四年级写景作文

2022-11-28 22:10:29
实用的四年级写景作文9篇

实用的四年级写景作文9篇

在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的四年级写景作文9篇,欢迎阅读与收藏。

四年级写景作文 篇1

我的校园位于郑东新区,建校有十几年了,这里环境十分优美。进入校园就像是到了花园一般,树木生气盎然,花儿五彩斑斓。一座座别具风格的教学楼,传出的同学们朗朗的读书声。

校园内随处可见内涵丰富的标语,充满人文关怀的提示语和有关读书的名言,经典诗词等,充满着浓浓的书香味。学校每年都会开展绘画比赛,每一个班级在校园都有属于自己的一片天地,让全校师生都可以欣赏到每一位学生的精心作品。

校园中心是一个美丽的升旗台,在平台中间有一个旗杆,旗杆上面有一面五星红旗,每到星期一,全校师生都要去那里举行庄严、隆重的升旗仪式。环绕学校四周的是教室、餐厅、宿舍等。学校教室配置的是多媒体设备,老师在这里充满激情的讲课,学生们如饥似渴的学习。学校还有微机室、美术室、音乐室、舞蹈室……每一间教室都充满着欢声笑语,充满着无穷的智慧。

校园最东边是我们最挚爱的操场,这也是我们课后的乐园。操场是红绿相间的,红色是长长的跑道,绿的是绿草如茵的足球场。进入操场,踏在柔软的草地上,你会有一种说不出的放松。一到体育课,我们像欢乐的小鸟一样在操场上跑步、跳绳、打篮球、踢足球,快乐极了!

学校把每一个从这里走出的学生都培养成了一个有智慧、有理想、有抱负、有爱心的好少年。在这个智慧的校园里,处处充满着色彩,处处充满着欢笑,我爱我的这个智慧校园,不论将来走到哪里我都不会忘记你。

四年级写景作文 篇2

一年有春、夏、秋、冬四个季节,四季的雨也各不相同。其中,春雨是最迷人的。

今天下午,天空乌云密布,不一会儿就嘀嘀嗒嗒地下起了春雨。虽然现在已是阳春三月,但是天气中还有微微的寒意。一滴滴丝线般的雨像调皮的孩子,溅得的大地上到处都是水。

小雨点落到柳树上,柳树禁不住挠痒痒,弯下腰笑了。只见那小雨点化成一颗颗晶莹的小水珠,一颗接着一颗地从柳树枝上滑下来与大地融为一体;小雨点落到草地里,小草们争先恐后地吮吸着雨水,小草们喝足了水,又长高了一些;雨点落到小河里,小河泛起了涟漪,一笑一个酒窝;小雨点落到伞花上发出“啪啪”的悦耳声。我走到雨中,仰着头,任凭雨滴到我脸上,凉凉的,真舒服。

雨,就像著名的魔术师。刚才还非常小,突然间,雨声从“嘀嘀嗒嗒”变成了“哗哗啦啦”,雨水量比刚才增多了一倍还要多!路上的伞花越来越多了,行人更要急着回家了。窗户上完全被雨雾与一滴滴小水珠所装饰。那一滴滴小水珠,就像晶莹剔透的'珍珠闪闪发亮。

过了好一会儿,雨停了。不远处几座平房的屋顶上的雨滴,像断线的珍珠一样撒落下来,景象十分有趣,真令人啧啧赞叹。

哦,这就是春天的雨!

四年级写景作文 篇3

春姑娘迈着轻快的脚步来了,她走到哪儿,哪儿就花红柳绿,万物复苏。这不,她来到田野里。

所以,我建议同学们去田野走一走,看一看,玩一玩。在一个阳光明媚的日子里,我们骑着自行车来到田野,把自己脚从鞋子里解放出来,踩在温暖的田埂上,让土地亲吻着脚丫,真舒服呀!

路边,不知名的野花遍地都是,女孩子把花儿插在头上,更加天真可爱,而男孩子在一条不深不钱的河边轻轻松松地摸鱼,痛痛快快地打水仗,发出了银铃般的笑声。我们还可以对着田野大声说话,喊出了心中的确愉快、快乐和希望。我们像小鸟在田野里飞翔。田野里春意盎然,金黄的油菜花在微风中微笑着,绽放着,一些黄灿灿的花瓣儿随风飞扬,你还会以为是下了一场花瓣雨呢!花香吸引来许多蜜蜂和蝴蝶,我站在花丛中,蜂蝶围着我飞来飞去,多有趣呀!当你想和它们零距离时,他们却不见了。

草地上,刚刚破土的小芽们伸了个懒腰,好奇地打量这个世界。柔柳叶,在风中摇啊摇地,可得意啦。旷野上,我们放风筝,野餐,下棋,写生……开心得不得了,保证你们流连忘返,心动不如行动,快跟我一起走吧!

