四年级启示作文

2022-11-16 04:26:48
【实用】四年级启示作文锦集七篇

【实用】四年级启示作文锦集七篇

在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的四年级启示作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级启示作文 篇1

在我的生活中有许许多多的平凡小事,像夜空中的繁星一样,快乐的事让我回味无穷,后悔的事让我得到启示。

记得三年级下学期,临近期末复习的那段日子里,我迷恋上了网络游戏,课上眼前时常出现那些激烈的枪战,睡觉前脑海里依旧是那些激战的情景,我如醉如痴。对期末紧张的复习我都心不在焉,老师要求背诵的内容我毫无心思,只记了大概意思。

时间像和我赛跑似的,转眼间期末考试到了,那天早上,我早早来到教室,把我背得不熟的内容写在手掌上。我便从容镇静地走进考场,当我拿到考卷,前后浏览了一下,让我惊喜万分,凡是填空的题我手上都有,别提我有多高兴了。于是,我不费九牛二虎之力,我顺畅地把试卷答完了。

过了几天,到校取成绩单,当老师公布成绩的时候,我信心十足,果真不出我所料,其中满分的就有我一个,正当我得意的时候,老师却用疑惑的目光看着我。放学后,把我留下了,这时,我才感觉事态不妙,忐忑不安地站在老师的面前,她严肃地说:“把这张卷子从新做一遍吧!”我胆战心惊地接过卷子,做起来。最后得到的成绩与满分相差33分,水落石出,原形暴露。我懊悔莫及地站在老师的面前,等待惩罚。老师并没有惩罚,也没有狠狠的批评我,而是诚恳地对我说:“学习要真实,来不得一点虚假……”我低下了头,眼泪簌簌地流下来。

老师那番语重心长的话,像细雨如丝的春雨,流进了我干涸的心田,让我醒悟,给我深深的启示:一个学生在成长过程中的,要学会踏踏实实做事,诚实做人。

四年级启示作文 篇2

大自然是人类的老师,人类根据大自然的生物发明了许多有用的工具,比如根据鸟发明了飞机,根据鱼发明了潜水艇,根据蜘蛛发明了人造纤维。

留心观察大自然会有意外的发现。于是,星期六下午,我来到小区里观察动植物。这时,我发现池塘里有许多只小昆虫,我本以为它们一会儿就应该沉下去了吧。可接下来发生的事情让我改变了这个想法。它们一个都没有沉下去,都安然无恙的浮在水面上并且还随意的在水面上跳跃着。我的心里此时有了许多疑问“这些昆虫是什么呢?叫什么名字呢?它们为什么可以这样漂浮在水面上呢?”我带着这些疑问回了家然后查了资料,原来这种小昆虫的名字叫做水黾,它们之所以能在水面上行走和跳跃,是因为水的表面有一层带有弹性的薄膜。水黾的重量又很轻,几乎微乎其微的重量不会弄破水面的薄膜。看到水黾,我就会想“鞋子可不可以使人在水面上行走呢?”

于是带着这样的好奇我便天马行空的想要发明一种既能够在陆地行走也能够在水面行走的鞋子,这种鞋子可以使人像水黾一样浮在水面上任意行走,不会沉到水底。假如你不小心掉进了一条水很深的小河,这双鞋就会使你自动浮起来,这时你就会像滑冰或者走路一样的向岸边靠近。这双鞋子之所以能使人浮在水面上,是因为这双鞋把你的体重分散身体各部分去了,到达水面时的重力很小,所以便会浮在水面上。

大自然还有很多动植物给的启示都还没有被我们发现,让我们一起去探索吧!

四年级启示作文 篇3

当酷热的夏天转变成萧瑟的秋天,阵阵苹风吹来,人们便会不禁感慨时间宛如白驹过隙,东晋诗人陶渊明说过:"及时当勉励,岁月不待人";当冷冽的冬天摇身一变成为生机盎然的春天,徐徐榖风拂来,人们即会想起需积极面对世界。因此大自然的更迭都在潜移默化中影响我们的想法。

优游於广袤无垠的'汪洋大海,恣意与小鱼嬉戏,使人感到身心放松;闲步於森林中,看见翠绿的叶片逐渐披上黄褐色的外套,使人们了解光阴似箭、岁月如梭;在蓊郁而宽广的草原上尽情地奔跑,跑到地平线为止,带给我们"行到水穷处,坐看云起时"之感,也有"忍一时风平浪静,退一步海阔天空"的启示。

倘若你在生活中不顺心,感到万念俱灰时,不妨试着到郊外走走,亲近大自然,因为或许你将会在其中找到人生的方向或困难的解决之道,又或着带给你不同的人生观及价值观,在看似晦暗无光的道路上糁落一道金灿灿的光芒,照亮人生的方向!

