假如我是四年级作文

2022-12-01 22:10:30
实用的假如我是四年级作文8篇

实用的假如我是四年级作文8篇

在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的假如我是四年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

假如我是四年级作文 篇1

假如我是一棵树,我会在黄河的河堤上拦截那洪洪的黄水,因为要是我不拦截那洪洪的黄水,那么就会为住在黄河周围的居民带来水灾。我知道如果我这样做,黄河姐姐会骂我,甚至会打我,但是我的决心是不会减少丝毫的。我也知道自己的力量是微不足道的,可是我的兄弟姐妹也会帮我,树伯伯、花妹妹也会帮我,团结就是力量,我们一定能完成这艰巨的任务。这样,住在黄河附近的居民才能安居乐业。

假如我是一棵树,我会来到祖国的西部开发区。用我那矫健的身体来紧紧地抓住那顽皮的沙子。我知道沙子妹妹一定会恨我,因为她再也不能和风姐姐一起在空中翩翩起舞了。我知道沙子妹妹会叫风姐姐来袭击我,拼命地吹打我,要把我吹得连根拔起。但我不会放弃的,因为只有这样做,祖国的开发队才能顺利地把西部开发成一个又美丽又富饶的小城镇。

假如我是一棵树,我会把全世界的废气都吞吃掉,放出氧气,让人们能呼吸到新鲜的空气。假如我是一棵树,我会在夏天时用我那茂密的枝叶遮挡着那火一般的太阳,让人们在我的庇荫下乘凉、休息。

假如我是一棵树,这个世界将是多么的美好!

如果我是一颗树,耳闻目睹自己的兄弟在不断的倒下,在不短的遭受人类的摧残和蹂躏,我想对所有的人类说:“自然界,所有的生物,动物都是人类的朋友,为什么人类要这样的对待朋友呢?就是为了满足自己始终无法填满的欲望,还是觉得这样无休止的破坏地球我们母亲的身体是非常值得骄傲的事情呢?我们生活在一个空间里,这个空间需要我们共同的创造才会更加美好。如果有一天,地球所有的水源都枯竭,矿产都被开采,所有的植物都失去了生机,所有的动物都濒临灭绝,那么,人类,我曾经的朋友,你该做何感想呢?你们还能独自生活在这个千创百孔的世界上吗?”

如果真的让我对人类说话,我不会哭泣,你们相信眼泪吗?

我们需要和谐的自然,和谐的环境,和谐的共处在同一个地球。

我们为什么不好好的来共同维护和保护自己的家园呢?

不要在执迷不悟,不要在错上加错!那些海啸,洪水,沙尘暴,地震,暴风雪这些都是地球母亲的一次次的对你们的警告。

醒悟吧,人类,放下你们的自私和成见,让我们共同为守护我们的共同的家园而奋斗!

假如我是四年级作文 篇2

嘿!可爱的小朋友们,你们知道20xx年北京举行运动会时,中国最出色的运动员是谁吗?告诉你吧,那当然是我了!我最拿手的比赛项目有:长跑、短跑、跳水、游泳……小朋友们比赛时你们可一定要为我加油呀!

你瞧,一万米长跑将要开始了。只见运动场上掌声雷动,助威声此起彼伏,到处呈现出一派热火朝天的景象。在起跑线上,我和来自二十多个国家的运动员整装待发。啪!清脆的枪声传遍了整个运动场,只见,起跑线上的所有运动员,后腿迅速而有力的向后一蹬,说时迟,那时快,像脱缰的野马,像离弦的箭,向前方冲去。“加油!” “加油!”……观众台上一下沸腾了。跑在最前面的运动员就是我,我双眉紧缩,双手紧握,双臂在一前一后有力的摆动,脚下像生了风,红色的背心上一个橙色的“3”字在人们眼前一闪而过。当跑到六千米左右时,美国队的一名运动员渐渐超过了我,我的心一下冷了许多,可就在此时我听见了观众们热烈的呼喊声:“张雨姗加油”!“中国队加油!” ……他们的喊声瞬间给我增加了无穷的力量,我又一次像加足马力的汽车一样向前方奔驰而去,一会儿我又冲在了最前面。

近了,更近了,终点就在眼前了,我紧闭双眸,咬紧牙关,奋力向前冲去,终于得了第一名,为中国队赢得了一枚宝贵的金牌。我当时高兴得不得了,脸上露出了欣慰的笑容,观众们向我投来了赞赏的目光。

我披着国旗在奥运会场上漫跑,整个会场成了五星红旗的海洋,整个会场沸腾了 。授牌仪式开始了,我站在金牌领奖台上,国歌奏响了,只见全场观众都站了起来,一起庄严地唱起了《中华人民共和国国歌》,见此情景我的眼睛湿润了……

在其他的比赛项目中,我都竭尽全力地去争取,全都获得了金牌,我一人为中国代表团获得了十枚金牌。

可爱的小朋友们,怎么样?我非常出色吧!我坚信:世上无难事,只怕有心人。让我们一起朝着预定的目标奋力拼搏把!

