假如我是四年级作文

【精选】假如我是四年级作文十篇

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的假如我是四年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

假如我是四年级作文 篇1

水是生命中不可缺少的一部分，我们不能浪费每一滴水，我们要把它用在最需要它的地方。

假如我变成一滴水，哪怕是一滴止渴的水，至少能让人类不再干渴。假如我变成一滴水，哪怕是一滴滋润大地的水，至少能让大地不再干涸。假如我变成一滴水，哪怕是一滴滋润树木的水，至少能让大地增加一片绿色

假如我是一滴水，我要走进平凡百姓家。我要让小朋友们用我来洗那脏西西的小手、让老奶奶和每一家的妈妈、爸爸和小主人用我来做家务，像做饭、洗菜……

假如我是一滴水，我要去沙漠。我要让沙漠里的小动物、植物喝多点水。让那可爱的骆驼更有力气，刚好地为人们工作。让那植物的颜色绿得更耀眼。

假如我是一滴水，我会走进人们的心田，让所有的人都知道，水的重要性、水和环境的优劣是密不可分的，让人们都有一颗节约用水的心，我会用我的生命来呼吁“请节约每一滴水”！

假如我是四年级作文 篇2

春天到了，树枝发芽了，世界变绿了，我想站在树枝上唱着动听的歌，让小动物们听到我的歌声，让它们赶紧从睡梦中醒来，享受这美好的世界。

夏天到了，天气变热了，我用有力的翅膀帮小兔子姐姐、小猴子哥哥、河马大叔、长颈鹿阿姨扇风，让它们变得凉快一些。

秋天到了，落叶变黄了，天气变冷了。我要用嘴巴衔起一根根干枯的树枝，建一个温暖的窝，让伙伴们睡在里面，暖和和的。

冬天到了，下雪了，好多小动物都冬眠了。小猴子哥哥没有过冬的食物，我帮小猴子哥哥摘果子吃，猴子哥哥大口大口地吃，吃得满嘴都是汁，脸上乐开了花。

一年又一年过去了，我也越长越大，我继续四处飞行，飞去帮助需要帮助的伙伴们。

假如我是四年级作文 篇3

时光飞逝，一眨眼功夫20年就过去了。我已经长大成人了。而且，我还考上了大学，成为了一名发明家，实现了自己的梦想。

刚上岗不久，我就建立了一个目标——制造第一个属于自己的机器人。有了目标，接下来就是长时间的忙碌。我先在纸上画出草图。这一步可费了我一番心思。过了好久，我才设计出一个可爱的机器娃娃。草图画好了，我又去准备材料。我来到商店，买了一大堆东西，回去挨个儿研究。接下来的时间里，我把自己关在家里，做机器人的基本框架，组装电路系统传感器，最后再把外壳固定。经过一年半的努力，我终于造出了一个白色的智能机器人。功夫不负有心人，我因为这台名叫“波波”的机器家伙而名声大噪。

成名之后，我便一心想造出更多有趣的东西来造福人类。对了，就做个自动煎药机吧！我信心满满，开始按照机器人的制作方法来打造煎药机。可是，做出来的煎药机不是短路就是把药煎坏。我开始寻找改进的方法。我终于发现，煎药机的性能缺点在于火候控制。于是，我立刻着手改装，一个月后，我的煎药机发明成功，并且投入大量生产，为家家户户提供了不小的便利。

经过两次成功，我脑中的鬼点子越来越多，我也越来越大胆，有了制造5D打印机的念头。我叫上自己的制作团队，开始在“沙场”上奋战。这台打印机可谓是一项巨大的工程。光是草图就设计了九个月。N年后，我们最伟大的作品——5D超级打印机已经大功告成，并且拥有了市场。

我还发明了各种各样的玩意儿，已经投入生产，并且让我的前途一片光明。

“起床上雅乐！”妈妈的“河东狮吼”把我惊得跳了起来。唉，原来一切都是一场梦。不过，我要好好学习，只有这样，才能实现梦想。

假如我是四年级作文 篇4

清晨，一缕柔和的阳光射醒了我。我睁开朦胧的睡眼，打一个懒懒的哈欠。哦，忘了自我介绍，我就是世间万物的生命之源——一滴水滴。今天，人们辛辛苦苦的把我从地下抽取上来。没多久，我就被一户人家抽走了。

我随着水龙头流向出口。呵呵，原来这里有这么多兄弟姐妹呀！刚想和它们打个招呼，却听到了它们叽叽喳喳：“喂，你说小主人会让我们做什么？”“我猜是洗手帕吧。”“不会吧，她昨天刚刚洗过啊！”突然，一个又尖又细的声音传过来：“小主人已经走了，而她忘记关水龙头了。”伙伴们一听，一下子垂头丧气。我急了，大声说：“朋友们，既然大家都不愿意沉沦，那么有没有办法呢？”伙伴们都摇摇头，默默地流走了。我不甘心，奋力往上一跃，终于跳出了洗手池。我跑到阳台上，对太阳公公祈求说：“我被主人浪费了，可以把我带到云层上面吗？”太阳公公微笑地点点头。

