成功四年级作文

【精品】成功四年级作文集合10篇

无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的成功四年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

成功四年级作文 篇1

俗话说“失败乃成功之母。”可直到那一天晚上，我才领悟到了它的真正含义。 那天晚上，爸爸下班回来，手里提着一盒新的溜冰鞋。我发现了，便兴奋地叫起来：“爸爸，那溜冰鞋是给我的吗？”爸爸微笑着点点头。“谢谢爸爸，我太爱您了。”我双手从爸爸手中拿过溜冰鞋，忍不住幻想起“冰场英姿”来。 “想什么呢？”爸爸凑到我面前大声地问。

“呵呵，不告诉您。”我做了个鬼脸，“爸爸，快带我去溜冰吧!” “好啊，我亲爱的宝贝，咱们出发吧。” 我们来到奶奶家的空地前，准备在此处溜冰，爸爸帮我做好了准备工作。谁知当我刚穿好鞋，一站起来就“咚”地一声，立马摔倒在地。我下意识用手撑了起来，可是，鞋子刚一着地，人就又滑了出去，“咚”，又一次摔倒了。脚下的轮子好像涂了油一样总是不听使唤，我还没站稳，它又使我摔倒了。我只好一脸沮丧地坐在地上摸着摔痛的手，此时的脚上再也使不出一点儿劲。爸爸看了，连忙跑过来把我扶到边上的凳子上坐下来。 看着我这副模样，爸爸哈哈大笑，说：“怎么样？摔疼了吧！”我忍痛点了点头。“那还滑吗？”我一征，不明白爸爸究竟什么意思，抬起头，疑惑地看着爸爸。

“溜冰的疼受得了吗？”爸爸看着我问着。 “能。”虽然身上还在隐隐作痛，但我怎么能因为这么一点儿挫折就放弃。不能，绝对不能。“爸爸，我们继续滑。”“好，乖女儿，我扶你。”于是，在爸爸的搀扶下，我慢慢站起来，小心控制着自己的脚，努力地不让它滑出去，就这样，一次，两次，三次。。。。。。我慢慢地找到了平衡的感觉，终于可以稳当地自己站起来了。

我兴奋地叫喊着，“我成功了！我成功了！” 接下来，要开始学滑行了。我拉着爸爸的手，慢慢地向前试着滑行，可谁知一不小心，前后晃动一下，竟一下子又摔在了地上。但我知道我不能放弃，放弃就意味着再也学不会了。于是，我又继续爬起来再滑。最终，在一次次的努力下我学会了滑行。 没有失败，哪有成功？失败就是我成功的垫脚石啊！凡事只要持之以恒，成功就会出现在你眼前！

成功四年级作文 篇2

在非洲的罗列安大草原上，狮子红飘带和它的四个哥哥在流浪。它们在围猎斑马、攻击长颈鹿、遭到黑犀牛的攻击等一系列的巨大威胁中，兄弟们一个个在战斗中身亡，只剩下年纪最小的红飘带，独自成长。斗转星移，日新月异，红飘带在磨难中长成了青年雄狮。它在三年的时间里，谨小慎微，忍辱负重，最终在蜂腰雌狮的帮助与自己的努力下成为了真正的狮王。

这是动物小说大王沈石溪写的《红飘带狮王》。在这个故事里，我懂得了成功必须经历磨难，磨难是成功的必经之路。正如红飘带的一生，它经历了亲人分离、同类追杀，和叛乱，忍受了很多痛苦，体现出了坚强个性。我们在面对困难时，不要轻易放弃，要敢于坚持，学会忍耐和克制，就能实现自己的梦想。

当某天，我遇到困难的时候，会想起这只狮子的一生，来鼓励自己千万不要气馁，要勇敢面对，因为困难过后也许就是成功。

成功四年级作文 篇3

四周流淌着的河水，发出与卵石碰撞出的叮咚声，鹅卵石上零零散散的站着几个人。水面很平静，宛如一面硕大的银镜。我拎着只塑料袋，准备大收获一番。

我走在鹅卵石上，寻找着小浅水塘。忽然看见远处正好有一个浅水塘，便迅速跑过去，心中漾起了一点小小的喜悦，我的成功就是从这里开始的。

河水清清的、凉凉的，好惬意啊!我的眼睛瞪得像铜铃，仔细搜索地着每一寸地方。河水清澈见底，几只小虾静静地躺在水底。虾啊虾，可别怪我不客气了。我猫着腰，蹑手蹑脚地走到它后面，把手悄悄伸入水中，从侧面攻击，呀哈，第一次入手就这么顺利，我不禁沾沾自喜。张开手一看，哪有什么虾，除了青苔还是青苔。好啊，你跟我玩捉迷藏，我就一定要把你给找出来。可一连几次我都没有抓到，心想：虾嘛，河里一定很多。我一边想一边进了河里。一看，虾还没有水塘里的多，我有点沮丧，想放弃了。这时妈妈走了过来，告诉我虾逃得快，本身就难抓，在河里更难抓，你手刚伸进去它就逃了，哪里还有时间给你抓，石头缝里，石头底下，翻一翻就有许多。我点了点头，似懂非懂。经历了一次小小的“失败”，我比前一次更有经验了，也更有劲了。

