【必备】小学四年级作文6篇
在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的小学四年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
1937年8月28日,上海火车站遭到日本飞机的轰炸,这件事让人心痛不已,就让我来为你们介绍一下事情的经过吧。
当时,因为上海的人很多,而日本人总是挑人多的地方炸,所以人们都想离开上海,到外地去生活。
一对夫妇带着他们的孩子在拥挤的售票口终于买到了车票,正想喘一口气时,只听空中传来“轰隆隆”的声音,人们抬头一看,是日本人的飞机来了,人们惊慌失措。瞬间,车站里乱成一团,小孩的尖叫声,大人的呼喊声充斥在空气中。这时,日本人无情地扔下如雨点般的炸弹,刹那间候车室塌了,到处是火,人们大声喊叫:“快跑啊!日本人来啦!”胆大的早已跑开了,胆小的,就站在原地大声哭起来,霎时,热热闹闹的火车站变成了死一般的沉寂。
过了许久,从一个角落里传来一阵微弱的哭声,原来是一个孩子在无助地哭喊着:“妈妈,你在哪儿?快来救我。”但是没有人回答他,只能听到火在噼里啪啦地燃烧着,满脸是灰尘的孩子惊恐地看着周围的一切,不断地叫着:“妈妈,妈妈……”从一堆瓦砾下面传来了一阵叫声:“宝宝,宝宝,妈妈在这。”孩子赶忙爬过去,对妈妈说:“妈妈,你快出来呀!我怕!”妈妈对孩子说:“孩子,坚强点。妈妈照顾不了你了。”说完,母亲就断了气。
在当时这场灾难中的幸存者除了这个孩子,还有一位摄相师阿姨,就是她用手中的相机记录下这一惨景。她不但为后人提供了珍贵的历史记录,还收养了这个孩子,并把他当成自己的亲生孩子一样抚养长大。
日本侵略者所犯下的滔天罪行,是永远不能掩盖的!他们他们让许许多多幼小的心灵遭到的伤害,让整个中华民族遭受的耻辱,将永远受到谴责!为了不让悲剧重演,为了每一个孩子都能过上幸福的生活,我们要一致行动起来,让“和平之花”永远绽放。
小学四年级作文 篇2
今天我们去青少年宫航模工作室参加实践活动。
从拥挤的.公交车上下来,我深吸了几口新鲜空气,老师就把我们带到三楼一间教室,孟老师就是我们今天下午学习的时间老师。老师先给我们做示范:先清点袋子,有6个大件,12个小件,长的有5个,竹棍一根,双面胶两个,还有机翼和尾翼......老师先把橡皮筋动力飞机的骨架装好,再用双面胶把飞机的——用鸟儿说是羽毛装好,把橡皮筋装上去,一个橡皮筋动力飞机就做好了。
老师发完材料就让我们自己做了。
我先装动力飞机的前面“翅膀”、“尾巴”“骨头”。我费了九牛二虎之力才装好了骨架,我长长的吐了一口气,可又回过神来仔细看了一遍,啊!做错了,我精心改造了一番,但我还是没有发现自己做错了,我毫无想法的做了下去。
待我装好了飞机给老师看,老师却说我做错了,我垂头丧气地回到座位上,把飞机给拆了,做错的部分重新做了一次,,已经要下去试飞了,我看着自己做的飞机,虽然不是很满意,但这毕竟是我自己做的,最心爱的。
看着飞机飞上蓝天,我心里充满欣慰,做航模给了我许多快乐和欣慰。
小学四年级作文 篇3
光阴似箭,日月如梭,一转眼,暑假到了,我和妈妈开心地回老家了。
到了爷爷奶奶家时,我看到他们手里都捧着一团毛茸茸的东西。它是什么呢?我心里冒出来一个大大的问号。走近一看,白白胖胖的,一对长长的大耳朵;一双圆圆的,不大不小的眼睛;最后还有一个红红的鼻子连着一直保持“微笑”的嘴巴。卷起来颇像一个包子,真想把它一口吃掉,看一看是什么馅的,再评论一下,哈哈,原来是——小兔子。原来爷爷奶奶知道我喜欢小动物,特意为我买了两只小兔子,迎接我回家。
我一瞧,乐了!手忙脚乱地抱了起来,左手一个右手一个,真舒服。抱了一会,我把其中一只给了爷爷照顾,留下一只好好地“折磨”一下。抱着这肥嘟嘟的小兔子,我蹦蹦跳跳地跑回家里,把它“扑通”掉在地上,它一下子站起来,眼睛凝视着我,仿佛在说:“你刚刚捉弄了我,你必须补偿!”我脑子一转,有了主意。我急忙跑到厨房,找到了胡萝卜和白菜,连鞋子都没穿就跑了下来,呀!小兔子跑哪去了?我在每个角落里寻找着,下水道都翻过了,还是不见它的踪影,正当我冥思苦想时,爷爷说:“佳一,我已经为小兔子搭建好小房子了,其中一只小兔子已经住进去了。”我灵机一动,边跑边说:“知道了,爷爷!”我跑到三楼的楼顶,两只小兔子正在悠闲地玩耍呢!我终于松了一口气。
第二天早上,我赶紧起床,连早餐都没去吃就去探望小兔子了。它们自然也早就起床了,我拿了点大白菜去“献”给它们。它们可高兴了!一蹦一跳的,好象在说“我们都一晚上没有吃饭了,要饿死了!”我懂了它们的话,连忙把所有的白菜都放了进去,它们三下五除二就吃完了,竟然还不够。“天啦,这是什么速度啊!你们再这样吃下去我家就要破产了!”我不由在说。它们竟然一直在跳,好象是我供养不周一样。我一看,气冲冲地走了,决定不理它们了。
到了下午,我还是决定去看看它们,又带了胡萝卜和白菜。看到它们吃得开心和满意的样子,我好象也忘记了上午还生气的事了。小兔子好象也知道了什么,贴在我的旁边,仿佛在跟我诉说什么,我摸摸它们的头,象跟我的好朋友一样。
小兔子,你们就象我的好朋友一样,你们带给了我欢东,带给了我温暖,我爱你!小兔子,什么时候我可以“亲亲”你们一口呢?