我来到了云层上，一低头，看见了流淌的小溪，奔腾的江湖，宽广的大海……我目不暇接。我认真地考虑了一下，终于决定，我要投入到江河湖海的怀抱！这时，我听见了一段对话：“孩子，如果世界上没有了水，那么，世界会变得毫无光彩。”“我以后不会再浪费水了。”是小主人的声音！我又思考了一会儿，对太阳公公说：“还是让我回到小主人家吧！”太阳公公微笑着默许了。

我又回到了那个宁静的小屋。我想，只有人人节约用水，世界才会变得更加美好！

假如我是四年级作文 篇5

假如我是孙悟空，我一定要把这个世界变得更加美丽。

首先，我要把我们东莞的又臭又黑的运河水变回以前那样清澈见底。我用无穷的法力，摇身一甩，飞出一根毫毛。一眨眼，河水又变回以前那样清澈见底了。鱼儿在水中追逐，鸭儿在水上嬉戏，人们在水中快活地游泳。看到水清了，我心里真高兴。

我翻了一个跟斗，飞到了我国华北地区。因为那里常年洪水泛滥，弄得民不聊生。我决定把这些可怕的洪水好好利用。我拿一根毫毛，变出一个袋子，一声令下：“收！”一眨眼，就把这些洪水收到了袋子里。我还不太放心，就再变出了一座座坚固的大堤，保证千年不遇的大洪水也能挡住。

我带着这袋洪水，又翻了一个跟斗，飞去了我国西北地区。因为那里常年干旱，老百姓都缺水，农作物也不能有个好收成。我把刚收来的一袋洪水叫龙王当老百姓的需要时，就下在庄稼上和百姓的水井里，让百姓不再烦恼。

我再飞到一望无际的大沙漠。用尽全力把这一片一望无际的大沙漠变成了绿洲。

完成了改造沙漠的任务。我飞到世界各地，变出许多干粮和衣服给贫困人家，尤其是在街上乞讨的乞丐，让他们不再饱受饥寒。

我多么希望这个愿望能实现！

假如我是四年级作文 篇6

我的梦想太多太多，例如；当个宇航员，会飞，会瞬间移动……不过我最大的梦想就是长大能当一位班主任。这个梦想的由来完全是因为我在课堂上看到我们班的班主任在课堂上有多么的威风啊！只要一声令下，无人不听，无人不从。因为这让我有了想当班主任的愿望。

一次休息课，同学们都在休息，只有我在幻想我当班主任是怎么做的，于是，我就进入了幻想……

上课了，我刚进教室，站在讲台上，扯了扯嗓子。是这个班的班主任……一会，班里就乱了起来，我用教棍猛敲了一下桌子，班里就立刻安静了下来，我表面十分严肃，可心里却乐呵呵的，在笑，嘻嘻嘻……看你们听不听我的了。

假如我是班主任，我一定要给学生展示的舞台，每个星期都有一节娱乐课；假如我是班主任，我要和我的学生大量沟通，充分了解我的学生；假如我是班主任，我一定要凡事先站在学生的立场上；假如我是班主任，我会和我的学生成为好伙伴，好朋友；假如我是班主任…

假如我是班主任，我一定会按照我的要求做的！

假如我是四年级作文 篇7

假如我是一名教师， 我首先要具备渊博的知识。

俗话说：“要给学生一碗水，自己必须先有一桶水。”我在讲授知识时，要注意联系实际，启发学生的独立思考，让班里的每一个同学都从小养成勤奋好学、善于思考的好习惯。并且我要学会幽默，在严肃的课堂上带给学生轻松、活泼的气氛。如果能做到这样，我的课堂就会做到生动、有趣，我的学生自然就会喜欢我的课。 假如我是一名教师，我要创造一个团结向上、你追我赶的班级体。让班里的每一个同学都团结友爱、互相关心，热爱班级体，让班里的每个同学都充满爱心。 假如我是一名教师，我一定要把减负落到实处。

我要培养德、智、体、美全面发展的学生，我不会用分数的高低来衡量每个学生知识能力的高低，我不但要教会他们理论知识，还要培养他们的实际操作能力，让他们该出手时就出手。我不会给他们留很多的作业，我要让他们永远觉得学习轻松愉快，永远不期盼星期天。