我并不再到河里，而是再找了一个浅水塘，熟练地扳开石头，目光敏锐地盯住一只正在睡大觉的虾，并以迅雷不及掩耳之势抓住它，小子，这下被我逮着了吧。可是，哪怕再熟练也会有失误，有时在扳开一块石头时动作幅度太大，石头下的淤泥就随着水波漂浮起来，遮住视线，虾就是在这种情况下溜走的;有时脚稍微颤了一下，一不留神，虾就跑得没影儿了。后来，我凭借着我对虾的一丁点儿的认识，在妈妈的帮助下，抓了一袋子的虾，十分开心。

捉虾虽然很累，但就是这不怎么起眼的虾让我亲身体验了一把成功的滋味。

成功四年级作文 篇4

我一直觉得自己是个终极怕黑者，总觉得黑暗中藏着鬼怪。可是不久前的一次尝试让我改变了想法。

每天晚上，我都有等妈妈关闭所有门窗、开启暖气后才开始练琴。那天又要练琴了，妈妈说：＂你自己去关门吧！＂我顿时吓了一大跳：为什么是我？反正你不怕黑，也不怕鬼，你去关呗！我娇气地说：＂妈妈，我不要去！我怕黑！＂可妈妈并没有心软，她坚定地说：＂去吧，别怕！我会看着你的。＂

我鼓起勇气，慢慢地挪到走廊边，探头望了望漆黑的过道，仿佛每个门口都有许许多多的鬼在向我招手！我急忙跑到妈妈身旁，妈妈推了我一下，温柔地说：＂去吧！没事的。＂我拍了拍心脏，紧紧抓着衣服，靠着墙壁，小心翼翼地走进入伸手不见五指的走廊。我生怕被鬼发现，脑海里浮现鬼的.样子：它们满身是血，皱巴巴的脸上布满眼睛，饥饿的嘴巴里伸出长长的黄牙。我怕鬼用爪子把我抓走，让我变成鬼，我更怕鬼逃出来繁衍后代……我像风一样，冲向一道道门并奋力地关上！

当我吃力地关上所有门，闭着眼，快速地跑出走廊，我兴奋极了！嘿！我成功了！我竟然克服了怕黑、怕鬼的恐惧！

通过这次尝试，我知道了世上并没有鬼，黑也没什么好怕的，最怕的其实是自己的内心。

成功四年级作文 篇5

在失败中，我吸取了教训；在成长中，我获得了道理。有人曾说过：失败乃是成功之母。我想生活中的启示就像一盘菜，这盘独特的菜里有着酸甜苦辣咸，你若想五味俱全，苦可是必不可少的。当然你想要不吃苦就想不劳而获，那可真是异想天开了，那从此以后你的生活将会变得枯燥乏味，生活中的快乐将永远被夺走。

成长中，我经历了许多事情，一桩桩、一件件就如同天上的的繁星一般数不胜数，浩如烟海。但，最让我刻苦铭心的还是那次自行车事件。

这还得从两年前说起，那次因为期末考试获得了爸妈的奖励，给我买了辆崭新的自行车。我看着自行车上闪闪发光的油漆，车轮圆圆的就好似哪吒脚下的风火轮，似乎你一上去它就会带你腾云驾雾似的，那车轮发出清脆的声音让人感觉有种飘飘欲仙、心旷神怡的感觉。

可是，好景不长，刚刚骑上自行车的我还没缓过神了就摔一个狗啃泥，仿佛那辆自行车很讨厌我呢！我不服气地爬起来。心想：刚才一定失误，接下来肯定能骑。可是一切都不尽人意，我还是和大地妈妈来了个“亲密接触”，我被自行车气得出现了一个“川”字，就连手上的青筋也看得一清二楚，从那我对自行车也失去了信心，就这样爱车也就被我遗忘了……

时光飞逝第二年春天，在一个平淡的下午，我无意间看到有小伙伴骑着自行车从我身边“飞”过，如梦初醒。紧接着，我不管三七二十一跑进屋子把自行车给“骑”出来了。但这回我吸取了上次的教训，虽然有时撞在地上，有时撞上墙上，要不就像一个喝醉的醉汉弯来扭去。但是庆幸的是经过了每一个夜晚的训练，最后，终于学会了骑自行车。那一刻，我感觉到幸福的涟漪在我心中荡漾。

