我的四年级作文

实用的我的四年级作文十篇

在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的我的四年级作文10篇，希望能够帮助到大家。

我的四年级作文 篇1

我有着一头乌黑亮丽的长发，一双明亮的大眼睛，高挺的鼻梁下有着一张小小的嘴巴。我有一个特点，那就是画画。

画画每一个人都会，但是最终画出来的风格并不一样。上色时，每一个人的速度、手法都不一样。但是无论如何，我画出的风格就只是我独有的风格。

比如：有一次课间，我正用着自动笔在洁白的纸上挥动着。没过一会儿，一张洁白的纸上已经有了一位栩栩如生的“少女”。我用休息的时间里抬了一会儿头，才发现有一群人正在津津有味地看着，万幸自己没有被吓晕。原来是自己画的太入神了，没有注意到身边的人群。还有一次，我在数学课下课后，我就用笔在本子上画服饰，画了半天还没有画完，我抬头看向门口，因为，门口有美术老师—(蒋老师)。老师叫我出来后就说让我去参加现场绘画比赛。我真是惊呆了!

我喜欢画画，并且我得绘画技术也经过美术老师的认可了。

我的四年级作文 篇2

唉，现在的生活真是太乏味了，如果能快点长大就好了！我伸伸懒腰，陷入了对美好未来的遐想。

十年后的我是一位作家，除了日常更新公众号以外，已经出了三本书，现在在更新的《心愿清单》在网上取得了不少的反响。最近我有一个邀请，就是去参加一个作家交流会，还有不少前辈也去参加。既可以与粉丝“面基”，又可以向前辈学习写作技巧，对于我这个青年作家来说，是一个很好的机会。

我用VIP票畅通无阻地来到了交流会现场。会展中心里人头攒动，每个人手中都捧着至少一本书。我张望着，在他们手中找着自己的作品。终于，我在一个小姑娘的手中发现了自己的书，她看上去不大，扎着两根小辫子。正在我为自己有这么小的粉丝时，感到高兴时，我又发现了一个男孩，比那小姑娘大一些，手中拿着我的两本书。我居然也有男粉丝！

作家交流会正式开始，首先上台的是一位老作家，我恰巧看过他的代表作。他在分享读写作经验时说：“写小说就要写得真实，把人物写得有血有肉，写景时让人身临其境，写物时让人仿佛能看见它。这样才是优秀的作品……”我思索着：自己应该没有生硬地写吧？那自己算是成功？不禁开心起来。

睁开眼，发现自己又坐在了一堆作业前面。唉，果然这种事只是梦啊，希望以后的我真的能成为那样的人！

我的四年级作文 篇3

走进我的校园，你会眼前一亮，听朗朗的读书声像一首首乐曲连绵不断的传来，看！美丽的操场上，未来的体育冠军正在向他们的梦想奋勇拼搏着！校园两旁的树叶朝你微笑，齐刷刷的读书声使你精神振奋，在太阳温暖的照阳光下，走在水泥砖砌成小路上，迎面吹来一阵微风，那叫一个享受。

走进我们的教室你会看到老师在讲课，同学们的眼睛瞪得大大的，耳朵都竖了起来，认真地聆听老师的讲课，课堂上大家会因为一个问题展开激烈的讨论。当然在我们写作业时候地下掉一根针，也能听得到。同学们的认真的学习精神，让人赞叹不已。

伴随着一声下课的铃声，同学们像脱了缰的哈士奇一样奔向操场，顿时操场沸腾起来了，有的踢球、有的玩游戏、有的跑步……好不快活!小小的操场承载了我们太多太多的欢乐，直到上课铃声响起，操场才恢复安静。

瞧！书法班的小伙伴们正在老师的指导下专心致志的练着毛笔字，一横一竖写的都那样有板有眼的，不一会儿一张张作品就新鲜出炉了，连观看的学生都投去赞赏的目光。

听！合唱团的同学们不论严寒酷暑都坚持排练，六一儿童节他们合唱的歌曲《小巴郎》《让我们荡起双桨》等，得到了同学们的一致好评！他们能够取得如此的成绩是他们用汗水和努力换来的，更重要的是他们都拥有团结一致的精神。

校园不仅给我带来欢乐，还伴随着我成长。我爱你，伴随着我成长的智慧校园。

我的四年级作文 篇4

秋，踮着脚尖悄悄来了，她轻柔的抹去了夏日的炎热，令人感到神清气爽。

清晨的露珠带着一丝丝凉意，她映衬着火红的落叶，那是秋姑娘裙上的珍珠。淡淡的晨雾笼罩着大地，那是她轻柔的面纱。太阳才刚刚探出头来，她用那温暖的双臂拥抱着我们，给万物披上金色的新衣，新的一天开始了。

