱼，几口就把海兽和大鱼吃了。看一看齿鲸有多么凶猛啊！还有一种鲸号称“海中之虎”，这种鲸常常吃东西，围住自己的同类长须鲸，并且是一头三十多吨重，几小时就能把它干掉。鲸鱼们每天晚上睡觉都会找好几头鲸鱼再找一个比较安全的地方，头朝里尾巴朝外，就这样看上去好像水中开的美丽之花，静静的飘在海面上，如果听见什么声音，就会从梦中惊醒过来，而且会向四处散开来。鲸跟陆地上的动物一样的，是胎生靠母鲸的奶长大，也说明鲸是哺乳动物，而且一天就长三十公斤重呢！你看看发育是不是很快呀！而且鲸的寿命很长，可以活几十年，一直到一百年呢！

鲸的繁殖很差，平均二年才产下一头幼鲸，所以我们要爱护鲸鱼们。

小学四年级优秀作文 篇2

一、教学目标

1、读懂“例文”《剪纸人》，初步感知介绍做小制作一类文章的写法。

2、读懂“习作要点讨论”，通过讨论进一步领会介绍做小制作类习作的写作要领：讲明所用的材料、制作的方法和过程。

3、弄清习作要求，摹仿例文的写法写一篇介绍自己做小制作情况的写法。

二、作前准备

认真想一想，需要哪些材料，应该怎么做。把材料带进来。

三、教学设计

（一）研读例文，感知写法

1、人人都有一双能干的手，它能创造出各种各样的东西。今天我们先来看一看一位小朋友的巧手创造出了什么。

2、自读思考：

（1）例文写了什么？

（2）为了把情况介绍清楚，抓住了哪些要点？

3、交流总结：抓住介绍的要点——制作所用的材料、制作的方法和过程

重点要把制作的具体方法和过程交代清楚，动词运用很准确。

为了使习作生动，可以写进遇到的困难及其克服的过程。

（二）明确要求，现场制作

1、师明确要求：

（1）动手做一做，记住制作过程，以及制作中发生的小插曲。

（2）虚心听一听，倾听别人的意见。

（3）详细记一记，记下制作的材料，制作的过程，记下小插曲，以及心情的变化。

2、生动手制作，师巡回指导。

3、组织生生之间的互评。

4、指导大家记一记。

（三）词语超市

笨手笨脚 奇思妙想 精雕细琢 画龙点睛

不听使唤 折折叠叠 妙手巧绘 神来之笔

笨拙可爱 咬牙切齿 心灰意冷 烦躁不安

半途而废 有始有终 啧啧称赞 爱不释手

（四）修改习作

１、自改。

２、找朋友互改。

３、指名读，集体修改。

（五）誊写习作

小学四年级优秀作文 篇3

小兰是个被父母抛弃的女孩儿，要不是孤儿院院长发现了她，并把她带了回去，小兰就有可能冻死在角落里。

这一天，孤儿院的孩子们都很兴奋，因为啊，他们有可能会有一个幸福美满的家了！大人们挨个挑选自己要收养的孩子，孩子们的表现都很礼貌，“叔叔好”，“阿姨好”，他们不知叫了多少遍，是为了赢得来挑选孩子的叔叔阿姨们的欢心。

眼看着一个伙伴被带走了，另一个伙伴也被带走了……小兰的心里很着急，再没有人选我的话，我就要一辈子呆在这个地方了！这时，一位老奶奶来到了小兰的'面前，她问：“孩子，你几岁了？”“11岁。”小兰回答说。老奶奶问小兰：“你愿意跟我回去吗？”小兰一听，急忙说：“当然想了！”“可是，我家很贫穷，我也膝下无子……”老奶奶慢悠悠的说。“没事没事，我只要有个家就行！”小兰笑着说。老奶奶就把小兰带了回去。

小兰帮助老奶奶洗衣服，干家务，做饭，扫地……老奶奶还经常对小兰说：“幸好当时我选了你，要是选了别人，就不会有这么好的晚年喽……”

岁月如梭，转眼间，小兰成了个漂亮的大姑娘。但她依旧没有抛下老奶奶不管，而是白天工作，下了班就干干家务啦，陪老奶奶聊聊天，给她锤锤背啦，虽然经济上她们不怎么样，但是她们过着比一般人还要幸福快乐的日子。

小学四年级优秀作文 篇4

在一个遥远偏僻的地方，有一个小村庄。

村庄里只有几户人家。他们并不宽裕，住的是草房子。

那里非常干燥，有时几个月都不下一滴雨。

但一下雨就很容易发洪水。

就因为环境恶劣，所以村里人除了干一些一定要干的事情外，就很少出门了，更别说家家户户都认识了。

有一天，一个老奶奶出来晒衣服。

正当衣服晒到一半的时候，突然一阵大风吹来，把衣服吹跑了。

老奶奶十分着急，她已经75岁了，跑不快了，没办法追到衣服。

这时，一个身穿粉红色衣服的小姑娘也出来晒衣服，看到了这一幕。

于是她放下手中的衣服，去帮老奶奶追衣服。

追衣服可不是一件容易的事。

衣服有的被吹到树上，有的被吹到房顶上，有的被吹到大风车上，还有的被吹到山坡上。

小姑娘找来了木棒，把在树上和房顶上的衣服挑下来，在大风车上的衣服，小姑娘可拿不到。于是她叫家里人操作一下大风车，并把一个篮子放在大风车的下面，这样衣服就会掉在篮子里。那山坡上的衣服怎么办？正当小姑娘想办法的时候，一阵风吹来，把山坡上的衣服吹进了篮子里。