小学四年级作文 篇4
秋姑娘乘着秋风来到了我们的校园。
一走进校园,首先映入眼帘的是一个长方形的大花坛。花坛里种着黄杨。你看它们在这凉爽的秋天里还是那么绿。他那椭圆形。十分娇小的叶子,长的那么茂盛,像许多孩子都在一起紧紧地抱着妈妈。在大花坛旁边有一棵黄金树。它的叶子黄黄的,飘落下来像一只翩翩飞舞的蝴蝶。在操场旁的山楂树上露出了许多红红的。圆圆的小脸蛋,结在树上的山楂有的两个结成了伴,有的三个在一起,还有的五个在一起,好像在开会。有许多的山楂大大方方地把它红红的小脸蛋露了出来,也有一些山楂不敢露出头来,最多的是半藏半露的真像在玩捉迷藏。每次经过这里,同学们都会仰望那些红红的山楂。秋雨下起来了感觉凉凉的。同学们读课文的声音好像是在唱歌。秋雨在伴奏。真像在开一个音乐会。
秋姑娘是你把我们的校园点缀的这样美丽,我们欢迎你的到来。
小学四年级作文 篇5
今天是星期天,我做好作业就出去玩。路过邻居老奶奶家,听到老奶奶在自言自语地说:“这么多东西叫我一个人怎么搬呀?”于是,我马上走过去问老奶奶:“老奶奶,怎么了,是不是搬东西有困难?”“唉,孩子,我要搬家了,可是有这么多东西叫我怎么搬呀?”我继续问:“老奶奶,您要搬到那里去呀?什么地方?”老奶奶说:“不远,要搬到前面的小区里。”“那就让我来帮您搬吧。”老奶奶说:“太好了,谢谢你!”我向老奶奶说了一声,就回家去骑了一辆三轮车。再次来到老奶奶家,我立刻动手帮老奶奶把东西装上三轮车。我和老奶奶一起动手,很快就把要运的东西全部装上了三轮车。然后,我叫老奶奶坐在三轮车的后面。我骑上三轮车,按照她的指点上路了。不一会儿,我就来到了老奶奶家。下了三轮车,我又和老奶奶一起动手把东西从车上搬了下来。然后,我就向老奶奶告别,骑上三轮车回家去了。临走的时候,老奶奶还在感谢我,她还说:“你真是一个好孩子!”我想这是我应该做的,而且我也能够做呀!
小学四年级作文 篇6
假期里,一到外婆家,我的好朋友嘉豪就迫不及待地来找我玩了。外婆说,他早就盼着我来呢。
“嘉豪,我想到了一个有趣的点子,我们去逗羊,怎样?”鬼点子特别多的我提议道。
“听你的,走!”嘉豪虽一头雾水却也干脆地答应了。
我先找来一根绳子,一头捆着五六片蔫了的青菜叶子,另一头拿在手里。嘉豪力气大,选了根粗绳,结结实实地捆了十几片菜叶子,做了一个“巨无霸青菜堡”。
我们来到羊棚边。我一马当先,把捆着青菜的一头用力甩给羊吃,也许是羊饿极了,牢牢咬着菜叶子,还不由得甩起了脑袋。一时没在意,我差点被羊拽了过去,赶紧往回一拉,发现绳上的菜叶已被吃得一干二净了。嘉豪的“巨无霸青菜堡”引来了许多羊,我们耐心地等羊把青菜吃到口中,两人再奋力一拉,那只羊嘴里的青菜就被我们拉了出来,可剩下的一片菜叶仍留在羊嘴里,它慢慢地嚼着,那滑稽的样子逗得我们哈哈大笑。
我又捆了菜叶,提着绳子将青菜像钟摆一样晃来晃去,羊的头也跟着晃来晃去,看来它还是挺机灵的呀!“给你吃吧!”我把绳子往前一递。我俩不再逗可爱的小羊了,捧来了许多菜叶子,让它们美美地吃个够。