四年级故事作文

2022-11-29 22:10:37
【精华】四年级故事作文8篇

【精华】四年级故事作文8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的四年级故事作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级故事作文 篇1

侃侃路人,有的是急匆匆的工作人员;有的是背着书包的学生;有的是抱小孩的妈妈,有的是悠闲的老人。而我关注到的,是马路上一个真真切切的可怜人。

走在喧嚣的大街上,一段凄凉的乐曲传入我烦燥的耳朵中。

我停下脚步,忍不住好奇地去看了看,哎呀!不看不知道,一看吓一跳。是一位老弱病残的老爷爷,他爬在地上,面前有一张大大的纸,写了密密麻麻的字,应该是他的故事吧!许多人围着老爷爷水泄不通,我好不容易看到了老爷爷那苍白的脸,一只脚显然已残缺,穿着破烂不堪的衣服,脏得不成样,真让人心寒呀!

一个女人自称是老爷爷的女儿,在一旁哭哭啼啼的吆喝,丝毫不管她身旁的老爷爷眼神中带着丝丝悔恨与可怜。女人只是求着路人赏一些钱,说什么她父亲得了重病,需要钱来医治,看大家无动于衷,她就命令老爷爷自己讨要,于是,老爷爷便也哭丧了起来。

周围人议论纷纷,掏出钱包去给钱,这时,那女人才露出了笑脸,那笑容是酸酸的,在我心中发酵成百种滋味,萌发着,生长着,把我死死缠绕,令我险些透不过气儿来。我想做什么,可是我一个小女孩又能做些什么呢,只有无耐罢了,只有叹息罢了。

唉,老爷爷多么可怜啊!我想对老爷爷的女儿说:“您应该多多关心照顾自己的父亲,不要老想着用父亲来赚钱,要知道,亲情与孝悌是多少金钱也买不到的”。

四年级故事作文 篇2

耶稣的出生是有一段故事的。耶稣是因着圣灵成孕,由童女马利亚所生的。神派遣使者加伯列在梦中告诉约瑟,叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她,反而要与她成亲,把那孩子起名为“耶稣”,意思是要他把百姓从罪恶中救出来。

当马利亚快要临盘的时候,罗马政府下了命令,全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵命。

他们到达伯利恒时,天色已昏,无奈两人未能找到旅馆住宿,只有一个马棚可以暂住。就在这时,耶稣要出生了。于是马利亚只好在马槽上生下耶稣。后人为纪念耶稣的诞生,便定12月25日为圣诞节,年年如此,纪念耶稣的出世。

自从圣诞庆祝习俗在北欧流行后,结合着北半球冬季的圣诞装饰和圣诞老人神话出现了。

四年级故事作文 篇3

我一向爱挑食,总是不爱吃青菜。

在炎热的夏天,妈妈刚下班就钻进厨房开始做饭煤气灶一开,厨房里像一个蒸笼似的,热气滚滚,让人透不过气来。我看见妈妈汗流满面,衣服都湿透了。

我和哥哥坐在客厅里,空调开着,冷风吹着,还老嫌妈妈动作慢。饭菜终于做好了,妈妈把饭菜端过来,我们就狼吞虎咽的吃起来。只要做大肉大鱼,我们就喊着好吃,觉得真是幸福!

但是每次吃饭,妈妈总要不断地提醒:“慢慢吃,不着急,不要老把饭掉在桌子上,浪费粮食太可惜!一粥一饭当思来之不易!”掉米撒饭的毛病老也改不了。有时我还不耐烦地说:“妈妈,吃饭时总是唠叨,真是的!”有时干脆捂上耳朵,一个字也听不进去。

昨天,妈妈买来许多蔬菜。青青的蔬菜上了饭桌。我一见,生气地说:“哼!明明知道我不爱吃青菜,又做青菜,真烦人!我就要吃大鱼大肉!”我躲到一边不吃饭。劳累了一天的妈妈没有发火,和蔼的对我说:“你光吃鱼、肉营养也不均衡,蔬菜里面不仅含有丰富的维生素,而且身体里需要的许多微量元素也得从蔬菜中摄取。”妈妈把眼镜往上推了推,又说:“平时你们吃饭不仅挑食,还老是不节俭,吃一顿饭,撒的'、剩的撑死几只鸡。你都上四年级了,应该懂事了,每一粒粮食都是农民伯伯用汗水换来的呀!”我一想,学校里老师也这么教育我们,妈妈累了一天也没吃饭,我心里愧疚极了。站起来对妈妈说:“妈妈,我懂了。请看我今后的行动吧!”