假如我是一名教师……

假如我是四年级作文 篇8

每个人都有自己的美好愿望，并且都盼望自己的愿望能够实现。而我的愿望是能够变成一只鸟儿，到处飞来飞去，喜欢去哪儿就飞到哪儿。

假如我是鸟。我想到处去旅游。我飞啊飞啊，飞到了武夷山看那美丽的景色：险峻的天游峰，峰上云雾缭绕，山径蜿蜒曲折，像一条彩带从云间飘落下来，游人似一个个小白点，零零星星散布在彩带上，缓缓地向上移动着；清澈的九曲溪上漂着一排排竹排，不时传来了艄公一阵阵悠扬动听的山歌和精彩的解说，溪水“哗——哗——”地流着，好似在给艄公的山歌伴奏呢。溪水两边的竹子散发着“孤生崖谷间，有此凌云气的”豪情气概……我飞遍了整个武夷山，把武夷山的美丽风景尽收眼里。

假如我是鸟。我想在广阔的天空中展翅飞翔……

假如我是鸟。我想去森林里听动物们的各种声音：听狮子威猛的吼声；听啄木鸟打鼓的声音；听鸟儿们清脆的歌声；听狼的嚎叫声；听蚂蚱拉琴的声音……看动物们怎样快活地追逐，怎样生活；看动物们用什么方法捕获猎物；看动物们怎样睡觉……

假如我是鸟。我要在风雨中坚强地飞翔。假如我是鸟，我要……

这就是我的愿望，我的美好愿望还有很多呢，在这里我就不一一讲述了，希望同学们下一次能再来听听我的`其他愿望。愿望，它就像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵。你们的愿望呢？

假如我是四年级作文 篇9

假如我是一条鱼,我要和大家团结在一起,组成一条"大鱼"，这样就可以逃脱真正大鱼的虎口。 假如我是一条鱼,我要为我的鱼群出谋划策,让它们能吃得饱,玩得爽。我要做一条自由自在的鱼,一条足智多谋的鱼。

假如我是一条鱼,我要带领我的兄弟们去海底寻找宝藏,去冒险。我要去看看美人鱼长得是不是像童话故事里所描写的那样,去看看水母姐姐美丽的连衣裙,去看看海胆弟弟是不是坐在可怜的螃蟹哥哥背上,让螃蟹哥哥背着它周游世界。假如我是一条鱼,我还要去找一找古时候被海浪沉进海底的古船,看看那个时候，人们都用什么来传授知识?是不是用电视上看到的竹片吃饭,喝水的杯子是不是精美无比?假如我是一条鱼,我要去海洋深处游荡一番,看看那里的鱼是不是书上写得那样种类繁多，生活和谐。

假如我是一条鱼,我要在同伴们玩耍的时候,巡逻巡逻我们的环境。当人们把电池、塑料袋等生活垃圾扔到这的时候,我和我的兄弟,小伙伴就会用我们美丽的尾巴给它们扫到岸上.让他们不要来破坏我们赖以生存的环境。

假如我是一条鱼......

假如我是四年级作文 篇10

假如我是哈利.波特，我会用我的魔法，去帮助别人。

假如我是哈利.波特，我会带着魔杖去飞往美丽的哥本哈根。我看见一个美丽的小女孩手中的火柴，光着冻得红彤彤的脚，坐在一个墙角，啊，这不是卖火柴的小女孩吗？我用魔杖变回了她慈祥的奶奶，并给了她一幢别墅，里面有丰盛的晚餐，一颗圣诞树和许多圣诞礼物，让她幸福的生活下去。

假如我是哈利.波特，我会来到一个小屋里，看见里面正坐着一位年轻但又盲又聋的姑娘。这不正是海伦.凯勒吗？我魔杖的魔法有限，但我会满足她的心愿，给她三天的光明，让她看到这丰富多彩的世界。

假如我是哈利.波特，我会飞往沙漠，变一片水草茂盛，并长有许多果树的一片绿洲。让沙漠旅行者在饥渴难耐时，这片绿洲可以成为他们的一颗救命稻草。

假如我是哈利.波特，我会飞到世界各地，去帮助那些需要帮助的人，让这个世界充满爱的阳光。

7、假如我是一位科学家

假如我是一位科学家，我想发明一种机器，把白色垃圾吸进机器里，一会儿机器的出口就会出来新的垃圾袋，这样会节省垃圾袋，而且不会污染我们的环境。

假如我是一位科学家，我想发明一种笔，只要你写错了字，它就会叫“写错了、写错了“，这样就可以改掉写错字的习惯。

假如我是一位科学家，我想发明一种黑板擦，只要它碰到黑板，黑板上的字就会立刻消失掉，老师再也不会受到灰尘的污染。

假如我是一位科学家，我想发明一种彩笔，只要在白纸上轻轻地一点，白纸就会变成另外一种颜色，同学们就会很快地画出画来。

我还有很多的很多的发明，假如我真的成为一名科学家，我要尽我的所能，给人类带来更多的方便，造福于人类，造福于地球。