【精华】四年级玫瑰作文十篇
在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的四年级玫瑰作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级玫瑰作文 篇1
有一天,妈妈让我用剪刀把一朵白玫瑰修剪一下。我一接到命令,就急忙拿起剪刀,认真地修剪起来。
就在修剪的过程中,我一不小心把一朵玫瑰花剪断了,呀!这可怎么办?玫瑰花可是妈妈的宝贝啊!要是妈妈发现的话……我急忙将剪断的玫瑰花枝放进了墨水瓶里,装没事儿人似的跑了出去。
晚上我回到房间一看,天哪,那朵白色的玫瑰花居然变成了蓝色的!我一把抓起玫瑰花仔细的查看了一下,却没有发现什么不同。再看看墨水瓶也没有什么不一样,只是墨水少了一些。“难道是玫瑰花把墨水吸收了?”我自言自语地说着。
我赶紧把这个发现告诉了爸爸,爸爸一本正经地说:“有道理,咱们再实验一下吧!”为了证实我的发现,我们趁妈妈不注意又偷偷地剪下了两朵玫瑰花,放入了红、蓝两种颜色的墨水中,仔细地观察了起来。
刚开始玫瑰花没有什么变化,过来一会儿,玫瑰花的茎慢慢地变色了,接着花蕊也染上了颜色,后来花瓣也染上了一点颜色,最后花儿的颜色完全变了,一个是红的,一个是蓝的。
整个过程用了好几个小时,我们也观察了好几个小时。在生活中,只要认真观察,就一定会有收获。
四年级玫瑰作文 篇2
从我奶奶身上读懂了《赠人玫瑰,手有余香》的含义,要不要我跟你讲一讲呢?
奶奶总是把别人的困难当成自己的困难,只要别人有困难,奶奶总是会竭尽全力去帮助别人。 就说有一次,小区的吴奶奶有很重要事情要到外地去办,需要几天时间。可是,吴奶奶孙子吴玄义又没人照顾,怎么办?于是,吴奶奶很是发愁。后来,我奶奶知道了这件事,便二话不说,主动的去帮吴奶奶的孙子吴玄义接到我家,替吴奶奶照顾起孙子来。这样吴奶奶就可以安心地到外地去办事了。
中午奶奶烧了许许多多可口的菜,有红烧猪肉,鸡爪,土豆丝,还有酸菜豆腐鱼汤呢!……都是吴玄义喜欢吃的,我们俩吃得津津有味、回味无穷呢,互相夹菜。
下午我带吴玄义一起出去玩,教他打羽毛球、扔实心球、跳绳,我们在大厅里玩的可开心了,有说有笑。结下了十分深刻的友谊,晚上,我们还讲了许许多多悄悄话呢,几乎有讲不尽的话,直到深夜我们俩讲着讲着就不知不觉地睡去了。
当吴奶奶回来时,吴奶奶给我们带来了上海的特产,看到我们俩相处的如此融洽,还表杨我呢!我心里比吃了蜜还要甜。从这件事情上发现做好人好事,不仅能帮助别人,自己还能从中得到快乐。
我终于懂得了“赠人玫瑰,手有余香。‘’的含义了。奶奶就是我学习的好榜样,学习助人为乐的精神发扬中华人民的良好美德!
四年级玫瑰作文 篇3
有一个王国,叫玫瑰王国,这里的居民很喜欢玫瑰。国王有两个女儿,大的叫紫玫,她16,小的叫蓝瑰,她15,她们貌美如花,谁见了都会夸她们俩长得漂亮。
紫玫和蓝瑰是同睡一张床的。
一天,她们正要睡觉时,在床旁边出现了一扇门,那扇门金光闪闪。“姐姐,我怕。”“不怕的,我去看看。”紫玫轻轻的走过去,忽然,门开了,把她们吸了进去后,门又不见了。
她们来到了一座皇宫,她们一看,啊,比玫瑰王国还要大很多,她们惊奇地看着周围。这时,从皇宫走出一个漂亮的女人,头戴皇冠,穿着洁白的衣裳。蓝瑰说:“你是谁啊!”“嗯?我是宁艺,这个王国的女皇,我的公主,快过来呀!”紫玫小声的对蓝瑰说:“等一会儿,我们跑出去吧,在这里不怎么好。”“哦,知道了。”“过来呀,我的公主!”“快跑!”紫玫说。她们冲出皇宫,后面还有待卫追着。我们听到了那个女皇的声音:“不用追了!”那些待卫没有继续追我们,我们松了一口气。
我们来到了一个竹林,“这里景色挺好的。”蓝瑰说。
“真不明白,我们怎么会到这里啊!我要回去!”
