人四年级作文

2023-01-03 13:18:45
【实用】人四年级作文集合九篇

【实用】人四年级作文集合九篇

在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的人四年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

人四年级作文 篇1

说起校园里的新鲜事,就不得不提今年的四月一日愚人节。由于我太诚实了,被同学“愚弄”了好几回。

一大早,我像往常一样一进班,一个同学就跑过来对我说:“冯乐乐,你迟到了”。我有点不知所措,半天都没说话,心里想,怎么办呢,怎么会迟到呀,而这时那位同学却说:“啊哈,你上当了,祝你愚人节快乐!”我听了之后,想起我刚才的表情,真有点哭笑不得。

课间操的时候,同学郑欣怡笑眯眯地对我说:“冯乐乐,我爸说让你晚上放学后去我家玩”。我听了后说:“去你家得经过我妈同意,等放学了再说吧。”郑欣怡听了哈哈大笑:“哈哈,逗你玩呢,你还真当真呀”,旁边的同学听了,都笑了,我也不好意思地笑了笑。

放学后,我把书包放在升国旗的台子上,想玩一会儿。这时,同学师可一跑过来对我说:“冯乐乐,你妈妈来了”。我连忙掂起书包往大门口跑去。抬头望去,到处都是接同学的家长,搜寻来搜寻去,也没看到我妈妈的影子,我妈妈在哪呢?正在我非常着急的时候,师可一又跑了过来,对着我调皮地说:“冯乐乐,你太诚实了,今天你被愚弄了几回已经记不清了吧,好了,我要回家了,咱们明天见”。

哈哈!真新鲜,被“愚弄”的感觉很快乐!

人四年级作文 篇2

在21世纪,科学越来越发达,人类已经踏上了科技之路,对各个领域都有了很大的了解,可是,人类要探测海底怎么办呢?

你会说:"可以用机器人呀!”可是,在海底巨大的压力可以直接把一块钢铁压烂,更何况是机器人,再说了,机器人也会没电,又不防水,根本不可能探测。

现在,不一样了,我要发明一种机器人,它可以探测人们去不了的地方,比如海沟等等,它还有着很耐压的钢板,即便在水压一千万牛顿的海域也能轻松自如。在一般的机器人里,只要一会儿就会没电的,现在它有一个海底吸能器,能把吸进去的阳光转为能量,另外还有三个备用的“核能站”,即使在水里探测几年也不会用完。

电力、防水的问题解决了,只是万一在海里碰到大白鲨怎么办?不用担心,在这个时候机器人启动隐形模式,这样大鲨鱼再也找不到它了。

还有一点,机器人遇到大海浪会冲坏吗?机器可是最怕坏的呀?哈哈!这个就不用担心了,因为,在在机器人的表面有一层保护膜,就是大风暴来了也不用弄坏的!

哈!希望以后科学更发达,就等着我们来发明这种机器人呀!

人四年级作文 篇3

她,是我的好朋友;她,是我敬佩的一个人;她,就是秦嘉哲。

她各自高高的,有一双炯炯有神的大眼睛,樱桃小嘴,有一点黑。她喜欢穿运动服,爱读书,非常执着,也是我们班的运动健将。

她特别喜欢读书,可以说是个书呆子。那一天,我们商量着要不要去易园练长跑。嘉哲她头也不回的说去,还很激动。可是,当在易园里跑步的时候,她却捧着书,津津有味的看起来,叫她几声也不应。好不容易把她拉过来,她却盯着书说:“我边看边跑。”拿她没有办法,只好依了她的意愿。这就是她读书上瘾的时候,真的令人钦佩。

她不但爱读书,还有荣誉感,坚强,执着。

今年夏季运动会,我和她都是800米长跑员,在跑步前她不小心摔了一下,把腿弄出个大黑青来,我们问她:“要不要紧?”她面无表情的说:“没事!”跑步跑到600米时,我们俩一前一后并排跑,我非常担心嘉哲摔倒,天有不测风云,她摔了,我去扶她,可她却让我赶快跑。我开始了最后的冲刺,她坚强的站起来,跑向终点,得了第二名,她的腿已经出血了。到了这时,她却还微笑着说:“没事了”。

她就是这么一个人,她这种精神令我敬佩,所以我要向他学习,做个好读书,坚强执着的人。

有这么一个死党,我真的太高兴,太自豪了,难道不是吗?