小姑娘又惊又喜，赶紧把衣服还给了老奶奶。

老奶奶看见小姑娘把衣服还了回来感到很惊讶。

老奶奶把小姑娘抱在怀里，对她说：“虽然我没有女儿，但你比我的女儿更孝顺。”小姑娘被夸得不好意思了。

从此，她们就像一家人一样生活在一起。

小学四年级优秀作文 篇5

太任，这个人我们可能不熟悉她是谁，但她的儿子却是大名鼎鼎的周文王。她开创了胎教，成了胎教创始人。而她的儿子则成了西周奠基者，并发明了《文王八卦》和《周易》。

太任公园分为东西两区。从东门进入东区，站在门前，首先映入眼帘的是一座高大精美的雕像；一位母亲在慈祥地望着怀里的孩子，好像是在窃窃私语。看上去是那么的端庄，素雅。她有两层楼那么高，全是石膏雕做。底座则是由六十块大理石粘贴而成。四棱四正的石刻上记载着太任的典籍，主要描述了她是如何教育培养子女的。

雕像的后面是一排牌坊。走过牌坊，我们就能看到十二生肖的雕刻。每个雕刻都会协调性地

空着一片平台，以便给游人作息和拍照留念。十二生肖像的旁边有一个大圆台，圆台外围有半扇石刻。站到圆台上我们可以看到圆台就是一个八卦台；中间的小圆是首尾相连的太极两仪，在一黑一白的圆眼带动下，犹如游龙戏凤，一片呈祥，再仔细观察又如龙争虎斗，杀气腾腾。圆台外围布置的是乾坤八卦。半扇石刻上则刻着《文王记》。

走进西区，我们会看到文王创建的四象浮雕---青龙，白虎，朱雀，玄龟。四象周围有八个大浮雕，雕刻的都是太任生前经典的教儿育女图。这些浮雕看上去栩栩如生，活灵活现，就像3d电影一样那么生动。再向里走是一个“井”字形荷花池，里面种满了荷花。叶子上的水珠在微风的吹拂下像颗银白色的魔力球，任凭荷叶如何摆动，总是滚来滚去，就是不掉下来。小鱼在池水里游来游去，小嘴巴不时地伸出水面，焦急地等待着魔力球的落下……。

这就是我们的太任公园。它面积虽不大，但布置合理，设置恰当，蕴含深厚，意义深长！

小学四年级优秀作文 篇6

感动，一个温馨的话题。你可以为了爱而感动，可以为了亲情而感动……而我体会最深的，还是为友谊而感动。

记得前几天，我一早起来，头昏昏沉沉的，四肢也没有力气，好像是重感冒。妈妈见我十分难受，就帮我跟老师请了假。老师嘱咐我好好休息，我在床上躺了一早上，才有些好转。

中午我家电话响了，是潘奕晗!我刚一接通，她就问我怎么样，哪里不舒服，要不要上医院。她还向我说了作业，耐心教我课上的难点。我问了她许多，她耐心地一一解答。潘奕晗还说了许多班上发生的有趣事情。一股甜蜜的滋味涌上心头，是友谊，甘美的友谊。不一会儿，韩浏也打来电话，她说我一个上午没有来，她已经想死我了。我笑了，笑得好甜。这就是朋友，一旦你出现什么情况，一定会焦急的询问你情况;这就是朋友，一日不见如隔三秋!我感动，我认识了她们，这群真正的朋友。

下午，我正发愁作业怎么办?电话又一次响了，那熟悉的声音从中传出，是管钰萌!她轻快的说：“我马上帮你把作业送来!”我又笑了，内心充满了感动。果然不一会儿，管钰萌来了。她并没有因为为我送作业耽误时间而烦躁与埋怨，这有开心的笑脸。她给我讲了作业，和课堂重点。不知不觉，时间匆匆而过，她说要走了。我这才猛地想起来，我家比她家多两站，她为了给我送作业坐到我家，还需要他的爷爷来接她。我再一次被这一群朋友给感动了。

第二天我到了学校，许多人看见我来上学了，便来嘘寒问暖。看着他们关切的眼神，一种暖暖的感觉涌上心头。那是我觉得我就是世界上最幸福的人了：拥有许多朋友，拥有一个温暖的班集体是一件多么快乐的事呀!

感动，不需要做一件轰轰烈烈的大事，平凡的事也许更值得去品味，去感动。我为认识了这群朋友而骄傲，为身在六(14)班这个集体而自豪。我想对同学们说一句：“认识你们真好!”