四年级故事作文

关于四年级故事作文汇总9篇

在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的四年级故事作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级故事作文 篇1

这一天，小木偶找小红狐去算账，去法庭投诉，之后吧小红狐给叫来了，审判长说：“小红狐，你在白天抢别人包吧？”“猪八戒耍法式——倒打一耙”小红说，审判长说：“你真的没有？”“没有。”小红狐说，突然，熊警长说：“的确是小红狐在抢小木偶的包。”“你怎么证明？”审判长说。这时，蓝鼻子小女巫过来了，她用魔镜把所有的经过，映在了墙上，这时候，小红狐无话可说了，“档！”审判长下令了！说“小红狐你犯了：抢劫罪；又犯了骗人罪。我要让你在牢里好好的呆上几年。”说完，熊警长就把小红狐拉进牢里，并且把小红包还给了小木偶。

生活是复杂的，不同的事情会引起我们不同的情感，要用我们的真情，用不同的方式去体验生活，面对生活。

四年级故事作文 篇2

一天，星星一家和月亮出去散步，路上遇到了凶恶的乌云大魔王，乌云大魔王一吹气，就把星星一家和月亮困住了，并占领了月宫。星星一家和月亮花了几天时间，费了九牛二虎之力才挖出一个小洞，他们想方设法让最小的星星钻出去，请人来解救他们。

小星星从洞里钻了出来，可是，却碰到了乌云大魔王，他赶紧往下一跳，一阵眼冒金星，昏睡过去。等他醒过来时，发现自己摔到在一片茂密的草丛中，不远处还冒着烟火气，原来他已经掉入人间了。还没等小星星缓过神来，乌云大魔王就阴魂不散地来到了人间。

小星星心里大叫：“千万不要发现我！千万不要发现我！”还好乌云大魔王大步流星地走了过去，小星星松了一口气。这时，一个名叫小智，励志成为精灵宝可梦训练家的少年路过此地，发现了这个小星星。他问道：“你是谁？为什么在这里？”“我是小星星，我们家被乌云大魔王占领了！快救救我们！”小星星气喘吁吁地说道。小智想：月亮和星星在晚上为我们照亮道路，我一定要救他。于是，他毫不犹豫地说：“你帮我带路，我骑着喷火龙，跟你走。”

星星带着小智来到月宫上，一进月宫，就发现了乌云大魔王，他立马拿出精灵球，召唤出甲贺、忍蛙、喷火龙、皮卡丘、蜥蜴王等。可是它们都被笼子关住了，这可怎么办呢？小智为难了。这时，天上有朵云被风吹散了，他灵机一动，拿出几个精灵球大声喊：“出来吧！大王燕、比雕、姆克鹰......使用烈暴风。”乌云大魔王哈哈大笑：“就你那几只破鸟，还想把我吹散？”小智笑着说：“那这些够不够？”说完，他拍了拍手，随即就出现了三圣鸟、洛奇亚、凤王等神兽，并使出了超级裂暴风。乌云大魔王一看情况不妙，赶紧逃跑了，可是烈暴风已经卷入空中，他边飞边叫：“我还会回来的！”话音刚落，他就连影子也不见了。

小智在星星危机时，伸出了援助之手，为了表示感谢，他们邀请小智到月宫中游玩，并给他喝醇美的桂花酒，吃松软的桂花糕，他们成为了好朋友。

在小智的帮助下，小星星重回月宫，继续履行自己的使命：散发出光和热，在漆黑的夜空为人们带来光明。我们也要像小智一样，做一个正义之士，要善于帮助别人，正所谓“赠人玫瑰，手有余香。”

四年级故事作文 篇3

“三、二、一”我一定要赢，因为我有我的兄弟帮助我。

有一次我们去攀岩，这么高的墙壁。我对妈妈说：“妈妈，你让我和弟弟去爬吧。”妈妈满口答应了，我和弟弟换好了装备开始爬了，就是我和弟弟也不管怎么爬都爬不上去，我们开始观察别人怎么爬。

此件他们都是两个人一起爬的一个人先还上。个人在下面等着，等第一个扒好了，第二个把绳子往上扔。第一个抓住绳子，第二个就轻松爬上去。我们也想模仿。可是先不说抓不抓的住。连让其中一个爬上去的水平，我们都没有，更不要说是双人爬上去了，怎么爬呢？