人四年级作文 篇4

记得有一次,我考试考了60分,老师让我把卷子拿回家家长签字,我心里很害怕,回到家就扑在床上哭。妈妈走进屋子,便问我怎么回事。我便把卷子给妈妈看了一遍,以为妈妈看过后回大发雷霆的骂我一顿。可妈妈却说:"好孩子,别哭了,事情都已经发生了,只要你以后认真听讲,专心完成作业,回到家后认真复习功课,一定能赶上去的。有一句名言说"低下头,将永远看不到阳光,只有自信,才能走出自卑的小屋你也应该像说的一样。以后,我天天按照妈妈说的.去做。又一次考试了,没想到我竟然考了98分,心里高兴的不得了。回家后就把着个喜讯告诉了妈妈。妈妈很高兴,对我说:虽然你这次取得了好成绩,但是不能骄傲,争取下次取得更好的成绩。我高兴的点点头。

多少年来,妈妈的这些话一只激励着我前进,激励着我和困难拨斗!

人四年级作文 篇5

王老师是我最尊敬的老师,她有着一张晶莹剔透的脸、樱桃般的小嘴,她个子不高,和蔼可亲,所以全班同学都非常喜欢她。

记得刚上小学的时候,大家都很不习惯,但是因为有王老师的协助和鼓励,我们逐渐走上轨道。有一次,王老师带我们参观校园,走着走着,我们来到一处种满许多植物的地方,老师笑着指着说:“这里是花园,前面这棵植物是矮仙丹、大王椰子树……”经过王老师的讲解,我们对这个陌生的新环境更熟悉,大家对植物也了解不少,这时下课钟声响起,认识校园的课程就暂时告一段落,但是大家却舍不得离开,每个人都像好奇宝宝一样围在王老师身边东问西问,老师脸上堆满笑容一一为我们解决问题并说明原因,全班都对王老师十分佩服!

转眼间,我已经升上五年级,但那一段和王老师相处的日子却让我永身难忘!

人四年级作文 篇6

一天我和妈妈在去超市的路上,听见了一阵琴声,我好奇的顺着声音走过去,原来是一位盲人叔叔在拉二胡。他脸上冷冰冰的,没有一点表情,两个深深的眼窝里虽然没有明亮的眼珠,但却像在看着什么。

他两只干巴巴的手在不停地拉动着弓,像那在秋风摇动的干树枝。我知道他拉的是一首很悲哀的曲子。那琴声有时放的很低沉,像是在哭,听着听着我不知不觉得向妈妈要了一块钱放进了他前面的盒子里。

就在这是我看到一个小男孩跟妈妈大吵大闹,乱发脾气,仔细一听才知道原来是妈妈不给他买psp2所以才大吵大闹,

看到这里我觉的很惭愧,

叔叔为了吃饱饭,从早到晚一直在拉二胡,不管是寒冷还是闷热,你总能看到他的身影。而那位妈妈是怕花了几千块不仅买好处还让小男孩迷上了打游戏,荒废了学业,才不让他买,这正是关心他的表现啊!那个小男孩却大吵大闹,这真是不应该!

其实我们只要跟在山区的同龄人或其他人比一比你就能知道你是多么的幸福,生活是多么美好,让我们好好学习,长大后帮助那些没钱上学的小孩,和可怜的老人吧!