生活中，难免会有一些荊棘挫折，但只要你努力了什么都能办到。从自行车这件事上，我“撞”得了一个道理：绳锯木断，水滴石穿。

成功四年级作文 篇6

三年级时，我9岁，每当下学时老师都会让我们跳大绳。

第一次跳大绳的日子来到，下学了只见校门口的楼梯上成了书包山，原来是我们运动者的书包呀！开始跳了，老师说等绳打地三下，迅速跑入绳中间跳一下，就快速从右侧离开。前面的同学都通过，眨眼间就该我了，我紧张的心怦怦直跳，眼睛死盯着那转圈的绳，看见打地三下，便冲入绳中间，还没来得及跳，绳子就叉住了小腿，一阵讥笑和讥讽的话语从同学的嘴里“跑”出来，“你真笨！”“你太慢了！”“真笑人！”……我只好红着脸下去。下一轮，我开始观察他们跳，原来他们跑进去再跳，从不停留，哎，时间不等人，又该我了，我按照他们的方法去跳，怎么又拌了？我忽然看见我的左脚过去右脚没过去。我又垂头丧气的下去了。一次次都没跳过，难道我真的笨？

我每天都练坚持不懈，受到了不少讥笑，收获了许多要理，终于成功了！我一直按这样的方法跳过“一个个”绳，慢慢又改成数两下就跳，真是高难度的活动，我一直用这个方法作为例来练习，我在坚持不断的练习，试更好的方法……自从我能跳过去绳子时，同学们居然改变了话“你一点不笨！”“真棒！”“加油！”“我等你，你要加油！”

困难解决了，我成功了，我从失败开始走向坚持，最后取得了成功。这次挫折居然使我干什么都有了信心。

成功四年级作文 篇7

“一二三四，二二三四，你过来一点，你到后排去……”老师的喊声再次响起，原来我们正在排练一场舞蹈呢！，那精彩的表演，将要去上台演出，得要精工细作。

在那个与众不同的寒假，我将要参加跳舞表演。一大早，我们便开始梳装打扮，个个美若天仙，宛如一群美丽的仙人。我穿着色彩纷呈的跳舞衣，站在后台，托着下巴，闭上眼睛，开始思绪我在舞池里畅游的那一刻。

前几个月，寒风凛冽，北风呼啸，我和同学们来上舞蹈课。我们都想在舞台上展现出最好，最完美的一面。老师亲切地说：“同学们，下次精彩的表演，要靠你们现在的努力。”我们听着此话，个个跟着旋律优美的音乐翩翩起舞，演练起来更是认真。

终于等到激动人心的时刻了！我向台上一看，哇，台上四溢的灯光时时变换着，时而亮，时而暗，时而黄，时而绿，台上的小演员也随着灯光时而轻盈，时而沉重，时而娇媚，时而可爱，那灯光灼热而耀眼。我知道，今天，此时次刻，正有无数双眼睛等待着我们那精彩的节目。

“下面由……。”我一听到我们节目的名字，顿时，感觉全身的热血都在沸腾。灯光黑暗了，我们悄悄地，小声地走到了台中央，拿好道具，摆好优美的姿势，灯光豁地开启，音乐慢悠悠地飘入耳畔，我们都站住台中间，随着悠扬而婉转的音乐，个个像秀丽的小精灵，头饰在灯光的衬脱下，闪闪发亮。红扑扑的脸蛋。像个熟透的小苹果，那细柔的腰枝，伴着节奏左右扭动。原来，在舞台上的我们是多么地迷人。我仿佛变成了一个音符，越来越妩媚，越来越娇美。

音乐停了，掌声接连不断，一浪高过一浪，千万双眸子也默默地注视着我们。

啊！一分耕耘，一分收获。俗话说地好，台上一分钟，台下十年功！我想说：“成功，真好。”

成功四年级作文 篇8

打开我的成功之门，你会看到许多的萤火虫，每一只萤火虫都代表着一件成功的事情，在那里，有一只最亮的萤火虫，它也是我最成功的事情。

记得那是一个生机勃勃的春天，大家都在教室里，突然，有一个五年级的大哥哥走到教室门前，对我们说：这个学期，我们管乐班的小朋友们又要有一个任务，那就是行进管乐！大家快下去海选一下谁可以参加吧！一到下面，大家都站得直直的，都想入选，经过我的努力，我终于入选了，心里无比的喜悦。

艰苦的训练开始了，每天放学后，我们就去训练，每次都要到四点半才能回家。我开始讨厌行进管乐，因为它用去了我许多玩乐的时间，但老师非常鼓励我们，当我们因为走错步子而沮丧的时候，老师会对我们说：多尝试几遍，你们一定可以的。当我们因为累得走不动路而放弃的时候，老师关切地说：你们是最棒的，现在的汗水，换来的是将来的成功。