妈妈笑得是那样甜!

四年级故事作文 篇4

(一)

快要到万圣节了,听英语老师说,在外国的这一天,小孩子可以恶作剧,还不用受批评,我们的同学很是羡慕。下了课后,我们班的几个调皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量着什么……

(二)

万圣节的前一天有一节外教上的课,又一个同学请求外教下课后留下来,他答应了,那个同学就笑了,那个笑容让人觉得他有什么“阴谋”……

下课后,几个调皮鬼先冲出了教室,那个提问的同学带着外教出去了,把他领到了一个光线不充足的角落。全班同学都好奇地跟了过去,都想看个究竟……

听别人说,角落里有一个可怕的面具,我很想看看,可是一个调皮鬼看到全班都来了,卖起了关子:“我不干了、我不要……”听他这么一说,我们更想看了:“快点!”于是,他只好背过身去,戴好面具,再向同学们冲过来,女同学们吓得连连后退,外教也不停地叫:“oh……oh……”其实,那个面具只不过是鼻子和眼睛大了点,多了两颗尖尖的牙……

(三)

“喂,大家坐好!上科学课啦!我们来给老师一个惊喜哦!你们可要合作哦!”上课铃一响,一个戴面具的“鬼”便闪到了门后,一个同学“望风”,还有一个同学不停地叫大家安静。可是同学们都太兴奋了,没有办法像平常一样安静,都在兴奋的议论着。“来啦来啦!科学老师来啦!”望风的同学一边叫着,一边冲进教室。讲台上的同学也回到座位上,教室立刻安静下来,但靠窗的同学忍不住向外看了,只见科学老师拿着课本走来,又慢慢的走过我们班的教室门,向其他班走去……我们立刻意识到发生什么事了——老师走错班了。“不对!是我们班的课!”有人向老师喊道,一只只手向窗外伸去,想把老师拉回来,还有人激动地冲出教室。老师似乎意识到了什么,想“逃跑”,但还是被同学拉回来了,“押”回了教室老师叫:“不要!不回去……”

老师回到教室后,想马上开始上课,躲过这一劫,但是躲在门后的“鬼”出来了,……

“啊!”老师尖叫了一声全班哄堂大笑,“鬼”也笑着回到了座位。老师定了定神,说:“我就知道,你们凭是怎么会这么积极,想要上课呢?”“老师,保密哦!别告诉其他老师啊!”“啊?你们还要吓人呀!”

四年级故事作文 篇5

很久很久以前,在丛林深处有一户人家,养着一大群鸡鸭。在主人的精心管理下,鸡鸭们和睦地生活着。一天,小鸡和小鸭们正在快乐地做游戏,主人给它们端来了食物。抛撒食物时,主人的一枚金币掉了出来。一只小鸭发现了,急忙跑过去衔在嘴里。一会儿,主人找金币来了,找了很久也没有找到。他的目光一下落在了小鸡和小鸭身上,他问鸡鸭们:“谁看到金币了?”可鸡鸭们谁都不吱声。他生气了,说:“我要掰开你们的嘴,一个个地检查。”那只小鸭害怕被发现。就硬把金币吞进了肚里。主人掰嘴没找到金币,气愤极了,说:“准是谁吞到肚里去了!”他生气地说,要一天杀掉一只,直到找到金币为止。

小鸭跑回了鸭巢,吓得一动不动。鸭妈妈走过去,关心地问:“小鸭,你没偷金币吧?”小鸭直是点头。

隔壁,是主人恶狠狠的声音:“你们这些狗东西,竟敢偷老子的金币,我要一个个地宰了你们!”晚上,那只小鸭感觉肚子不舒服,可它不敢说,它知道,金币卡住了。第二天,小鸭死了,主人把它捡回去,在它的肚子里发现了那枚金币。主人对小鸭不诚实的行为非常气愤,他把那只小鸭剁成了肉酱,再和上食料,给鸡鸭们端去了……