正当我和弟弟在莫愁的时候，我想出了一个办法就是让其中一个。人在下面托着，可是谁也不想变成登上山顶的人谁？谁又想到那个拖的人，这时候么苗说我们再爬，最后一次吧，他让我先爬。一码自己排在后面，我也是一马当先的走了上去，其实手抖的越来越。厉害啦！我快坚持不住了，忽然间毛名扬往上一拖，我顿时获得了盾里，一步两步。我赢得了成为登山者的机会，而猫明确放弃了这样的机会站在山顶上，我突然不自豪了，因为毛名扬用他唯一一次机会，让我登上了山顶。

我突然明白了一个道理，合作才会获得胜利。而牺牲则更是一种高尚的品德。

四年级故事作文 篇4

一个医生给病人治病。病人最终还是死了，医生对那些送葬的人们说：“如果病人生前戒了酒，洗了肠，就不至于丧命。”

在场的另一个人回答说：“高明的大夫，事到如今，你说这些话，已是毫无用处的了，你应该在病人生前患病的时候，用这些话去劝告他。”

这说明，当朋友处于困难的时候，应及时给与帮助，而不应该在事后去说一些毫无用处的空话。

四年级故事作文 篇5

在一间非常大的仓库中，有两辆豪华的汽车，他们是狮跑和宝马。狮跑经常得意地对宝马说：“我可是汽车中跑得最快了的哦！”宝马瞧了瞧狮跑不以为然说：“有什么了不起？”狮跑顿时气得鼻子都冒烟了，生气地嚷到：“哼！你敢瞧不起我？”宝马想了想说：“比如我们来个比赛吧，看谁第一个到达目的地！”

这一天大街上来了许多观看比赛的车，有奔驰啊、法拉利啊、大众啊、别克啊、铃木啊……他们都想知道谁是汽车中跑得最快的。“各就各位，预备”狮跑和宝马都做好冲刺的准备，“开始”狮跑和宝马一眨眼就已经跑得无影无踪了，在这条路上宝马不知撞过多少人，闯过多少次红绿灯……

终于不知过了几十个小时，他们都累极了，才不情愿地停下来休息，还不到一小时，他们又开始赶路了，似乎这条路永远都走不完。这时又有一位老人路过，宝马看都不看就要撞了过去，而狮跑却不顾一切挡住了宝马。因为宝马跑得太快没来得及刹车，所以狮跑的这一挡导致零件撒落了一地，宝马又惊又喜，心想：“这下好了第一名归我莫属！”于是速度就减慢了许多。

这时，有位老人走到了狮跑零件的旁边，轻轻地抚摸了一下，奇迹出现了：只见狮跑在慢慢地恢复着，他重生了！那位老人突然消失了，但空气中却回响起他的话语：“狮跑，快走吧，冲向终点！”狮跑就听了话，开始用最快的速度奔向前方，不一会儿就超过了正在路边休息的宝马。宝马见狮跑复活了大惊失色，也顾不上休息赶紧也飞奔起来，忽然宝马身上的一颗非常重要的螺丝掉了下来，需要装上去，但是没有人去帮他，因为他撞过许多人。他只能眼巴巴地看着狮跑拿到了第一名。

从此以后狮跑就是汽车王国里跑得最快的车！

四年级故事作文 篇6

俗话说：“幸福的家庭都是相似的，不幸福的家庭各有不幸。”可是我要说：“不幸福的家庭都相似的，而幸福的家庭各有各的幸福。”我们全家都深深地感受到：无论金钱多少，无论地位高低，无论环境等因素的影响，只要我们一家人相亲相爱，永远快乐生活在一起，这就是幸福吧。

我们全家老大是妈妈，老二是爸爸，老三就是我啦。爸爸，妈妈和我都各有各的爱好：先来介绍一下自己，我是个小书迷，一有空就喜欢在书的海洋里畅游，也就是说看书已经成了我生活中的一部分，一个不可缺少的一部分；再来说妈妈吧，她平时喜欢看股票，也喜欢在网上淘宝；最后特别介绍一下爸爸，他是一名好医生，也是一位名副其实的电视迷，下班回家后，他进门第一件事就是开电视，仿佛看电视已经成了他第二份工作。

当然，我们家也有共同的爱好：比如每天晚上我们都会轮流看一份报纸；每当到周末有空的时候，我们一家三口都喜欢去户外活动或逛街、买东西等等。对了，我们家还有一个良好的沟通习惯，喜欢在餐桌上边吃饭边聊天，如：家事、国事、天下事，总之事事都可以杂谈。