假如我是四年级作文 篇3

假如我会变,我想变成一只喜鹊,飞在湛蓝深远的天空上。

我飞着飞着,飞到了一片金黄色的稻田上。我看到稻子们个个颗粒饱满,又大又黄。这时,我突然看见几根稻穗上,趴着五六只又大又肥的虫子。它们气定神闲地趴在稻杆上,贪婪地啃食着美味的稻子。我心想:不能让这些坏蛋把农民们辛辛苦苦种出的稻子给毁了,不行!我一定要想个办法把它们除掉。于是我赶快飞到附近的一户人家,我叽叽喳喳地叫着。家中一个小孩注意到了我,他惊讶地说:“这儿怎么有只喜鹊?它好像发现了什么!”其他人也说:“是啊,我们跟着它去看看吧。”于是,我飞出窗外,带着他们到那几根稻穗旁。几分钟后,那几只可恶的虫子被那个我带来的孩子捉走拿去玩了。而我呢,在稻田上空唱起快乐而婉转的歌曲。

我飞呀飞呀,飞翔在大大的村庄上空。降落在村口的小河边,河水清澈见底,像一面明镜。河底还游着几条红红的小鲤鱼。我给小鲤鱼讲诉外面世界的故事、我为迷路的蜻蜓指路、为大石头啄去粘乎乎、绿油油的青苔......

假如我是一只可爱的喜鹊,那该有多好!我会做很多很多的好事,会给生病的大树和庄稼捉虫,会给迷路的人们带路,我会把歌声和快乐带给福利院的孩子们,让她们在快乐中度过每一天!

假如我是四年级作文 篇4

在松江有这样一所学校,这里鸟语花香,洋溢着一种温馨。学生们个个笑容满面,积极上进。这就是美丽的上外西外。

我爱这所学校,我希望有朝一日能当上这所学校的校长。

假如我是校长,我不会去苛求学生们的崇拜和拥护,我会把自己也当成学生,去融入他们的集体,去观察他们的动态了解他们的生活,尽力做的'更好。

我要把自己的办公室和老师们建在一起,有时会代替老师给学生上课,体验教师之辛苦,给他们一点温暖。

为了让西外成为文明的校园,我会对校工以礼相待,给学生当榜样,让他们养成懂礼貌的好习惯,成为彬彬有礼的绅士淑女。

如果有谁为学校的一些方面提出意见,我不会生气,反而是让他把这个意见大声说出来。经过表决后,我会决定是否采用。如果没有被采用,我会把它保存起来。因为我觉得,每个意见都是学校的一个不足,只有不断改进,学校才会变得越来越好。

当然,作为校长,我也不会对学习松手。学校是用来让学生学习的,我要为学生们打造良好的学习环境。我要在学校里建造图书馆和博物馆,每个班级都会在那里学习和探究。另外,班级里还会设置图书角,让孩子们爱上学习。

对了,我还要举行各种各样的大赛!我不想让一些在班上学习落后的学生自卑,我相信,每个孩子都是天才,都有自己的长处,要让长处表现出来。

每个学生老师都会爱上这里,甚至连校工和花花草草也不例外。

如果你来到这里,会因为这里的景色和气氛而大吃一惊。你随便找一个人问问这是哪里,他一定会骄傲又自豪地告诉你:“这是上外西外!”

假如我是四年级作文 篇5

“水”,我们都不可缺少的生命之源,地球妈妈的血脉,在我们的日常生活中可谓随处可见。假如我是一滴洁净的水,我想我会这样做……

假如我是一滴洁净的水,我要告诉人类:21世纪的地球是一个干旱缺水严重的星球,面临水资源问题刻不容缓,迫切需要组织各有关学科的科技力量,进一步研究探讨水资源发展的新战略。而身为地球的子民,你们不但不体恤地球,反而用水十分浪费,让工业和城市污水大量任意排放,又使水质污染日趋严重。要知道全球主要江河湖库的水质已受到不同程度污染,符合标准的可供水源急剧减少。你们如此“疯狂”地污染我们水家族,难道你们希望地球成为一个没有任何生物的世界吗?