果园中，温和的秋风吹来一阵阵瓜果的清香，也不时传来人们欢快的笑声。秋姑娘给田野披上新装，那是一片金色的海洋，充满了丰收的气息，秋风轻抚着田野，发出清脆的“沙沙”声。

午后，一缕缕阳光像一把把利剑穿过厚厚的云层，这时的阳光是如此温暖！田野中、草地上不时传来孩子们银铃般的笑声，一张张天真的笑脸像红红的落叶。他们打闹着，嬉戏着，享受着这一段美好的时光。

时间的脚步是不肯停留的，忙碌了一天的太阳渐渐的藏在山的那一边，大地扑入了傍晚的怀抱，天空奇异地被分成两半，一半如火焰般热情，一半入海水般幽蓝深静，金秋的黄昏令人如痴如醉！直到最后一抹红光也消失，一弯新月已悄然升起，盈盈立于天空，一天过去了，但不曾结束。在秋夜的怀抱中，万物正在悄悄的贮备着能量，孕育着丰收的果实，迎接新的一天的来临。

秋天，美丽而绚丽。那五彩的落叶，金色的田野，空气中弥散着瓜果的清香，无限美好的晚霞，还有收获的希望。这就是秋天，我最喜欢的季节。

我的四年级作文 篇5

每个人都有害怕的事物，有人怕虎，有人怕蛇，还有的人怕老师向家长打小报告！我呢，胆子特别小，即怕爬来爬去的毛毛虫，又怕窜上窜下的蟑螂，但我最怕的还是晚上独自一人在家。

记得那一天晚上，爸妈有事外出，所以，我迫不得已独自一人在家做作业。妈妈临走前，还吩咐我要洗一下澡。

时间一分一秒地过去了，家庭作业已经全部做好了，天也黑了下来。望着窗外，我的心就像一只顽皮的小兔子，咚-咚-咚地快速跳着。转眼到了7点多钟，我忽然想着还没洗澡呢！可我又不敢到衣柜里拿换洗衣服，生怕一个凶神恶煞的魔鬼从衣柜里蹦出来，张开它那血盆大嘴，挥舞着它那锋利的爪子，一口把我咽了下去。可是如果不洗澡，再过几小时，妈妈回来了，那我的皮肉之苦是肯定免不了啦！我苦思幂想，没法子，只好投硬币决定，正面是洗澡，反面是不洗澡。“噗--噔”一声，硬币掉在了桌子上，正面！唉，这不明摆着是老天爷在为难我嘛！我不甘心地又瞧了瞧硬币，唉，不管是前看后看，还是左瞧右望，还不都是正面吗！我只好乖乖地，小心翼翼地走进房间。不好！前面有个鬼影！“啊--！”我尖叫着，以平生最快的速度跑回客厅，我一摸心口，哇呀！这么快，扑、扑、扑地跳得飞快。我再悄悄地瞥了一眼卧室，怎么搞的？什么影子也没有，我还是不放心，拿了一根竖笛，继续朝卧室走去，瞧，这不是自己的影子吗！真是自己吓自己。我打开衣柜，琳琅满目的衣服，一件件整齐地摆放在那里，我又以最快的速度取出衣服，关上衣柜，以百米冲刺的速度冲进卫生间。打开水龙头，我这时才放下心来，舒舒服服的洗起澡来。突然，家里的门被谁打开了，我又慌了，大叫一声，妈妈闻讯走进了卫生间，哈哈！妈妈回来啦！

