小学四年级作文

【精品】小学四年级作文锦集5篇

在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的小学四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文 篇1

贾博方长着一张白白净净的脸，一双小小的眼睛，与一张小小的嘴巴搭配得天衣无缝，鼻梁上架着一副大大的眼睛，他的样子十分可爱，单是他却非常爱惹事。

有一次，在金笔作文的教室里，因贾博方发生了一场大战。

下课了，同学们正在追逐打闹，突然贾博方对蔡赫大叫：“菜鸟”。开始蔡赫好像没有听见，并没有去追贾博方，只听见贾博方又叫了起来：“菜鸟、菜鸟……。”只见蔡赫向贾博方跑去，贾博方见蔡赫追他，四处乱跑，蔡赫穷追不舍，贾博方顺手从椅子上抓起了几只坐垫猛地扔向蔡赫。在一愣神中，蔡赫也拿起坐垫扔向了贾博方，可是没有仍准，扔到了另一个同学的身上，那个同学也开始和他们乱扔起来，这时全班同学都扔起了坐垫，扔到谁那谁就再扔，教室里到处都是扔垫子的声音，垫子在空中飞来飞去，贾博方嘴里还不停的乱叫着：“菜鸟，菜鸟……。”蔡赫起身想去追贾博方，谁知刚一起身就被打中了，一看是贾博方想要引自己中计，蔡赫只好又藏了起来，贾博方跑去外边，起身一跳，跳出了教室，蔡赫也站了起来，追向教室外……教室里乱成了一团，有的人跑，有的人仍，还有的人藏了起来，乱哄哄的简直像菜市场。

正在这时刘老师走进教室，同学们这才安静下来。

我心想：“贾博方给人起外号，惹出了这么大的一场战争！”

小学四年级作文 篇2

在星期五下午第三节课上，我们四（二）班举行了一场让人激动的游戏，那就是一元五角。不过我、杨鑫昊、肖驭安因为身体特殊情况，没能参加游戏，但在一旁看着同学们的脸上喜笑颜开，我们心里也美滋滋的。

游戏开始了，我一直盼望着我的好朋友许航能赢，所以像十五个吊桶—七上八下般紧张。第一场，老师报五元五角，电光火石间，五十几位同学一下子都找到了“搭档”，可惜，许航失败了，我好难过。但转念一想：没事，反正有五轮，才失败了一轮，说不定下次就会成功呢！

第二场，老师报四元，同学们再一次找到搭档，我的好朋友许航也找到了。可是，当组队人杨珈维发现多了一个许航，就用“无情脚”一下把许航踢到“十万八千里”，许航顿时哭笑不得，我却眼泪都流出来了。没事，才失败两场，还有希望。我静下心来，继续看着精彩的游戏。

第三场，我满怀期待的盼着许航能够胜利，这次，老师报十元，同学们健步如飞地找到了“搭档”，这次，许航找到了，但被心狠手辣的杨卫宇用他的“杨氏必杀技”——“杨氏压顶”给“降服”了。许航又失败了，不过这次我终于知道了曹佳萁每次能胜利的“秘方”了，那就是先招几个人，手握手，等老师报的时候，把多余的踢掉。我把这个“秘方”告诉了许航，许航听了若有所悟。我觉得用这次失败换来了宝贵的“秘方”，还是值得的。

第四场，许航早已准备好，这回老师报两元，许航惊呆了：“两元，我们有二十多个人啊！”许航为了胜利，捉住一分一秒，连用“无情脚”、“无情掌”、“无情拳”、“无情冲击波”踢掉了十几个同学，但最后还是失败了。原来是因为招的人太多，乱了，导致这次的失败。我想许航也明白了这个错误，看他一脸惋惜的样子就看出来了。

