有关小学四年级优秀作文6篇
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的小学四年级优秀作文6篇,希望对大家有所帮助。
小学四年级优秀作文 篇1
今天,是个风和日丽的日子,猫妈妈这几个星期为了照顾小猫,把头发都操劳白了。猫爸爸决定带它们去郊游。
它们来到了公园。现在是秋季,菊花和稻田染黄了大地,秋天把金黄色给予了它们,让它们织出世上最美的锦缎;秋天把红色给予了闭月羞花的霜叶,枫树林在稻田的旁边,中间被一条碧绿的小溪所隔开,此时的太阳与枫叶非常相似,朝霞映照着小溪,看来还是霜叶更美,把天空和小溪都给染红了,好像着了火,这可不敢再红了吧,再红就把周围烧成灰了。
猫爸爸和猫妈妈铺好垫子,在这优美的风景下跳舞。而小猫此时却在想:“唉,我还这么小,就长胡子了,再大一点,胡子岂不长到脚那儿去,我永远也不会像马哥哥那样英俊,壮美。难道我只能这样了吗?这样的话,不会有人喜欢我的,就算是我的妈妈,也肯定会把我扔掉!不行!我要做些什么……”
小猫想着,突然想起爸爸刮胡子用的剃须刀,就偷偷拿起剃须刀,对着镜子,把胡子剃了个干净,这时,它肚子饿了,去找吃的,看到老鼠,高兴坏了,连忙东奔西跑地去抓,老鼠钻进了第一个洞,第一个洞很大,小猫“嗖——地就跑了进去,用爪子去抓老鼠,抓着了一只,想把它当“人质”引别的老鼠过来。它们才没那么傻呢!钻进第二个洞就不出来,小猫着急了,擒着老鼠跑进了第二个洞,结果卡住了,只好放下老鼠,又是挤又是按的,老鼠以为它傻了,一只胆子大的用脚去踢它,结果一下子被抓住了,小猫又挣扎了一会儿才成功脱困,去抓其它的老鼠了。老鼠进了第三个洞,对小猫做鬼脸,小猫恼了,用头向洞里撞,顿时撞的头破血流,哇哇大哭,一只得瑟的老鼠跑了出来,用牙咬小猫的鼻子。小猫哭得更厉害了。老鼠们胆子越来越大,全跑了出来,踢、踹、打、咬小猫。猫妈妈和猫爸爸四处找小猫,终于听到了小猫的哭声,连忙跑了回来,老鼠们都吓跑了。小猫“哇”的一声扑进了猫妈妈的怀里,边哭边说:“都是我,把胡子剃了,才会……”“别哭了。”妈妈安慰小猫:“胡子是我们的测量工具,用来测洞的大小,如果卡住就不能进。”“那我的胡子……”小猫不安地问,猫妈妈笑着对小猫说:“放心吧,胡子还会长出来的。”
小学四年级优秀作文 篇2
有一天,在未来世界北边的一座城市里,发生了里氏7.9级地震。在地震中,这座城市里的大多数人都被亚在了倒塌的房子下面。其中包括小狗汪汪和它的主人西多。只有少数的人幸运地逃了出来。
逃出来的人中有沙漫、晶德、爱乐和美丝这四个好朋友。当他们逃出来后,第一件事就是拨打110。打完电话,四人就想用自己的力量营救一些人出来。他们努力地寻找着生命迹象。忽然,听到了“汪汪”的狗叫声。他们立即向发出声音的地方跑去,看到有一条毛绒绒的小狗尾巴。沙漫和晶德一起搬掉了压在小狗汪汪身上的一块木板。得到解放的小狗汪汪,先是活动活动身子,之后又试着站立起来。
当汪汪觉得自己已经完全没事的时候,突然想起了还被埋在废墟下的主人西多。汪汪地叫着小主人,并用出自己的浑身力气,想去搬动压在西多身上的一块大砖头,但是却没有用。这是沙漫、晶德、爱乐和美丝也赶过来帮忙。可是那一块大砖头实在太重了,根本无法搬起来。就在这时,主人西多大喊“口渴,口渴”。汪汪急忙跑上去,从一个小缝隙里钻到主人西多的身边,用自己的唾沫来帮助西多延长生命。不一会儿,主人醒了,小狗汪汪再次用舌头舔了一下小主人的脸,爬出了废墟。又到处找水,找啊找,终于找到了剩下半瓶水的瓶子。小狗汪汪找到水后,并没有独自一个人喝。只是用自己的小舌头舔了舔嘴。它想到了它的小主人和来一起帮忙救人的四个好朋友,它要把水留给主人和朋友喝。
过了好些时间,救援队来了,汪汪看到了,立刻跑上去,咬住一位救援叔叔的裤脚。救援队叔叔看了看小狗汪汪,说:“你走在前面,我们跟着你走。”于是,汪汪救带救援队叔叔们来到了压着西多的废墟上,汪汪地叫了几声,并一起协助叔叔们抢救西多。没一会儿,主人西多就安全得就了。小狗汪汪见到主人得救了,非常高兴,突然余震来了。有一块砖头从梁上掉下来,眼看就要砸在主人西多的身上了,小狗汪汪奋不顾身地冲上去,把掉下来的砖头给撞开了。
主人西多得救了,勇敢的小狗汪汪却牺牲了。
小学四年级优秀作文 篇3