我的四年级作文 篇6

我知道妈妈对自己心爱的东西是十分珍惜的，从来不让我去碰一下。她有一个一尺见方的精致木箱，不会轻易打开。那个木箱上雕刻着一朵荷花，看上去还有些土色土香呢！

有一天，妈妈忘了上锁，我没有经过她同意，便打开看了看。妈妈，在这小木箱中珍藏着您童年的秘密，珍藏着您童年的快乐。箱子里有一个棕色的小盒子，看上去很不起眼。打开小盒子，里面躺着一个有着白花边的红蝴蝶结，那一定是妈妈小时候最喜爱的饰物吧！原来，妈妈也跟我一样爱美呀！木箱里摆放着一条红领巾，叠得整整齐齐的。我拿起这条妈妈戴过的红领巾，发现在她的一个角上破了个小洞。可能是洗了无数遍，颜色有些发白了。看得出来，当年妈妈一定很爱惜它。双手捧着红领巾，我想到了妈妈年少的样子。每当升旗的时候，妈妈胸前佩戴着这条鲜艳的.红领巾，站在徐徐上升的国旗下，行着队礼，有多么神气呀！在红领巾旁还有一枚队徽，这枚队徽已经很旧，边都磨损了，可上面的火炬却依然醒目。偶尔妈妈在闲着的时候，会悄悄地把这些心爱的东西拿出来，对着镜子戴一戴。队徽下面还有几本连环画片，已经发黄了。上面印有“小英雄雨来”、“海娃”和“鸡毛信”。箱子虽小，但却盛着妈妈您的美好童年。欣赏完这些，我轻轻地合上了木箱。对妈妈，我又多了一些了解。

妈妈我理解您，可您却不理解我的童心。就拿去年的事来说吧！您知道我有许多“宝贝”——自己缝的小沙包、积攒了几年的糖果纸、纸折的小玩意儿、同学送的卡片……我是多么想把它们完好地保存下来呀！可您却说：“没有用，白占家里的位置。”还在整理房间时，把它们统统扔进了垃圾箱。我的“财产”一霎间化为乌有。

妈妈，我伤心极了，甚至恨你。您可知道，为了缝制小沙包，我好几个星期躲在家里，画呀画，缝呀缝，针把我的小手一次又一次地扎破，我都毫不在意。我一针长一针短地缝呀缝，线总缝不直，那真可谓千辛万苦呀！当歪歪扭扭的小沙包呈现在我面前时，我觉得它就是我心中的太阳、我的宝物。而您呢，您发现后，却说我把大把时间花在无聊的事上，强行夺过，随手扔掉。

您还记得，去年冬天，我在公园中采集了许多的树叶。这些树叶可美丽啦！有手掌形的、圆的、长的等等，形状不一，色彩漂亮，可爱极了。因为我太喜欢它们，就把它们钉在墙上做标本，可是您第二天一大早看见了，毫不犹豫地摘下来，一把火烧了它们，理由竟是不准我把家里弄乱。

又有一次，复习累了中间休息的时间，我画了几个小人。不巧，被您发现，骂我浪费时间，训我不把这时间放在学习上。三下两下子撕了它。您当时的那个样子，就像是日本鬼子在吓唬小孩子。

妈妈，您可知道你烧的、扔的、撕的是什么吗？难道是一团破布、几片树叶、一幅画吗？不，是我色彩缤纷的童年梦！我好伤心啊！

妈妈，您似乎不是从十几岁长大的，您似乎忘了您的童年时光，您不理解孩子。您望子成龙，望女成凤的心情我十分明白。而您们却忘了，我是孩子，我更是人。人与人之间是需要相互尊重的。您的童年也好，我的童年也好，都是用金色的梦编织而成的。妈妈，请您也给我一只“宝箱”吧！让我也留住我自己如诗如画的童年吧！

我的四年级作文 篇7

三国中的豪杰是谁？不用说，肯定非诸葛亮莫属。他才智过人，紧急时刻头脑冷静，善于发现人才，能巧妙地收服人才，并重用。“姜维降蜀”就是个很好的例子。他先通过对决，发现人才；然后以束手无策让他主动降蜀，让他心服口服，愿意终身效劳。

“华容道”“草船借箭”“七擒孟获”充分显示出了诸葛亮的足智多谋。尤其是“草船借箭”里借东风的篇章让我特别佩服，屈指一算，就能知道什么时候下雨，什么时候天晴。简直“上知天文，下懂地理。”“空城计”、“华容道”利用了别人太过“聪明”和多疑的心理，这就是所谓的“聪明反被聪明误。”“七擒孟获”显示出了诸葛亮为了收服孟获这么一个人才，花费了多少心思来抓他。从“七擒七放”这个词中可以看出，诸葛亮收服他需要多少耐心。

在“刘备借荆州”一集中，周瑜在攻打南郡时中毒箭受伤，从此以后，不能发火。诸葛亮就利用了他这个特点，在他追杀刘备时叫刘兵大喊：“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵。”周瑜气得箭伤发作，昏到了。