“姐姐,既然来了,那我们就玩一会吧。”
“你还想玩,真是的,还不快想办法回去啊!”
“额,哎,你就让我玩一会儿嘛!要想办法,要放轻松一点。”
蓝瑰笑嘻嘻的,没办法,就让她吧!
“呀!姐姐你看,这里有一间房子耶,我们在这里住下好了。”
“好吧。”
我们走进房子,忽然有一个声音,“命运,靠你们自己!”紫玫惊呆了!“蓝瑰我们赶紧走吧,这里好恐怖哇!”说完哭了起来,这时,天上下起了小雨。
“怎么会下雨呀!刚刚还阳光明媚的。”
“难道有超能力吗?”蓝瑰停住了。
“天又不下雨了,好神奇啊,蓝瑰。”
“难道是我吗?”
四年级玫瑰作文 篇4
在我家的楼顶,有一个小花园,里面种着几棵玫瑰。
玫瑰大都有一根细长而坚固的主茎。可以看见上面坚硬的刺,不小心扎在手上还真有些疼哩。茎上长着一丛丛深绿色的叶子。风儿轻轻一吹,叶子随风飘舞起来,活像一位美丽的仙子。茎的顶端还长着许多含苞欲放的花骨朵儿!
现在,正是玫瑰盛开的季节,远远望去,深绿色的枝叶上增添了几朵粉红色的花朵,。走进一看,一片片花瓣层层叠叠,中间的花蕊是七八个雄蕊围着一个雌蕊,花蕊有白的,黄的,还有淡紫色的……。早晨,晶莹的露珠在叶子间滚动,阳光之下闪闪发亮。玫瑰花像一个戴着珍珠项链的美丽少女在微风中翩翩起舞,阵阵清香扑鼻而来,沁人肺腑,使人陶醉,引来了嗡嗡唱歌的蜜蜂,引来了色彩斑澜的蝴蝶,美丽极了,就像一幅山水画。
爸爸把那些盛开的玫瑰剪下几枝插在家里的花瓶里,顿时整个屋子被玫瑰的清香所弥漫。晚上,妈妈一回来就被这清香所陶醉,似乎忘了一天的疲劳,要好好享受一下这美好的光景。
啊!玫瑰,我赞美你,赞美你的妩媚,赞美你的清香,你给我们的生活带来了无穷的乐趣!
四年级玫瑰作文 篇5
爸爸在我们家顶楼种了好些花:有清香的兰花、粉红的桃花、纯洁的百合花等等,其中我最喜欢的要数那盆艳丽的玫瑰花。
听爸爸说玫瑰花有很多种颜色:白的如雪;红的像火,黄的似金,而我家的玫瑰是粉红的如霞,美极啦。
我家的玫瑰花是种在一个暗绿色的圆形花盆里的。玫瑰花的茎有笔杆那么粗,周围还长有尖尖的小刺,一不小心就会扎到手。深绿色的叶子是橄榄形,又软又薄,边缘成锯齿状;叶子的脉胳呈交叉状的,春回大地,百花争艳。经过全家人的精心打理,盘里的玫瑰花也开了。粉红色的花瓣是由外而内层层紧挨着,有的完全开放,仿佛嵌着一个粉红的碗钻;有的像微微张开嘴似的半开放着;还有的是未开放的花骨朵儿,含苞欲放的它们如同娇羞妩媚的少女,笑脸含春,美丽至极。凑近鼻子一闻,一阵阵浓郁的花香扑鼻而来。令人如痴如醉,流连忘返。
如有一阵风吹来,它的枝叶也会随风微微摇摆,像一位亭亭玉立的少女在舞动。不时地发出“沙沙沙”的声音,如同一首首优美的曲子。花上的露珠,随着风婆婆在绿叶上滚动,仿佛是一个宝宝在妈妈的摇晃下午睡。此时此景,令人感叹不已。
每次在给它浇水时,当我把水浇在它身上,它总是微微地上下摇摆了几下,仿佛在说:“谢谢你!”这让我不住地沉思于其中,在想:“花原来也是有人性的。”
我喜爱玫瑰花,你们喜欢它吗?