人四年级作文 篇7

我交过许多朋友,但那个叫王旭阳的阳光少年却一直让我铭记在心。

王旭旭,乌黑的头发,炯炯有神的双眼下是尖尖的鼻子,一张能说会道的樱桃小嘴,十分惹人喜欢。

他非常聪明,善于动脑。只要是老师上课讲过的题目他都会做。有一次,我在思考一道应用题。可我绞尽脑汁也想不出来,不知从哪里下笔。正巧,王旭阳来我家做作业,我仿佛看到了救星一般,立即去迎接他。我把这道题给他看了看。王旭阳不慌不忙地给我讲了起来,可我哪里听得进去呀!我对他说:“你知道这题答案吗?你干脆告诉我得了。”他听后,只是摇头说:“你如果不把这题弄懂了,那下次做不还是不会吗!”我反复思考了一下,觉得他说得有道理呀!于是我便让他给我细细地把每个步骤都讲了好几遍,我听了王旭阳给我讲了这题的步骤后,我终于明白了这类题目的解法,连连称赞他聪明。

还有一次,老师出了一道思考题,难住了全班很多同学,但这却似乎给了王旭阳一次机会。只见他在草稿本上飞速地写了一道道算式,五分钟过去了,王旭阳大胆地举起了手。老师做了个手式表示让他起立。王旭阳站了起来,滔滔不绝地说出了答案。老师听他说完后,向他竖起了大姆指,我们全班同学也向他竖起了大姆指,王旭阳开心地笑了。

这就是我们班的智多星王旭阳,也是我最好的朋友。

人四年级作文 篇8

仙人掌,浑身都带着尖如针、不可计数的刺。让人一见就起鸡皮疙瘩。

它,没人敢碰,没人敢和她亲近,更没人敢动它一根毫毛。谁要是碰了,它就是没事找事、自讨苦吃。要是小孩子碰了,他定然会嚎啕大哭。哭得震天动地!哭的震耳欲聋!哭的大人无可奈何!哭的大人左右为难!要是大人碰了,他定然会说:“唉!我真不小心,碰上这东西!”

要是仙人掌听到,它肯定心里不好受,而有些仙人掌呢?它有可能会得意洋洋地幸灾乐祸起来:“哼!谁叫你们来碰我的?”

仙人掌,你是艳丽的花朵,可花中带毒,你是石头,可偏偏石头上长满了不可计数的、尖尖的角。没有人愿意伤害你,你活的是那样无忧无虑、自由自在。

仙人掌,愿你越长越大,越长越勇敢,越长越坚强,越长越“挺秀”!

人四年级作文 篇9

我最敬佩的人是我的爷爷。

爷爷个子不高不矮,不胖不瘦,长着一双眯缝眼,看上去是个再也普通不过的人,他的过去可辉煌了。爷爷住在湖南省益阳市,他考大学的时候,一般考上个当地的师范大学就很不错了,而爷爷竟然考上了当时紧随北大清华的哈尔滨工业大学。他毕业以后还去当中国海军,在潜艇里工作,为守护祖国的大门做出贡献。从部队回来后爷爷去学了计算机,是益阳市最早学计算机的一批人中的一个。爷爷现在虽然年纪大了,但是他的脑子还非常灵光。

有一天,我正在写作业,一道培优班的数学题难住了我。像这种数学题,我一般都是去找妈妈帮我解决的,可是妈妈当时又不在家,所以我只好去问爷爷了。爷爷走过来,坐在椅子上,拿起试卷,戴上老花镜,用手指着题目,反复地默读了几遍。我心想:唉,爷爷肯定不会做,看了那么久题目,还没有头绪似的。我正想着,这时,爷爷突然说:“帮我拿一支笔和一张纸来。”我照着他说的话办,只见爷爷接过笔和纸,飞速地写了起来,此时在我耳边回响的声音,只有写字的“唰唰唰”声。过了五分钟,爷爷“啪”地把笔往桌上一拍,抬起头来,说:“写完了。”我接过纸一看,立刻皱起眉头来,上面写着一道道算式,密密麻麻,几乎布满了整张纸。爷爷看我直皱眉头,就拿过纸,用食指指着题目给我慢慢读了一遍,然后又指着草稿纸上的算式给我详细讲解。我边听边在心里赞叹:爷爷真是宝刀未老啊!

这就是我最敬佩的人——爷爷。

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