大自然带给我们的启示是无限多的,一片绿叶、一朵红花抑或是一抹霞光都如同良师或挚友般带给你深远的启示,而时常置身於大自然的人,不但可以品尝到自然界的奥妙,获得精神上的愉悦,更能调适自我,在名为人生的乐章中谱出一首精彩绝伦的交响曲!

四年级启示作文 篇4

在一个烈日炎炎的夏天的中午,一只吃完正午的蜻蜓停留在湖边的柳枝上。这时,在远处的一个小男孩匆匆忙忙地跑来,像是去火车站赶火车,那个小男孩一边跑一边手拿着抓蜻蜓的网子。他跑到柳树边上,又蹑手蹑脚地走到蜻蜓边上,乘蜻蜓不注意,把蜻蜓给抓住了,接着,又将蜻蜓的尾巴用绳子给绑了起来,然后放心地把蜻蜓放出网子,我原本以为蜻蜓会飞得歪七扭八。但是没有,蜻蜓还是怎么也不歪的飞在天空十分平稳,一点儿也没斜,像是一条笔直笔直的线段。

这到底是为什么呢?科学家经过仔细研究,终于解开了这个谜团。因为蜻蜓的翅膀末端都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是蜻蜓能平衡的飞在空中的最大特点。

那如果飞机出事故了怎么办?那就专门靠在轻飘飘的降落伞了。

降落伞是靠什么动物启发出来的呢?哦!原来是靠我们可爱的小松鼠呀!只要是在松鼠遇到危险时,从树上轻轻一跃,就平安无事地降落在地上,科学家们根据这个原理,制造了降落伞。

我们只要多多观察,就会发明无数的机器。

四年级启示作文 篇5

大自然是神奇的,它像巨大的宝藏,等待着人类去发现;它还像人类的老师,传授给人类知识;它更像辛勤的园丁,照耀人类,灌溉花草树木。

不要小看一些小动物,比如蜘蛛。有一次,我看到家里有一只蜘蛛,只有一粒米那么大,它正在结网。它先吐丝粘在一面墙上,再爬到另一面墙,然后一圈一圈地缠绕。我看得不耐烦了,决定一会再观察。过了一会儿,我再去看的时候,小蜘蛛已经把网结好了。于是我索性往网上猛吹一下,网竟然没有破。我不服气,一下子把网扯破了,心想:“你肯定不会再织网了,再织我还把你的网拉掉,哼!”让我万万没想到的是,第二天,我竟然又看到了一张完整的网。我都快不相信自己的眼睛了,那张网还是原来那样又美又结实。

这么小而不起眼的动物却让我刮目相看,因为我从它身上学到了持之以恒。只有这样才能尝到奋勇拼搏的快乐。我还学到了做事要做得完美,就要把基础打牢,脚踏实地,不能“一口吃个大胖子”,这样才能锦上添花,学习更多更深的知识。不只是只有蜘蛛,还有蚕的坚持不懈,蚂蚁的团结力量大,众人拾柴火焰高……

不光是小动物给了我们启示,小溪也一样。它虽然没有大海的澎湃,也没有瀑布的磅礴,却不怕岩石的阻挡,不贪幽谷的清净,一直流向大海,完成自己的愿望。

大自然真不愧是名副其实的人类最好的老师。大自然像一位无私奉献的母亲,教给我们无限知识。我爱大自然!

四年级启示作文 篇6

这些天,我对观察小草特别感兴趣,它从土地里冒出头来,好象在告诉人们春天来了。

我在观察的过程中遇到了一些问题:为什么小草这么早就探出了头?它是自己生长还是需要人播种。。。。。。我上网查了资料,原来天气变暖时,是从地下开始的,所以小草不怕冷。它还是不用人播种的,秋天的时候,枯草结成了草籽,被风一吹,又撒播到土里,又长出新的草来,它就是这样,一代代的生长。

草到处可见,墙根下,土地里,石缝中。。。。。。它是多么顽强,无论要承受多大的压力,都努力向上钻,要为春天增添一抹绿色。在学习上,又何尝不是这样呢?正如《小学生日常行为规范》上所说的:遇到挫折和失败时不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。我们在失败时不要把自己看成矮子,相信自己是最棒的,为祖国献上自己的一分力。

四年级启示作文 篇7

蔚蓝色的天空原本是小鸟的乐园,芬芳迷人的花园本是蝴蝶的家园,枝繁叶茂的苍天大树,原是知了和黄蜂的天下。可是伐木工人却一次又一次的去破坏他们的梦幻,使他们到处流浪。

是谁将树木砍伐?是谁破坏了天然的保护层?现实告诉我,是人类!

宽阔的柏油马路上,满是一张丢弃的废纸,而一张张废纸上却总也写不满几个字。

如果,你知道,生产1吨纸,就等于砍伐了大约200棵2米高树,那你一定再也不会浪费白纸了,因为这是一个多么触目惊心的数字啊!

所以,我们一定要保护自然,拯救树木!再也不要一些环境问题的出现。

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