篇一:神奇的可乐瓶
戴及皓
“这怎么可能?这视频一定是P图P出来的。”这声音是从哪儿传出来的?原来是从我们班传出来的。此时,我们正在玩一个叫“神奇的瓶子”的游戏。这声音为什么会发出来呢?让我来解释给你听吧。
这天,我刚来到作文班,老师就打开一个视频,视频里向我们展示了这样一个有趣的现象:一个瓶子有一个小洞,装满水后水从小洞流出,盖上盖子水却没有流出来。同学们在看完这个视频后议论纷纷,这时,我说了本文开头的话:“这怎么可能?这视频一定是用P图软件P出来的。”而老师却说:“如果你不信,可以上来亲自试试。”
我听了老师的话,不以为然地走到讲台桌前,拿起老师准备好的有破洞的瓶子装满水,水立刻从漏洞中流了出来。我盖上盖子,拧紧,水却不争气地停在了瓶子里。我睁大眼睛,张大嘴巴,一副百思不得其解的样子。老师笑了笑,走过来,一语道破了玄机。原来,当盖子盖上时,瓶子里没有了空气,而瓶子外面的气压比瓶子里面的气压大,因此阻止了水往外面流。“噢,原来如此啊!”同学们终于都明白了其中暗藏的奥妙。
这节作文课,我不仅享受到了实验的乐趣,还明白了一个科学知识。
篇二:神奇的可乐瓶
周徐昫
上课了,老师左手拎着一袋可乐瓶,右手提着盆子,笑嘻嘻地来到教室,对大家说:“同学们,我们今天做一个实验——神奇的瓶子。”说完,同学们议论纷纷,怎么也不相信一个有漏洞的瓶子可以它不流水。“你们是不是不相信,那你们就自己实验一下吧!”老师神秘地说。
同学一听要做实验开心极了!老师先请小助手帮忙,在脸盆里装满水,同学们来到水盆边把瓶子灌满水,再把瓶子拎起来,发现水像洪水一样一泻而出,我小心翼翼地拿起瓶盖,快速地把瓶盖盖上,发现瓶子里的水流速度慢慢变小,如同涓涓小溪一般,最后慢慢停住,我们都很奇怪地想:这怎么能,难道地球上的地心引力消失了?不可能。对对对,这肯定是老师逗我玩儿呢!正在我们苦苦冥想的时候,有一位同学站起来大声说道:“地心引力是不会消失的,这是因为:当盖子盖上时,瓶子里没有空气,瓶内的气压变小,而瓶外的气压比瓶子里的气压大,所有阻止了水往外流。”
没想到小小的可乐瓶有着大大的学问,今天的实验课真有趣。
篇三:神奇的可乐瓶
南鑫淇
今天,我来到文禾,一过来,老师就神神秘秘地说要给我们看一个视频。我问老师今天为什么看这个视频,可她却在那卖关子,一言不发,嘴巴密不透风的。
这个视频的主角是个瓶子,瓶子上打了个洞,里面灌了水,刚开始这水就像洪水一般涌了出来,形成了一条优美的弧形线。下面奇迹发生了:当瓶盖盖上时,水居然停了!我看完视频,一脸不屑,小声嘀咕着:“这就是P的吧!”虽然说的很小声,但还是被老师听见了,老师心平气和地说:“眼见为实,耳听为虚。真正看到才会相信,来,我们也来做一做。”
虽然我还是有些不情愿做,但老师都这么说了,我还是照着做了。把剪了一个洞的瓶子灌满水,水还是如视频中那样涌出来。接下来,激动人心的时刻到了,我眼睛直勾勾地盯着洞口,当同学慢慢地拧紧盖子时,这水如一条涓涓的细流,一下子就变小了,当盖子完全拧紧时,水居然就戛然而止了。我被这一幕惊到了。
回到座位,我仔细回想着刚才的情景,想着是什么原因。“水,水,空气,呃,这不就是……”正当我想告诉老师原因时,却被别人捷足先登了。没错,这就是气压原理:当盖子打开时,空气流通,瓶内气压大,就会把水挤压出去;当盖子拧紧时,瓶子里没有空气了,瓶外气压比瓶内气压大,水就流不出来了。
虽被人给抢了台词,但这节课收获知识的快乐远远大于被人抢台词的生气。