一眨眼一年过去了，老师宣布我们要参加一场上海市行进管乐的比赛，曲子是《学习雷锋好榜样》。大家非常兴奋，因为一年辛苦的成果，终于可以展示。可是，每天的训练就更艰苦了，但是我们谁也没有放弃，因为，我们都期待着成功的喜悦。

比赛的那天终于到了，我们穿着帅气演出服，心里有说不出的感觉，我们辛苦了那么久，不就是为了今天吗？真是台上十分钟，台下十年功啊！这时，我终于体会到这句话的含义了。

我们的团队是最后一个出场的，看到前面学校的演出，我开始紧张起来，心想：他们表演得可真好，和我们比起来，差距可真大。轮到我们上场了，上南路小学为我们表演的是《学习雷锋好榜样》，出场！我的脑子一片空白，但看见同学们每一步都走得很到位，渐渐地，我开始放松，实力也正常发挥了。

终于，比赛结束了，评委对我们的评价是优秀，大家感觉心里有一股暖流沁入了心田，一次隆重的比赛，一次童年的快乐，一次成功的喜悦！

成功四年级作文 篇9

谈到成功，人们都会想到什么呢？已经成功的人滔滔不绝，可以总结一箩筐成功的经验；遭遇失败的人羡慕不已，想象着成功以后的美好生活。然而，最值得关注的是那样一群人——正走在路上，坚持不懈的人。

历史学家汪衍振，耗费毕生精力研究晚清三大名臣，用二十一年时间才写了三部小说。终于在20xx年出了名，成为当年开年最受关注的作家，被媒体誉为“中国最笨历史作家。”在这二十一年中，肯定有很多人嘲笑他，说他效率太低；肯定也会有人阻挠他，劝他另谋出路。可是他还是成功了，他为什么成功了呢？我想，是因为坚持。一个人二十一年埋头于史料、文稿，除了日常生活就是读书、写作，还能坚持下来，这样的人着实值得我们敬佩！

历史上，像汪衍振写书这样执著不懈的例子不胜枚举。唐朝著名高僧鉴真，一生之中六次东渡日本，就为了传播佛法。海上风浪滔天，前五次东渡均遭失败，甚至导致鉴真双目失明。但他没有放弃，凭借执著的信念，他坚持下来，终于到了日本，实现了自己的理想，并成为一代名僧，被日本人尊为律宗初祖、“天平之甍”。正是坚持，让鉴真名垂青史。

龟兔赛跑中，乌龟虽然跑得慢，但是坚持到了最后，最终获得胜利；兔子虽然跑的比乌龟快，但是半途而废睡起了大觉。可见，坚持是成功的必要条件，要想成功，必须坚持到最后。

坚持，虽不是什么成功的秘诀和金钥匙，却是你通向成功之门的路基。在那些成功的人身上，坚持始终闪耀着最灿烂的光芒！

成功四年级作文 篇10

说起成功的秘诀，有人说是坚持，有人说是勤奋，我觉得在这些条件上还要加上一个重要的因素——“态度”。

吃完午饭，杨老师把《毛笔习字册》发下来，指导我们写毛笔字。在写的过程中，杨老师一直在行间巡视，如果谁的姿势不正或者是字写得不好看，不认真，老师就会一一地进行纠正指导。

这时，老师巡视到夏玉杰那儿，仔细一看，发现夏玉杰写的毛笔字好像人的头发一样，分叉了。于是，老师对夏玉杰说：“夏玉杰同学，请你把字写得漂亮一点，行不行呀，你看看你写的字，都分叉了！”

“哎呀，都怪这笔，这笔的毛不好，总是捋不顺不听我的话，害得我的字写成了这个鬼样子！”夏玉杰分辩说。王海啸同学在后面也跟着起哄。

可老师却不认为这字写不好全是毛笔的原因。杨老师说；“字写得好不好，不全是毛笔的因素，而是看你写字的态度，认不认真。我来写个字给你看看。”话音未落，老师就拿起夏玉杰手上的毛笔，握住夏玉杰的手，一笔一划地地指导着夏玉杰。虽然我没有看到老师写的字，但是，我想老师写的字一定是不分叉了。写完后，老师又指着两个不同的字说：“看，同样的毛笔，却写出了两种不同的字，这关键在于什么呢？在于你的态度！”夏玉杰看着两个不同的字，又看看自己的毛笔，心想：是呀，同样的笔，在老师的指导下竟能够写出一个美观端正的字，而在自己的手里怎么就写不出个美观端正的字呢？这真是态度决定一切呀！

古今中外有多少人能够成就一番事业，其成功的秘诀不就是因为有着端正的态度吗？

“只要人有恒，万事都能成。”多好的名言警句呀！我们应该学会端正好自己的学习态度，这样，学习才会进步，学业才能够成功。