另外我还要告诉大家一件小秘密：我们家在吃饭的时候，妈妈总喜欢往我碗里夹菜，而爸爸又总喜欢往妈妈的碗里夹菜。小的时候，我不知道这是怎么回事？后来长大后，我才知道，哈哈，原来这就是爱的表现。

我家的故事没有一件惊天动地的大事，多是一些微不足道的小事，可幸福就在其中，就是这些小事不断散发出缕缕的温情。

四年级故事作文 篇7

读过一本好书，像交了一个益友。我从小就喜欢读书，因此，我交了很多有趣的朋友。

我从小就喜欢听妈妈讲故事。小时候妈妈喜欢给我讲《白雪公主》、《灰姑娘》等童话故事，不管妈妈讲多少遍，我都不会厌烦，常常希望自己能捧着故事书看。慢慢的，我长大了，学会了拼音，终于可以自己捧着书看了，我看过了《童话故事》、《寓言故事》、《西游记》

有一次，妈妈带我到书店去看书，我乍一本书，书名叫《淘气包马小跳》，我好奇地打开这本书，坐在地上专心致志地看了起来。这本书把我深深地吸引住了，我看得如痴如醉，忘记了时间，妈妈走过来，亲切地对我说：孩子，走了，都快到十二时了，该回家了！我恋恋不舍地和上书，离开了书店。从此，我爱到图书馆读书，那里成了我留连忘返地地方，慢慢的，校园里建起了一个图书馆，我非常高兴，因为我想看图书馆里的书，这个愿望我已经等待很久了。每天，我都兴高采烈地去图书馆借书，我交的好朋友越来越多了。

书是我最亲密的'朋友，是我最好的无声老师，它帮助我解决生活与学习上的难题，也给我知识，给我力量，知识就是海洋，无边无际的，在我生命中，书就像一条船，载我远航，带我去寻找知识的彼岸，书，还让我到广阔的科学领域去开垦，发现有关人类的奥秘。

四年级故事作文 篇8

在文具王国里，有许多文具臣民。笔和纸是一对很要好的朋友，可不知怎的，笔和纸吵起来了……

那一天，笔和纸在大街遇了，纸一见笔，连招呼都不打，头一昂，傲慢地说：“喂，浑身黑不溜丘的脏东西，去、去、去，滚到一边去，别弄脏了我的白衣裳!”笔不屑一顾地说：“你也不看看你自己，一撕就坏，一烧就着。看看我们笔的大家族!”笔说到这，顿时涨红了脸，越说越起劲，“我们家族有细腰高个的铅笔爷爷，肚大头尖的毛笔爸爸，钢笔哥哥，水笔妈妈等，怎么样，大开眼界了吧?”笔说完，“哈哈”地笑了起来。“瞧我们纸的大家族!我们身轻如燕，有宣纸、吹塑纸、腊纸、复写纸等。怎么样?”纸不甘示弱地说：“我们作用可大了，人们用我写文章、写信，与亲戚朋友通过信来交流信息、情况。”“这算什么?人们用我来作报表、绘图等。”“我的本领大!”。“我大!”

正当他们吵得不可开交的时候，文具国王来了，文国王对笔和纸语重心长地说：“你们都是工人叔叔阿姨制造出来的，应该全心全意为人类服务。”笔和纸羞愧地低了下来。从此，它们又和好如初，更加卖力地为人类作贡献。

四年级故事作文 篇9

断裂的桥梁、倒塌的房屋、已是一片废墟的火车站……这是 9 年 月 日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。

这片废墟旁坐着一个刚满两三岁的小孩，这个孩子叫小壮，那是，他跟爸爸、妈妈和哥哥刚从老家回来，火车上一家人还有说有笑，一幅温馨的场面，刚出车门，头上传来了隆隆的轰炸声，爸爸拉着哥哥、妈妈抱着小壮，在混乱的人群中挤来挤去，由于人多，爸爸和哥哥走散了，只有妈妈抱着小壮。这时，一块炸弹残片向小壮飞来，妈妈为了保护小壮，用自己的身体护信小壮，炸弹残片正好打在妈妈后脑勺，妈妈倒在血泊中永远起不来了。

无知的他望着这一切，胆怯了。亲人没了，家也没了，他要去哪里？谁来照顾他？以后他将怎样生活？仅仅一颗炸弹和一块炸弹残片就毁了一个幸福、美满的家庭，为什么？只是为了占领一块土地吗？

为了许多家庭不再被破坏，让我们呼吁：停止战争，和平万岁！