四年级想象作文

【精选】四年级想象作文汇编8篇

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的四年级想象作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级想象作文 篇1

今天，我准备去游览白云庵。

公路盘曲而上，山上长满了松柏，好像一个个士兵在保护我们。

一路我们都很兴奋，想看看白云庵是怎么样的。

在山脚抬头看：真高啊！突兀森郁。山脚有小溪，水缓缓地流，不急不慢。

我们在路上走着，感觉这山不一样，这山真险啊，好像一不小心就会摔下来；这山真高啊，高得直入云霄；这山路真长啊，长得看不到尽头，群龙无首。

一路走走停停，说说笑笑，很快就让我们来到了白云庵。我迫不及待地去观赏每个殿，我在每一个殿都留心观察，据说大雄宝殿是建在白云洞口绝壁悬岩下而得名。我又看到刚建筑好不久的灵霄宝殿，在观鹤桥上远眺，太雄伟了。又想到这样气魄雄伟的工程，需要多少人民的智慧和血汗才建筑而成啊！我不惊赞叹到。我游完了所有宝殿，觉得非常壮观，值得大家去看一看。

在下山的路上，我好像神仙下凡，从云雾里走了出来。下山的时候，觉得来观赏白云庵的人越来越多，陆续不断，应该是觉得这里比较灵吧！

四年级想象作文 篇2

一天夜里，天黑得伸手不见五指，一只大老鼠把全家聚集在一起，对大家说：“我们出去到仓库里偷粮食吃吧。”于是，大老鼠带领着全家，一起到仓库里偷粮食，突然，大公鸡喔喔地叫起来，那只大老鼠喊：“快逃，天快要亮了。”老鼠们连忙背着粮食往回跑。一只自以为聪明的小老鼠跳上了一本厚厚的大书上，一手插着腰，头抬得高高的，它说：“只要公鸡不叫，太阳不出来，不就永远是黑夜了吗？”大家想了想，觉得这办法很有道理。于是，大伙把大公鸡捆到一根柱子上，又用一条毛巾把大公鸡的嘴堵住。大家做着胜利的手势，高高兴兴地偷粮食去了。偷着偷着一只机灵的小老鼠看见从窗外射进几束光，它奇怪地说：“亮光哪来的？”大家都搞不懂，大公鸡不叫了，天怎么还会亮？

四年级想象作文 篇3

晚上，我想着未来的房子，进入了梦乡。

那天，我走过长长的时光隧道，一直走到20xx年的出口，成为了那里的F级发明家。我在那儿发明了一种新奇的房子：到房门前，第一眼见到的是自动识别门铃，那门铃，有自动识别功能，遇到有小偷时，门铃会说：“你这个小偷真不老实，竟敢溜出来偷主人的东西，看我怎么收拾你！”说着，门的保险上得更紧了，门铃边突然伸出两只伸缩手，小偷吓得一溜烟跑了；遇到主人时，门铃会说：“欢迎主人回来。”说完，啪！门开了；遇到来找主人的其他好人时，门铃有时会说：“对不起，主人现在去上班了，不在家。”有时说：“主人现在在家，请进屋。”啪！门开了，客人脚上也套着环保鞋套，多棒！

一进屋，就能看见一台能净化空气的空调，这空调只要感应到室外空气是几度，并感应主人是否存在，然后再开起来。

再看看厨房，咦？怎么就只有冰箱、水龙头、水槽、餐桌和一个奇怪的机器呢？那机器是干嘛的？原来，主人说：“选择早饭。”机器马上跳入菜单，主人选择要吃的早饭再投入需要的东西就行了。

走进卧室，可以看到可调节温度的床，冬天可以调温暖模式，夏天可以调……

“丁零零！懒猪起床！懒猪起床！闹钟响了，梦也荡然无存，我想：我一定要好好学习，打好学习的基础，长大成为一名杰出的科学家！

四年级想象作文 篇4

松鼠姚离是个很忧伤的松鼠，跟他的名字一样忧伤：“要离”，大家都不喜欢它，因为它的名字……

姚离喜欢在冬天站在的树枝上看白雪，雪白茫茫的，很纯洁，和它的心一样，一尘不染。姚离一直想要找一个知心朋友说话，但从来没有松鼠跟姚离一起玩儿：松鼠很注重名字。姚离很羡慕欢迎的松鼠：桃西（讨喜）。可它没想到，桃西也喜欢忧伤，可因为它的名字它不得不很快乐。

当姚离依旧站在那颗的树上的树枝上时，他发现远处也有一个松鼠的影儿，姚离很震惊，以为除了它应该没人喜欢站在树枝上了，它试着看清那只松鼠，可看起来总是模糊一片，所以他试着打了一个招呼：“嗨，你好吗？”他没有说出自己的名字。

“你好啊！”它也没有说出自己的名字，“你……很忧伤吗？”

“恩恩，你……跟我一样吗？”姚离很小心翼翼的说，“我……很孤独，因为没人理解我……”

也许是两个人都太孤单了，他们一直聊啊聊，一直聊到了晚上，桃西小声的问：“你……明天还会来吗？”幸好松鼠听觉敏锐，不然早就听不到了。姚离也小声的说：“会啊，你呢？”桃西就在那里笑，姚离也笑。

它们每天都会来说话，他们已经知道了对方的身份。不过，姚离要走了，因为这里除了桃西没人理解他，它想去外面的世界看看，找到更多朋友，也为了让桃西放心自己不会再孤单了

桃西好想对姚离说：“我们是朋友吗？”姚离也是，但我想，它们心里应该都知道。

四年级想象作文 篇5

现在的冰箱与未来的冰箱有什么区别呢？让我们一起去未来世界看一看吧！

未来的冰箱的形状各式各样，有五角星形、爱心形、圆形、三角形，而且可以听懂主人的声音，只要一喊：“缩小！它就小的可以放在手心里，你一喊：”放大！“它就还原摸样了。我最喜欢爱心形的，中心的地方可以让我和朋友坐在上面玩，缩小后像一个可爱的爱心模具。

