四年级童话作文

【实用】四年级童话作文合集六篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的四年级童话作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级童话作文 篇1

在一个阳光明媚的早晨，小兔子带着它心爱的红围巾，手上拿着长柄伞，蹦蹦跳跳的走出了家门。

小兔子边走边跳，它今天可开心了呢！因为今天是兔妈妈的生日，小兔子是个孝顺的孩子，她打算采一束漂亮的鲜花送个妈妈。小兔子一边走一边往路的两边张望着，想看看有什么好看的花朵可以送给妈妈。

不一会儿，小兔子就采了一大把的鲜花，有红的，黄的，蓝的，粉的等等，可漂亮了！小兔子走着 走着，突然，天空下起了倾盆大雨。小兔子马上撑起了长柄伞，心想：还好出门的时候带了伞，要不就 淋成落汤鸡啦！小兔子走着走着，忽然听见有人在叫：有没有人啊！快来救救我！小兔子连忙向声音的 源头走去，噢！这里有个枯井，声音好像就是从这个里面传出来的！小兔子往枯井里面一看，原来的小袋 鼠！小兔子！快快快，救救我！小兔子赶紧把围巾下下来，系在了长柄伞上，然后又扔进了枯井里，小兔 子使出了全身的力气，终于，小兔子把小袋鼠救了上 来。小袋鼠感激的说：”谢谢你“......

小兔子和小袋鼠蹦蹦跳跳的离开了。

四年级童话作文 篇2

“啊嗯，您好啊，狮大王。今天早餐想吃些什么?”猪厨师问道。

“今天?今天嘛，吃......肉松饼配黑米糊糊?不行!这么吃没有大王气派。算了!今天就吃烤鸡腿和一杯豆奶好了!上菜吧!”狮大王高兴地吼道。

狮大王吃完早餐，整理整理发型和衣装伸直了背，坐好，兴奋地吼道：“我约的那位教师呢?让他等久了吧?快让他进来!”狮大王迫不及待地盯着皇宫门口。

“尊敬的狮大王，您别急嘛，我这就到您身旁来。”猴老师迈着似军人的步子，朝狮大王这边跑来。

“让您久等了，来来来，坐，请坐。来人，上茶!哎呀，今天来说些什么?”狮大王热情地请猴老师坐下。

“茶来了，祝贵客您和大王愉快!请品茶，小的先退下了。”羊仆人朝狮大王和猴老师深深地鞠了一躬慢慢地往后退，“还有什么吩咐，小的随时接待。”猴老师看这些仆人很有礼貌，突然听到一些很有尊敬的语气的声音，赶紧叫狮大王听听

“麻老师好!您今天怎么样啊?为什么现在像个苦瓜一样了呢?发生什么事情了?”那是兔兔的声音，听起来充满了关心、关切、关爱、尊敬、焦急和疑问。

“狮大王，那个声音是我学校受人欢迎的兔兔的声音!她很懂事吧?礼貌是很重要的，哪怕是‘您’字或者是‘您好’都是会让人感觉幸福呢!”猴教师的话让狮大王知道了，尊敬他人是很重要的，非常重要!

四年级童话作文 篇3

“吧吧”欢乐街来了一辆货车，车上装着邮筒女士，她是来这里工作的，她被安排到十字路口，这里还住着老实的垃圾桶先生。

“你是垃圾桶吗？”看见一身绿衣的她，再看看脏兮兮的自己，他疑惑的问。“邋遢鬼，我是美丽的邮筒。”她大吼到，便不再搭理他。

垃圾桶先生本来就很自卑，听她这么一说，把头埋得更低了。“这能怨我吗？刚开始我也很漂亮的，可人们……”正想着，“砰”的一声，垃圾桶先生被砸的头昏眼花。一个小男孩喝完饮料，随手就把瓶子砸向垃圾桶先生，瓶子在垃圾桶先生的身上留下了一个小疤，又滚落到他的脚边。垃圾桶先生看着小孩远去的背影，无奈的摇了摇头，哎，他已经习惯了。人们总是不将垃圾扔进他的肚子里，经常砸的他遍体鳞伤，要不然就将乱七八糟的垃圾一股脑倒进来，管它是可回收还是不可回收，弄的他一点也消化不了。还有些垃圾没倒进来，就留在了他的衣服上，也没人来帮他清洗一下。天长日久，垃圾桶先生已经不见了原来的模样，浑身发出难闻的气味。

因为垃圾桶先生的缘故，邮筒女士到欢乐街都一个月了，还没有人往里面放过邮件。整天邮筒女士都会骂垃圾桶先生：“邋遢鬼，都是你，大家都不理我。”“讨厌鬼”“可恶”……

而垃圾桶先生只能不断地道歉：“对不起，对不起！”他也很无奈啊，现在的状况不是他能改变的啊。

一天清晨，邮筒女士从睡梦中醒来，又闻到一阵恶臭，刚想开口骂道，突然她发现垃圾桶先生不见了，她的身边是一大堆臭气熏天的垃圾，从垃圾堆下面传来垃圾桶先生微弱的求救声。“救救他，求你们了！”邮筒女士向来往的行人发出求救。虽然她很讨厌他，可他们毕竟做了那么久的邻居。人们都听到了他们的呼救，可是看见那么一大堆垃圾，都捂着鼻子跑开了。