暑假了,我到了姑姑家。爸爸、妈妈给我布置了好多的作业,忙都忙不过来,真想甩掉这些烦恼啊!在一个阳光明媚的下午,我坐在书桌前,“呼噜、呼噜……”我就睡着了!当我再醒来时,我已经睡在了大海里,我努力憋住气,游了不一会儿,我憋不住了,便无耐的吸了气,我突然发现我在水里也可以呼吸!但是我却变成了一只丑陋的小鱼儿,我在水里自由自在的游来游去,周围的景色让我一饱眼福,有五颜六色的珊瑚,有可爱的金鱼,还有可怕的大鲨鱼……
游了没有多久我饿极了,可是在茫茫的大海中,找食物是多么的困难啊!于是我悠悠忽忽的游着,突然在我的正前方出现了一条肥壮的蚯蚓,我扑过去一口咬住了,我使劲的往我后面拖,根本没注意有一条线,我拉呀拉呀,不小心一踩滑,便摔了一跤,反被拉上了水面,这时我才明白这是一个圈套,我努力的挣扎着,突然我发现我被在河边垂钓的渔翁拉了上来,他把我和其他鱼儿拽回了家。
到家后,我迷迷糊糊的醒了过来,发现自己已经在菜板上了,一见这时,我惊慌失措,发现旁边有一个水缸,我努力的跳啊,蹦啊!并在跳的时候大声喊叫着:“救命,救命!”可惜没有人能听懂我的话,一个人拿着菜刀走了过来,刀迅速的砍了下来,我害怕极了,一下子从梦中醒来。
看看周围依然是书桌、练习册、语文书、数学书……我默默的自言自语“原来做什么都不容易。
小学四年级优秀作文 篇4
假如我是魔法师,我会飞到有困难的人身旁拯救他们,为他们变出一个温磬的家,让他们过上开开心心的生活。
假如我是魔法师,我会变出许多金银财宝。把这些财产献给有需要的人们。我还帮贫穷的人们守护家园,像孙悟空一样有一双火眼金睛,又像孙悟空一样有神奇的魔法。我还会变出一棵摇钱树,不过只有善良的人们才能要出来,如果有些坏人想摇的话,嘿嘿!双手就像火烧一样直到知错时才消失,让坏人不敢做坏事。
假如我是魔法师,我会变出一个垃圾吸尘机。只要一按开关,这个垃圾吸尘机就会在你所在的地方的垃圾处理,而污水就变得干净清澈。我还会变出许多的垃圾吸尘机,把这些垃圾吸尘机发给每个人们,方便人们打扫垃圾和污水。使坏境变得干干净净。
假如我是魔法师,我还一定会造福人们。使人们过上幸福、无忧无虑的生活。
小学四年级优秀作文 篇5
在生活中,我的同桌是个极富个性的人。他的个性幽默,是成熟,还是淘气,谁也说不清楚,只是感觉到他就是和常人不一样。
有一次,上课的时候老师出了两道题,第一道题我一下子就想出来了,可是只见他双眉紧皱,嘴里要着笔杆,正凝神思考着。这时,我已经做完第一题了。我同学悄悄问我:“这道题到底咋做阿?”我说:“这么简单的'题还不会做,你可真笨!我没时间跟你讲,我还要做下一题,你自己想吧!”我觉得我这句话说得有点过分,但想想已经说了,没有办法挽回了。
第二题很难,我绞尽脑汁,想了很久,可就是想不出来。我便向他那儿看了几眼。呦,只见他经过苦思冥想,他已经把两道题的答案全做出来了,现在正在认真检查呢!我很后悔,心想:刚才我没有帮他,现在轮到我遇上困难,想得到他的帮助,他也一定不理我。我一时想不清楚,只在那呆呆的坐着。他看了看我,好像看懂了我心里想的似的,就问到:“你是不是还没有想出解决第二题的方法呢?”我结巴地回答:“我。我。我没。”他见到我这样,慢慢地给我讲解起这道题的意思来。他讲得很认真,很仔细,语言也很生动。
在人生的道路上有许许多多的困难与挫折,只要我努力去克服这些困难,才能成功。
小学四年级优秀作文 篇6
我心中的老师是比叫温柔的,脸上能有甜甜的笑容,这样上课时的心情也会随着好起来,打起精神来,听到更多的知识,而不是上课沉闷闷的,无精打采的,哪有精力去认真听讲?这样有助于上课效果。
我们和老师上课要是师生关系,而下课应该是朋友关系。
虽然说老师要对我们和睦相处,但他(她)对我们也要负责任,有时也应该对我们严格一些,不然大家由于老师的好,以为老师是“病猫”,上课就会越来越没有纪律,效果就相反了,当我们学习不好时,他(她)也会生气的批评我们,因为他(她)很爱我们,所以才恨铁不成钢。我们做作业做错了,他(她)会很努力地将我们讲懂,不管有多累,多辛苦,他(她)也会不辞辛苦的帮助我们,让我们从不懂到会到很灵活,遇见就会做。上课是讲的要深入浅出,让大家都懂。
而且不但要关心我们的学习,还要关心我们生活,当我们感冒的时候,他(她)总会伸出一双温暖的手,抚摸着我们,用关心的目光看着我们,这样,就算再难受也会好很多的。就像夏日的一阵清风,冬日的一缕阳光,是开心的散播器,难受时的关闭器,愤怒时的轻松剂。
下课的时候,他(她)总会陪伴在我们身旁,一来看住我们,让我们不做危险的事情,二来与我们一起开心地笑,幸福的玩耍,这样,上学对于大家来说会是“人间地狱”吗?还是人间天堂?
有这样的老师的话,我们都会天天像在儿童乐园的!!