四年级玫瑰作文 篇6
雨后初晴,我们驱车前往碧桂园的玫瑰园。春日的阳光照得人暖洋洋的,微风轻轻拂过耳畔,心情像喝了蜜一样。与玫瑰园来一次美丽的邂逅,让我十分期待。
玫瑰园坐落在青山脚下,梓山湖畔。是碧桂园的别墅群区。远远望去青山隐隐,碧水悠悠。蓝天上白云悠悠,地上碧草如因,三三两两的小洋楼座落其中。
穿过马路来到玫瑰园,一股玫瑰香味扑鼻而来。寻着香味走来,首先映入眼帘的是像铺着一层绿油油的地毯似的草坪。小草绿得发亮,绿得放光,仿佛要把全身的绿都呈现给我们看。草地边是一簇簇,一丛丛的玫瑰花,粉的像霞,红的似火,白的如玉,黄的像锦缎。最妙的是五彩花瓣像绣球挂在枝头,裂开了嘴唱着欢快的歌。一朵朵舒展着,怒放着,自由自在地在春天里歌唱。看着眼前的一切,我的心也不由自觉地唱歌起来。所谓的心旷神怡大概就是此刻的心情吧!
沿着青石板路,远远看到一片玫瑰花墙。这些玫瑰爬在高高的`架子上,有一两米高,碧绿的叶子间,开着火红的玫瑰,红得像血,有的全开,有的半开,有的含苞待放。每一朵都是怒放的生命,自然舒展。阳光照在花朵上,洒在叶子上,像在和它们捉迷藏。深深地吸引着我们。
我轻手轻脚走近玫瑰墙,生怕打破这一墙的宁静。忍不住,低下头,凑近去,深吸一口气,一股花香充满鼻腔,深入肺腑,让人沉醉不知归路。摸一摸,柔柔的,软软的,丝绸一般。娇弱得一碰就要掉下来。火红的花瓣一层层,紧紧地团在一起,保护着细细的花心。三五朵抱成一团,挂在架子上。玫瑰叶呈椭圆形,绿得发亮。衬得花儿格外娇艳,细细的枝干上长满了刺,一不小心还会扎出血。这真是带刺的玫瑰啊!
蓝天,碧草,花海,碧桂园的玫瑰园美不胜收,让人流连忘返。
四年级玫瑰作文 篇7
玫瑰花生长在小河边,当她低头俯望时,在小河里看到了自己美丽的影子:鲜艳的面容,娇嫩的皮肤,婀娜的身姿……她十分得意。
可是,她听一只飞来歇息的花蝴蝶说:她之所以这么美丽,这么鲜嫩,完全是由于埋藏在泥土里的根的作用,这让她很不高兴。
“我的美丽,我的香气,完全是我自己的,和它有什么关系呢?”她低头望着河水里自己美丽的影子,影子像跳舞似的摇动着腰肢。她不禁想:“但愿我能和影子调换一下位置,我还照样地美,但是根本用不着根,而且自由自在,不像现在这样拴在这里不能动弹。唉!
什么时候才能从这讨厌的枝子上飞开啊!
”有一天,微风把她一瓣一瓣地从花托上吹到水里去的时候,她高兴极了,禁不住对自己说:“这下可好了,我总算可以跟我的影子调换位置了,我终于可以跟讨厌的根断绝关系了——当一想到她竟然跟泥土粘在一起的时候,我就感到恶心。”当她四分五裂地躺在河水里以后,更高兴地发现:河里的玫瑰花已经不见啦,这不正是让位给她的表示吗?