四年级故事作文 篇6

过去一年,我的教育对象是六年级的学生,刚一接触这个班时,感觉这个班的男生特别的少见。

有四名男生上课很特别,一个爱睡觉,一个多动症,两个特懒。一节课上下来感觉太累太累,让人不知所措。

面对这种局面,我知道不是三言两语可扭转的,于是我并没有过多的去批评他们,而是一直寻找表扬他们的机会。可是,单单表扬也不见有多好的效果,我几乎素手无策,我故意去与他们接近,可还没有等我走到他们身旁,他们就扭头走开了。就在我苦苦寻找与他们接近机会的时候,一次偶然的机会来了,课外,我发现他们很爱看故事书,于是,我在每节课的前三分钟给同学上台讲故事,他们四个非常积极,同学和老师越来越喜欢他们,我们之间的关系也不再紧张了,亲和力越来越有。就这样,我的课堂纪律有了大转变,课堂上发现他们的毛病及时给他们指出时不在有抵触心理了,特别黄子康、白永胜、石力宁在课堂上不但改掉了许多坏毛病,还能积极的发言。

在成功面前,我反思发现:师生间的亲和力是多么的重要!

四年级故事作文 篇7

说起茶,我可是一点都不感到陌生,从小,我都是在茶的陪伴中成长,我对茶可是情有独钟的。

我的房间里有一个柜子,里面摆放着各种各样的茶,有红茶、绿茶、白茶、普洱茶……它们种类繁多。我家人有一个习惯,就是每天都要喝一大壶茶。每天早上,我都会在一个大型不锈钢壶中放上茶叶,再倒满开水,熬制一个早上。中午放学回到家,倒上一茶杯的茶水,一口气喝完,便会觉得浑身舒服,平时在家里渴了,我和爸爸妈妈都会倒一杯来喝,即使家里有矿泉水,我们也几乎不喝,总的来说,我家就是“以茶代水”。

在今天早上的茶艺课上,晏子婵老师为我们表演了茶艺。晏子老师动作温柔,不紧不慢,即使有多道工序,但所有的工序都做得井井有条。用一个小茶杯泡茶,一杯一杯慢慢地泡。这哪里是技术,简直就是艺术啊!

认真泡的茶,认真品的时候才会更清香。晏老师泡的茶,每个同学都品尝了小半杯。我慢慢地,一小口一小口地喝,茶的清香从我的嘴巴流经喉咙,最后流进了大肚子里。果然,这和我平时在家喝的大杯茶是不一样的,这次的品茶,回味无穷,看来回到家后,我也要像晏老师一样,认认真真地泡茶,让爸爸妈妈也能品尝到更美味的茶。

茶,是一种文化,只有们认真地去思考它,才能发现它的修行。悟道之美。

四年级故事作文 篇8

“三、二、一”我一定要赢,因为我有我的兄弟帮助我。

有一次我们去攀岩,这么高的墙壁。我对妈妈说:“妈妈,你让我和弟弟去爬吧。”妈妈满口答应了,我和弟弟换好了装备开始爬了,就是我和弟弟也不管怎么爬都爬不上去,我们开始观察别人怎么爬。

此件他们都是两个人一起爬的一个人先还上。个人在下面等着,等第一个扒好了,第二个把绳子往上扔。第一个抓住绳子,第二个就轻松爬上去。我们也想模仿。可是先不说抓不抓的住。连让其中一个爬上去的水平,我们都没有,更不要说是双人爬上去了,怎么爬呢?

正当我和弟弟在莫愁的时候,我想出了一个办法就是让其中一个。人在下面托着,可是谁也不想变成登上山顶的人谁?谁又想到那个拖的人,这时候么苗说我们再爬,最后一次吧,他让我先爬。一码自己排在后面,我也是一马当先的走了上去,其实手抖的越来越。厉害啦!我快坚持不住了,忽然间毛名扬往上一拖,我顿时获得了盾里,一步两步。我赢得了成为登山者的机会,而猫明确放弃了这样的机会站在山顶上,我突然不自豪了,因为毛名扬用他唯一一次机会,让我登上了山顶。

我突然明白了一个道理,合作才会获得胜利。而牺牲则更是一种高尚的品德。

《【精华】四年级故事作文8篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式