没有了垃圾桶，人们的`垃圾没地方扔，都扔在了路边，没过几天欢乐街变得臭气熏天。人们终于意识到他们的行为不对，赶紧将垃圾清扫干净，把垃圾桶先生从垃圾堆下面救了出来。不仅如此，人们还给垃圾桶先生换上了新装，在街口张贴了倡议书，号召人们要保护欢乐街的环境。

一位父亲牵着一个小女孩朝垃圾桶先生走来，他的手里握着刚喝完的汽水瓶，他刚想扔过去，小女孩叫到：“爸爸，不要！”说完夺下父亲手中的瓶子，走到垃圾桶先生面前，轻轻的将瓶子放了进去。父亲不好意思的笑了，垃圾桶先生也笑了！

四年级童话作文 篇4

从前有一头狮子在森林里生活了很久,觉得日子太平淡.有一天它听说大海里有宝贝,就准备了干粮去大海.它走啊走啊,翻过了几座山,游过了几条大河,还是没有到,它的耳边出现了一个魔鬼和一个天使,天使说:''你一定要坚持到大海去看一看,魔鬼却说:"你还是回去做你的森林之王吧''.狮子听了天使的话.坚持走到了大海.

狮子在大海里遇到了海龟,向它打问海里的宝贝在哪,海龟说无可奉告,便慢慢游走了.狮子又向前游去了,游了好久好久它来到了珊瑚丛中,珊瑚好美呀!有的像鹿角,有的像绽开的花朵,有的像树丛.狮子游的太远了,它太累了,身子直向下沉,狮子慌忙求救,被鲸鱼听见了,鲸鱼深深吸了一口水,对准狮子喷了出去,狮子得救了.

四年级童话作文 篇5

有一为老爷爷，他身边没有一个亲人，他就种了一棵小树。

他每天早晨起床后，要做的第一件事，就是给小树浇水，他还要数一数小树今天长出了几片新叶子。

他累了，就坐在小树身边，闭上眼睛养神儿。

他最爱听风儿吹动书叶的声音，哗啦——哗啦，就像鼓掌，听着听着老爷爷就笑了。

有一天，老爷爷有闭着眼睛样神儿，忽然听见小树说话了：“老爷爷，我都给您鼓掌了，您怎么还不表演啊？”

老爷爷问：“表演什么节目呀？”

小树说：“跳个舞什么的。”

老爷爷忙摆摆手：“老胳膊老腿的，我可跳不动了！”

小树又说：“那唱个歌也行啊！”

老爷爷又摆摆手，说：“我这哑嗓子哪能唱歌呀！”

小树大声喊起来：“不出节目，我就不跟您好了！”

老爷爷想了想，说：“这么着吧，我每天给你讲个故事，行不？”

小树高兴地鼓起掌来。老爷爷就将了一个故事。

从这天开始，老爷爷每天给小树将个故事。

小树听啊听啊，就一天一天长高了，树叶也长多了，多得数不清。

有一天，我从树下走过，刮来一阵风，吹下一片树叶。我捡起来一看，哎哟，真奇怪，树叶上密密麻麻地写满了字儿；我再仔细一读，原来每片树叶上都写着一篇童话。

从这天开始，我想读童话了，就来到老爷爷的树下，捡起一篇叶子。

那棵树有数不清的叶子，有数不清的童话。

把棵树年年长出新的叶子，年年有新的童话。

人们把那棵树叫童话树，它把那些童话叫小叶子童话。

你想读童话吗？那就到树下捡一片叶子吧！

四年级童话作文 篇6

在女儿回来的两天里，给我感受最深的就是这篇童话《小猫的百宝箱》，女儿去上海时特意带了本子和笔，扬言要记录一些值得珍藏的东东，回来女儿已经完成了三篇作文，最完整通顺的就是这篇童话了。

美丽和谐的大森林里，住着一只可爱的小猫，在她过生日时好朋友送她一个箱子……开头很平常，和以往的写作风格没什么不同，可读到最后，给我了很大的震撼。小猫听着小动物的赞美，觉得空空的百宝箱还是满满的，因为里面的快乐都快装不下了，小猫好满足，好幸福呀！小猫一直保持着这样的习惯，她的好朋友越来越多，她也一天比一天快乐。如果我们都像小猫一样，准备一个百宝箱，每天放进一个小小的快乐，或者一点小小的知识，又或者是一份小小的感恩，哪怕是一个甜甜的微笑，都会给我们的成长带来一份意想不到的惊喜，……

再一次深深感到女儿长大了，这篇童话给我的第一感觉是女儿这次独自出远门一定遇到了很多自己以前没有遇到的小问题，有热心肠的人及时帮了她，她十分感激，却不知姓名，无法表达自己的感谢之情，就采用童话形式来抒发自己的感受，坚定自己乐于助人的性格。我一直在培养女儿的各种习惯，虽然习惯并不都是大事，但习惯升华会决定一个人的品质。

再就是我注重孩子成为什么样的人比成绩更重要的观点影响到了孩子，对孩子抱有希望，是每个父母家庭的共同问题。但一旦脱离生活的实际，期望就成了束缚，做父母的要有平常心，智力可以不超常，但身心一定要健康！这个社会需要的是互相帮助，互相关爱，有能力的人要帮助那些困难的人，现在女儿已经非常认可这个观点。

最后一点是女儿意识到了快乐的必要性，每个孩子，每个家长，哪怕是每个小动物，都需要快乐，她已经找到了一个让自己快乐，也影响别人快乐的方法。我一直坚信，教育孩子首先应该教她感恩、爱、快乐和寻找希望的能力，这样孩子才能看到美丽浩瀚的星空，关注这个无限美好的世界。