只要诸葛亮不在刘备身边，刘备办起事来就不会很顺利。由此看出诸葛亮对刘备来说非常重要。

我的四年级作文 篇8

张老师是我们的班主任，她是双眼皮还带着斯文文的眼睛，眼睛里有乌黑的眼珠又大又圆。起初一看好像没什么特别，可你仔细一瞧，呦！张老师的眼睛会说话。

在一节语文课上，我看着书桌堂里那块崭新又漂亮的套套娃橡皮，手痒痒了，就不知不觉的伸过手去想要玩一玩，正巧被张老师看见了她的眼睛好像在对我说：“李世荣，怎么又做小动作了，快点儿，快点儿认真听课。”

还有一次在课堂上，我突然觉得不舒服，伴着阵阵的恶心和头晕，我就不由自主的呕吐起来。瞬间我的座位下满是赃物，异味熏天，十分难闻，我周围的同学用个种各样的姿势做了逃兵。我看见影响了大家上课，十分惭愧的低下了头。这时张老师快步走了过来，并从后来拿来一只拖布把地拖干净温柔的轻声的对我说：“你不舒怎么也不告诉老师呢，就先在桌子上趴一会儿把，如果还感到不舒服或者还要呕吐马上跟我讲知道么？”

就是这两次让我知道了，张老师的一言一行影响了我的一生，给我们起到了榜样和表率的作用，所以张老师就是我最敬佩的一个人。

我的四年级作文 篇9

今天放学后，我和爸爸到市场里买了一只小乌龟带回家。一迸家门，我就迫不及待地和小乌龟玩了起来。

远看小乌龟，它像是一块长满青苔的小石头。爸爸告诉我说：“这是小乌龟的保护色，它在山林里河滩上时，就不会轻易被敌人发现。”我凑上前，仔细观察它的特点和习性。我发现这只乌龟的背上有铠甲似的壳，壳的中央是一个标准的六边形，周围是排列整齐的正方形连成的一圈花边，可漂亮了！它的脚上有四只小爪子，肚皮上的花纹自然而美丽，好似一幅中国山水画。

我用纸做成一个纸盘，四边立起来，还放了一些小彩石、小玩具进去，给小乌龟做了一个漂亮的窝。我把它轻轻地放进纸盘里，小乌龟玩了一会儿，吃了一点食物，就想爬出来看看外面的世界。它腹部扒着纸壁，踮起后爪，用前爪使劲向上爬，但纸壁太陡了，一不小心，它就摔了下来。小乌龟又到处爬行，不一会儿，就找到了矮一点的纸壁。只见它前爪往纸壁上一搭，后爪用力一蹬——小乌龟没有费多大的劲，就爬了出来。可惜它得意太早了，刚爬出来就翻了个四脚朝天，急得四爪乱蹬，狼狈极了！没想到，小乌龟用右后爪和头使劲一顶，弯成了拱桥，又用右前爪用力一撑，肚子一挺，就翻了过来，大摇大摆地往桌子中央爬去。

小乌龟玩累了，就把头和爪子缩进壳里，眼睛四处张望，发现没有什么动静，也没有什么危险，就闭上眼睛，打起盹来。这时，它好像一座小青山似的，伫立在安宁的平原上，安详、静谧……

真是一只可爱的小乌龟啊！

我的四年级作文 篇10

在我童年的岁月中，有许许多多的难忘事，但有一件事使我终身难忘。

那就是今年的七月十八日，是我的生日，妈妈、爸爸决定在富邦大酒店庆祝我的生日，生日那天，我请了很多亲戚朋友，还请了我的几个小伙伴，他们分别是：帅威、杨裕民和黄诗晴。他们一进来就异口同声地说：“祝你生日快乐!看迪是我们送给你的礼物。”我双手接过，高兴地说：“谢谢!”“不用谢!小雨，快打开看看吧!”我说：“好吧!”我首先打开了其中的一个礼物，呀!是一只漂亮的玻璃球，透明的里面还可以点蜡烛呢!太逼真了!帅威说：“这是我送的，你喜欢吗?”我说：“谢谢，太喜欢了!”我又迫不及待地打开了另一个礼物，哇!这个礼物更神奇!是一个橘红色的水晶玻璃球，它两头都可以滴水，太好玩了。还有的是两本书，多好的礼物呀!这是我今年收到最好的礼物了。该吃生日蛋糕了，大家高兴地跳了起来，大家跟我拿出蜡烛，然后拿出打火机，把蜡烛点燃了，关了灯，大家唱起生日歌，“祝你生日快乐!祝你生日快乐!”呼，我把蜡烛吹灭了，默默地放了个愿!这件事将永远留在我的脑海里!