可是,还没等她构思好讽刺根的话语,就已经被河水冲走了。
四年级玫瑰作文 篇8
“赠人玫瑰,手有余香”是英国的一句谚语,这简单的八个字表达了人类社会最美好的祝愿,意思是说一件很平凡微小的事情,哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道,但它带来的温馨与幸福都会在赠花人和收花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。环卫工人,城市的美容师,这个高雅的称呼让我们怎么都无法跟眼前的他们联系在一起。
在这次寒假实践活动过程中,当我走进他们,了解他们的工作、生活,我深深被环卫工人身上的质朴和平凡所感动着,他们用勤劳的双手真实还原了“宁愿一人脏,换来万家洁”的传统风格。我们该如何正确看待他们,我们该如何理解他们,通过网络查找资料和现场问卷调查,通过亲身体验,我们真正地走近这些环卫工人。
文明与不文明,有时只在于我们思想火花爆发的一刹那,或者在于我们的举手之劳,也在于我们平时养成的良好卫生习惯。对于环卫工人的理解和尊重,对于他们工作的支持,也是对我们社会文明道德的一种正视,文明的城市,不仅仅是有迷人的外表,更要有文明的内涵。让我们都能尊重环卫工人,在言行上支持他们,从我们个人做起,不乱扔垃圾,不随地吐痰,做好垃圾分类工作等。就如同赠人玫瑰,手有余香这个谚语,能让我们每个人心中真正地感受到温馨和幸福。
四年级玫瑰作文 篇9
在班里,有很多同学喜欢玫瑰花,因为它有着牡丹花的高贵,竹子的文雅,茉莉的香气。可是,我却不喜欢玫瑰花。这还是在我六岁那年发生的事。
清晨,我来到姥爷的花园,花园里飘溢着清香。我跑去一看,原来是开得正鲜艳的玫瑰花。她像一位摸了胭脂的小姐,脸红得不得了。
我看得正入迷,无意中看见了玫瑰花上的小刺,顿时来了灵感:姥姥正愁没针用,这样
既省钱,又方便.
于是,我开始了做针的计划。我想:首先应该拔下一根刺来,用钉子钻个眼,钻得大一点,不然的话,姥姥的高鼻梁上又要戴眼镜了。钻完以后,要用小刀磨一磨,否则很难缝衣服,容易扎着手。
说干就干!首先第一步骤要拔刺,我小心翼翼地把手伸进玫瑰丛,还没等行动,就被玫瑰花的小刺给扎伤了,顿时,鲜红的血液流了出来,我禁不住哇哇大哭起来,妈妈看见了,忙给我包起手指来,乐呵呵地说:“傻孩子,那是玫瑰花的防身武器!没事,吃一堑长一智嘛!”一句话,说得我不好意思地低下了头。
从那以后,一看到玫瑰花,心里就有点害怕,也不敢碰其它带刺的植物。
四年级玫瑰作文 篇10
清早,我去公园玩,一进门就闻到一阵清香,我赶紧往花坛边跑去。
原来是花坛里的玫瑰花有很多种颜色:白的如雪,红的像火,黄的似金,粉红的如霞……我选了一朵最可爱的紫红色的玫瑰花。
回到家里,我把它们插在有水的瓶子里,坐在桌前仔细观察玫瑰花。玫瑰花的茎笔直笔直,有笔杆那么粗,边上还带着几根小刺。深绿色的叶子是橄榄形,又软又薄,边缘成锯齿状,脉是叉状脉。它还是一朵未开放的花骨朵儿,含苞欲放的它如同娇羞妩媚的少女,笑脸含春,漂亮极了。
第二天一早,它长得很快,两天里,就能够长出两三朵花来了。每一朵玫瑰花添上四五片绿油油的叶子它长得很艳丽,红彤彤的花瓣给人一种高兴的感觉,即使你有天大的烦恼也会抛到九霄云外似的。
玫瑰是蔷薇科植物,它的祖先是月季花,后来和蔷薇交杂,就成了现在的玫瑰,虽然玫瑰带着刺,但我还是一样我喜欢娇艳宜人,芬芳四溢的玫瑰。