四年级写景作文 篇4

傍晚,我和爸爸出去散步。美丽的黄昏,在那美丽的山下,有许多鸽子徘徊了一会儿,就离开了那里。

我们发现,前面有一座山挡住了去路。那座山不算高,我和爸爸从东面爬山。那里的落脚点有很多,不像西面那么陡峭。我们踮着脚往西望去,太阳偏西了。我们就慢慢地,踏着一个又一个落脚点上了山。但西面那么陡峭。我们就慢慢地下,最终到了地面的一个小盆地。我们向西看去,那里有一个内流湖,有天鹅、野鸭?白鹭。抬起头来,黄昏时刻到了。

我们爬着围绕着内流湖的山爬去,再向西爬。我们坐在山上,欣赏着美丽的黄昏。向下望去,山下的动植物、盆地、内流湖像一幅山清水秀的画卷,无比美丽,我也不由得赞叹起来,再抬头看夕阳,夕阳快要下山了。但它还是把光和热量全部给予了晚霞。让它变得五彩缤纷,“它变得如此美丽,是为什么呢?”我忍不住问道。但太阳马上给了我答案,天上的云彩经过太阳光的折射才变得这样美丽。太阳下山了,我们恋恋不舍的回家了。

啊!美丽的黄昏!夕阳和云彩一起创造了这美丽的自然奇观!

四年级写景作文 篇5

大地苏醒的消息,早让春风传遍了漫山遍野。刹那间,泥土涂上了黄绿色的染料,小溪开始鸣唱,花香鸟语弥漫了整个世界。远山未融化的冰雪,在阳光的照耀下闪闪发光,犹如白玉一般;天上一群排着“人”字形的大雁,朝着北方缓缓地飞去……

春天是一个生机勃勃、万物复苏的季节,小路上,春的使者矫健地走着,盈盈地笑着,她挥舞着万条丝线,忙碌而又愉快地为大地纺织鹅黄、淡绿的春裙。瞧啊,小草偷偷地萌芽破土,柳树渐渐地抖开丝絮,白杨大方地舒展新叶,杏花也开出了洁白和粉红的大花团。

春天的颜色也是五彩缤纷,太阳红彤彤的、天空湛蓝湛蓝的,树梢嫩绿嫩绿的,迎春花黄灿灿的……难怪人们都爱赞美春天,画家爱描绘春天啊!因为春天是一切美的融合,一切色彩的总汇。

我喜欢所有开在春天的花,不管是哪一种。我喜欢洁白的梨花,粉红的茶花,玫瑰色的海棠花,冷傲的杜鹃花。我也喜欢一些不知名的小花,有红色,黄色,蓝色,更多是白色,我认为它们虽然默默无闻,但是一样美丽。

春雨,则是大自然的旋律,每当春风一吹,春雨如期而至,细细春雨飘落在花园草坪里,挂在小区树枝上,也沉积在校园的教室的阳台上。春雨绵绵,春雨贵如油,我闭上眼,仰起脸,张开肩膀,细细感受密密麻麻的雨滴,就好像睡梦中妈妈用手轻轻抚摸过我的脸颊。

雨后的早晨,空气格外清新,路旁的花草树木上都裹满雨露,显得绿油油的,更有生机;入夜了,热闹一天的街市渐渐安静下来,扫水车唱着欢快的音乐渐渐远去,留下一条水淋淋,闪耀着五颜六色街灯的马路,伸向远方。

虽然今年春季还是和往年一样美丽,但是今年倒春寒却是如此冰冻寒峭,以至于大家都翻出冬天的棉袄重新穿上,我想是不是因为日本核辐射惹怒了大地,在隐约警告人们。

春天在哪里?春天在高山,春天在草原,春天在森林,春天在小区,春天在花丛中......其实春天就在我们大家的心里。

四年级写景作文 篇6

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”春天向我们招手。你好!春天。

我的伙伴们,你们听到春天的声音了吗?我俯下身子侧耳倾听,这声音是多么熟悉、多么美妙、多么动听,就像春的圆舞曲轻盈柔美,洒脱悠然,深深地触动了我的心弦。

“咔嚓”,春天的剪刀把冰河裁成碎片,像一朵朵盛开的雪莲花在水中悠荡,漫步春天的原野,追寻春天的足迹,去感受春天的气息。

小雨“沙沙沙”地响,远处烟雨霏霏,悄然润物,我听到春芽破土的声音。“轰隆隆”,第一声春雷响彻云天,唤醒了田野里的麦苗,蜇伏的小精灵,万物复苏了。呢喃的燕子,也加入了百鸟大合唱,到处莺歌燕舞,演奏一曲春天的交响。