假如我是一滴洁净的水,我要让你们了解我们——水的巨变。在地球刚诞生的时候,我们水是多么的美丽,我们的家族分布在世界的各地,为你们灌溉、发电、蓄洪等等。而现在,由于你们不爱惜我们,使我们的身上沾满了污迹,害死了我们许多伙伴,让世界的水资源缺少,江河湖海被流沙掩盖。你们人类不是有句话“有仇必报”吗?如果我们要为同伴报仇,你们不是早就在地球上消失了吗?

假如我是一滴洁净的水,我希望你们,甚至真诚地恳求你们:收手吧!我求你们收起你们肮脏的行为,还给我们快乐的笑声,清澈的身躯;我求你们竖起你们的耳朵,倾听我们衷心的请求,凄凉的哭诉;我求你们放下化学的武器,看清我们乌黑的身体,悲伤的神情;这是我——一滴洁净的水从内心发出的声声哀求啊,我多希望你们能和我们和睦相处!

假如我是四年级作文 篇6

假如我是科学家,我会发明盲人鞋。盲人想去哪里只要说一声“去”,他就会安全的把盲人送到目的地。

假如我是科学家,我会发明心情测试仪。他得样子很像放大镜,你想知道别人的心情就用镜子照在他的身上,如果是太阳就表示心情很开心;如果是多云就是有烦恼;如果是从东方升起,西方落下的话就表示很着急;如果是闪电交加,雷声大作,倾盆大雨的话就表示心情格外的糟糕;如果是乌云翻滚,狂风暴雨的话,就表示很伤心。

假如我是科学家,我会发明多功能轿车,要是你睡觉睡的晚了,没有时间吃早饭,你一上车,那你就说一声自动导航,它就会自动开车。还可以为你做早饭,你要要说吃早饭,它就会准备吃饭的餐具,它就会问你想吃点什么,你只要说你想吃的点心名字他就会为你做。它还有潜水工能和飞行功能呢!

假如我是科学家,我会发明······

  

假如我是四年级作文 篇7

班主任,一个像唐僧一样的角色,整天叨叨叨叨的,学生就像是带着紧箍咒的“孙悟空”则痛苦不堪。

呵呵,现在我是班主任!我不会给学生们布置很多的作业,上课时也不会啰嗦。可是,仔细想想这么下去成绩会差的一塌糊涂,人家考满分,我们班考那么一点点分。别说自责,被校长炒鱿鱼都有可能呢!

因此,我的班级一定要积极向上,阳光开朗!俗话说得好:“敏而好学,不亦说乎。”我要教会我的学生要敢于提问题,要大胆地质疑我的答案,我觉得只有这样的学生才是真正的好学生。

“啊——老师,他骂我!”“不,他先打我!”哎——当班主任真不容易,烦死了,我以后再也不当班主任了!每天都有很多繁琐的事情要做,直到现在我才明白老师的辛苦!您每天早上早早地起,晚上还要为淘气的我们备课。花了这么多心思在我们身上,我们又回报了多少。就像诗歌中说的一样:

一支短短的粉笔,写下了您生命的篇章!

一方三尺宽的讲台,耕耘着您毕生的希望!

是啊!您把全部的心血倾注到我们身上,您把全部的热情,都投放到了我们的身上!您就是我们的引路灯!

假如我是四年级作文 篇8

假如我是一名摄影师,我想用手中的摄影机,将一些美妙的景色记录下来,让它可以永远停留在这一刻,让我们捕捉时间的踪迹。

假如我是一名摄影师,我要将那气魄雄伟的长城拍下来,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋,象征着我们伟大的中华民族。我还要记下那金碧辉煌的故宫看,景色宜人的颐和园,美丽的天安门,波涛汹涌的长江和被称为中华民族摇篮的黄河。

假如我是一名摄影师,我要记下春天的百花盛开,夏天的欢声笑语,要记下秋天时农民们丰收的喜悦,要记下冬天的白雪一片……

我也要记下幼虫破蛹而出,赞叹它们顽强的生命力和坚持不懈的毅力。

假如我是一名摄影师,我将背着我心爱的摄像机,游遍祖国的大好河山,将自己见到的美的景物记录下来,带回来与大家一起分享。

我相信,总有一天,我这个梦想会实现,为祖国绘制更将美丽的蓝图。

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