未来的冰箱有一双眼睛，一个鼻子，一个耳朵，一个嘴巴还有四肢，只要说出一种食物的名字，他都能快速的做好，然后放进”出口处“|食物从“出口处”一个个滑到桌子上，这样既可以快速做好主人想吃的食物，又大大的节省了时间和资源，还可以让我们不用动手就快速的吃到新鲜美味的饭菜。

未来的冰箱可以用眼睛观察主人的心情在做饭，它用耳朵听主人说地话，用它的四肢行走，并用嘴巴与主人聊天解闷。有一次爸爸妈妈去上班了，爷爷奶奶也到亲戚家去玩了，我自己一个人在家里觉得很闷，只听冰箱开口说话了：”我来陪你玩吧！“我们玩了跳棋、抓石子，突然我感觉到饿了，冰箱给我做了许许多多好吃的东西，有红烧鸡块、清蒸鱼、炒青菜、还有我最爱吃的红烧肉......我美美的大吃了一顿。

我的冰箱还可以跳舞，就在上个月学校举行的科技舞大赛，我精心准备了一个舞蹈，我的舞伴就是我家的冰箱，比赛当天冰箱与我默切配合，精彩的表演获得全场观众热烈的掌声，并取得科技舞大赛一等奖。

时间过得飞快，要回地球了，我真想把冰箱缩小，偷偷的带回地球，我暗暗下定决心下次有机会一定再来，再见未来冰箱。

四年级想象作文 篇6

大家好！我是一个漂亮的书包，哪里漂亮呢？让我来告诉你：我是一个紫色的书包，最小格上还有一个芭比的`照片呢！她有一头美丽的金发，长长的睫毛下有一对碧蓝色的大眼睛，白嫩的皮肤上没有一丝斑纹，粉红嘴唇配分红裙子，真是魅力十足！第二层有一只黄蝴蝶，第三层有好看的花纹，我是不是很漂亮？

小主人十分喜欢我。每天早上上学，小主人就把我背起来，我则紧紧地搂住她。到了上课时间，小主人便打开我的肚子，拿出书本，再合拢我的肚子。放学了，她又把我背回家，打开我的肚子拿作业本写作业，写完再放回来。她每天晚上都会和我说晚安，我可开心了！

课时，随着小主人年龄的增长，作业越来越多，我的工作量也越来越大，每天肚子都很胀。看着爱学习的小主人，又不好意思提意见，这可怎么办？幸亏小主人的爷爷看出了我的难处，把我放在秤上一称，不看不知道，一看吓一跳，我竟有十公斤重！小主人便拿出一些书放家里。第二天上学我很开心。因为，我变瘦啦！

四年级想象作文 篇7

　未来的学校，外面是用一种特殊的玻璃做成的。从学校里面往外面看，能清楚地看见外面的世界，但是从外面就看不到里面的事物了。它的防护能力很强，任凭坏人用什么样的阴谋诡计，也休想踏入学校半步。

我们的操场可美啦！看，一大片绿油油的草品坪，像一块硕大无比的地毯铺在地面上。四周树木郁郁葱葱，花坛里，各色鲜艳的花儿竞相开放。小鸟在枝头歌唱，蝴蝶也翩翩起舞。为原本热闹的校园增添了许多生机。

宽敞明亮的教室里，当然是冬暖夏凉、四季如春了。最神奇的是：每个小朋友书桌的左上方都有一个红色的小按钮。它有什么作用呢？每当老师需要检查作业时，同学们只须把作业本平铺在课桌上，再摁一下按钮，表示作业准备完毕。老师就可以通过电脑检查任意一位同学的作业了。再也不用把每个同学的作业本都翻一遍。怎么样？简捷吧！

这就是我想象中未来的学校。多美！

四年级想象作文 篇8

如果这个世界上有阿拉丁灯神可以实现愿望的话，那么我希望自己在现实生活中能拥有一个哆啦a梦。

假如有了哆啦a梦的陪伴，我可能会每天兴奋得睡不着觉，光是哆啦a梦百宝袋里的宝物，就会让我看得眼花缭乱，目瞪口呆了，更何况还有不知道什么时候会发生的意外与惊喜等着我呢！这样的生活怎会不令人喜欢？

当我想要环游世界的时候，只要通过哆啦a梦的任意门，马上就可以到想去的国家，像美国迪士尼、法国的凯旋门、日本北海道、欧洲瑞士，用哆啦a梦的任意门很轻松地就可以帮我完成环游世界的梦想，不但省时省钱又省力，这么棒的服务，大概也只有哆啦a梦才能帮我做到。

哆啦a梦的时光机也是很酷的工具，我要坐着它，穿越时空回到我出生的那一天，我想看看刚出生的我是什么模样？有多么可爱？还有我想知道妈妈她是怎么细心的照顾我、呵护我？除了回到过去，我也要哆啦a梦带我到一百年后的未来世界，去看看那时候的人类科技会有多进步？他们会使用什么样的交通工具呢？这些都是令我十分的好奇。

如果能拥有哆啦a梦，那我的生活一定会比现在精采有趣，因为我不但可以和哆啦a梦变成最好的“朋友”，还会跟哆啦a梦一起四处走走，所以，如果真的能拥有哆啦a梦，那么我一定是这个世界上最最快乐的小孩了！