春风暖,吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷,它是春天的杰作。春天是个魔术师,阳光是她的画笔,大地是她的画板,蘸着浓浓春色,她不停地画呀画呀,山青青,水碧碧,杨柳绿了,桃花红了,人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦,一笔一笔令江山溢彩流韵。

又是一个难忘的春天,难忘的春天的故事。

春天的旋律,有你心灵的放歌,也有我一个跳动的音符。

四年级写景作文 篇7

临近3月,雨水又毫不吝啬地落了下来,淅淅沥沥,哩哩啦啦,没完没了……此时的我正坐在温暖的公交车厢里,透过车窗细细品味这绍兴的雨。

雨虽然不大,但雨丝轻轻打在车窗上,看起来就像车窗挂了一块透明的帘子。再加上凝结的水汽,窗外自然显得有些朦胧。但是这丝毫不影响观雨景,反而又将一切添上了一层神秘色彩。雨丝陆陆续续落入河中,绽放出数以万计的波纹。树儿、花儿在雨中吮吸着甘露,不知不觉又高了几分。落在地上的小雨滴,逐渐在低洼处汇成了一个个小小的“池塘”,再过一会儿还能看见几条“小溪”正源源不断地汇入“池塘”里。新的雨滴落进来,溅起了小小的水花,就像小精灵一样跳跃在水面上。举目四望,不禁想起“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”这句古诗。虽然是早春,但是这不断的小雨似乎已让人有了“欲断魂”的迷蒙、醉人……

这下不完的,说不清的,绍兴的雨啊……

四年级写景作文 篇8

夏哥哥带走了炎热的夏天,秋姑娘带来了凉爽的秋天。

秋姑娘来到田野。稻谷熟了,穿着黄橙橙的衣服,站的亭亭玉立。高粱笑弯了腰,脸儿红的似火,就像喝醉了酒的汉子一样。柿子笑的肚子都变大了,肚子仿佛一个啤酒肚一样,和一个小胖哥差不多。玉米举着红缨乐了,忘了一个夏天的烦恼。玉米穿着绿色的西装,披着一个黄头发,在这个美丽的田野里。

秋姑娘来到了果园。还给果实们带来了礼物,送给了苹果一套红艳艳的礼服,像一个要参加舞会的公主。送给葡萄姑娘一件紫钻石跳舞裙,穿起来就像一个小公主在枝头玩耍一样。

秋姑娘来到花园。花是五彩缤纷,色彩斑斓。有红的似火,黄的似金,紫的似霞。这个季节是桂花开放的季节,这里是桂花飘香,香气扑鼻的季节。

我爱这美丽的秋天。

作文评语:这篇文章开头用优美的语言点题,主体部分围绕“秋天的田野、秋天的果园和秋天的花园”进行细致地描写。本文思路清晰,寓情于景;再加上文字细腻生动,文笔清新,因此是一次很成功的创作。

四年级写景作文 篇9

一阵风拂过,秋天悄悄地来了。树叶黄了,一群大雁往南飞,一会儿排成个人字,一会儿排成个一字。

走进公园,到处都是五颜六色的小花,有红色的,有黄色的,还有绿色的,它们都羞答答地低下了头,摸上去花瓣软绵绵的,它们仿佛对我们说:“秋天来了,天气凉了,小朋友们要多穿衣服啊”!秋风呼呼地吹着,小草变成了深绿色,不时还摇晃着脑袋,就像个调皮的娃娃在跳舞,有时伸展双臂,有时还弯腰触地,还有时左摇右晃,像位美丽的少女在舞动。周边的杨树高大而挺拔,但树上有许多枯枝败叶,一阵微风吹过,一片片金黄的叶子随风漫天飞舞,像一只只美丽的蝴蝶在追逐打闹,飞累了它们就落在了地上,发出啪啪的声响,这时天空显得格外的蓝。

走进果园,硕果累累,瓜果飘香,五谷丰登。黄橙橙的柿子像一盏盏灯笼挂满枝头;红彤彤的苹果像一个个小宝宝展开了笑脸;梨金黄金黄的,像一块块的金子,闪闪发光;亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出诱人的色彩,让人赏心悦目。

我爱美丽的秋天,更爱硕果累累的果园。

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