最后一场，许航已经对这个游戏了如指掌。老师报五元五角，许航一瞬间就找到了“搭档”，最终，许航胜利了，真是功夫不负有心人啊！

虽然许航失败四次，胜利一次，但这场游戏让我明白了一个深刻的道理：只要坚持不懈，就一定会成功。最后这场游戏在同学们的欢声笑语中度过了。

小学四年级作文 篇3

一天，我坐在爸爸的轿车上，心想：以后的汽车是怎样的呢？于是，我便开动脑筋想了想。

汽车的`外壳可以变化万千，变成：粉色，蓝色、紫色、黄色……进入汽车内会闻到一股清新的绿树味，也可以选择水果味中的几百种，或花朵味中的几百种。坐上椅子，你的前方会出现一个和电脑一样大的透明布：你可以玩游戏、听音乐、让椅子给你按摩，送饮料、冰淇淋、蛋糕……而且可以语音控制。假如没“油”了，请你别担心，这可不是一般的“油”：一、二氧化碳可以成为油；二、垃圾可以成为油；三、噪音可以成为油。而且排出的是氧气。假如，你想到某一个同学或同事、亲戚家玩、拜访。请输入他的姓名，性别，想到他的样子，就可以了。如果发出红色的灯光，说明这个时候去，他不在家。下车后，你可以按一下一个彩色按纽，这样你的车就会变成一个玩具小汽车，你再说一下变成什么样。然后可以把它拿到口袋里，放心吧，你是不会觉得重的。也可以让它像个小保镖一样跟着你。

希望，中国的科技越来越发达。我的梦想能够实现。

小学四年级作文 篇4

远远看去，小区广场上，三叶草一小片。但是，走上广场的小路，走到每一棵树面前，你就会发现他们都没有闲着，他们都地用自己的方式迎接春天的到来呢。

槐树像一个刚刚睡醒的老公公在做“伸展运动”；柳树像一个美丽的少女，摆动着柔软的腰肢跳着快乐的舞蹈；泡桐树像一个多情的少年，手上准备了数不清的、含苞欲放的花束；杨树是最积极的，不过，你要是以为他已经长满了叶子，那就大错特错了。就像一个淘气的孩子，想给春天妈妈开一个“恐怖”的玩笑，他竟然在自己身上挂满了一条条综色的“毛毛虫”。

小学四年级作文 篇5

小雨淅淅沥沥地下个不停，像是顽皮的云娃娃惹恼了天公公，是它一天到晚阴沉着脸；又像天公公把云娃娃打哭了，是它抽抽噎噎，清泪涟涟。小雨是冬送给春的最后一份礼物，在春还没来时，便冲刷出一个干干净净的世界，等待着万物复苏。

她刚来的时候，是在水泥地上，一滴、两滴、三滴……是毛毛雨。随后雨丝一点一点加粗起来，雨一点一点大起来，雨滴一点一点多起来。那汽车的窗上，池塘的荷叶上，玫瑰的花瓣上，到处爬满了小雨滴。

雨变得大起来。大滴的雨串成一条条“鞭”，抽在玻璃上，打在大地上，甩在树叶上。雨水把玻璃冲刷得模模糊糊，看不清外面的风景，只听见“嗖嗖”的的雨声。潇潇雨声和沙沙树声汇集成一首交响曲。

不知不觉，这庞大的声势退去，天空中飘落下来的只是迷蒙的小雨星。推开窗户，使劲儿嗅这空气，清清爽爽的。

我投入了雨的怀抱。烟雨空蒙，胡乱扑向我的头、脸。雨星乱蹦乱跳像调皮的孩子，待依偎到人声上时却无比温柔，像母亲的手臂。雨静静地下着，但仍能听到一种捉摸不透的声音，如一把古老的竖琴，奏出优美的乐曲，余音袅袅，若幻若真；又似儿时的摇篮曲在耳边回荡。雨星密了一些，抬眼望，俨然一副清新淡雅的山水画。在这如梦如幻的世界里漫步，细细玩味每一株草，每一朵花，每一棵树。

雨滴又去各家拜访了。小雨滴敲开花的家，于是花朵立刻开放；小雨滴滴入草地，于是小草抖抖身子，焕然一新，让人越看越绿。

我愿是花，在雨的怀抱中成长；我愿是草，成为雨的朋友；我愿是树，做雨的伙伴；我愿是雨，融入这春意盎然的季节。