春天的四年级作文

【热门】春天的四年级作文锦集8篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的春天的四年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

春天的四年级作文 篇1

星期天，我按老师的吩咐去找春天，清晨起来，我便乘坐着爷爷的车来到了我的家乡仰韶文化遗址所在地仰韶村。

在我的家乡仰韶村，天空中没有一丝云彩，一片碧蓝如海，圆圆的太阳迎面射来温暖的阳光；一阵阵柔和的春风轻轻的吹拂着，像母亲的双手捧着我的脸蛋一样，让我觉得全身温暖而舒适；啊！我找到了春天，春天是温暖而舒适的家园！

在我的家乡仰韶村，到处是鸟语花香、桃红柳绿、春风送暖的气象。山坡上的松树、柏树、洋槐树都穿上了绿色的新装，棵棵昂头挺胸仿佛一个个哨兵一样雄姿勃勃；小河旁一棵棵杨柳倒挂着一串串嫩芽，犹如一串串绿色的宝珠，随风摆动又是异常的阿娜多姿；辽阔的田野已经换上了暂新的绿袍，小草吐出了绿芽，麦田掀着绿浪，到处是绿的海洋；桃园里开满了粉红的桃花，梨园里开满了雪白的梨花，油菜田里开满了金黄的油菜花，春风吹来一阵阵芳香，吮吸一口让人陶醉许久！啊！我找到了春天，春天是美丽而诱人的天堂！

在我的家乡仰韶村，燕子飞了回来，辛勤的衔着泥土，在建造自己美丽的家；蜜蜂飞了出去了，辛勤的采着花粉，在酿造甘甜的蜜；田野里到处都有农民伯伯和阿姨们在辛勤的劳动，有的在锄地、有的在播种、有的在植树，真是一年之计在于春，到处都有春的幸福，到处都看到春的期望！啊！我找到了春天，春天是幸福而美好的期望！

我找到了春天，春天——是温暖而舒适的家园；春天是——绚丽而诱人的天堂；春天——有着幸福而美好的期望！

春天的四年级作文 篇2

我走在山间的小路上，发现报春花已经发出了报春的小喇叭。我知道了春迈着轻盈的脚步，千里迢迢地走来了。她跨过江山，飞过河流，所过之处，都留下了蓬勃的生机。

小草偷偷地钻出地面，(.)新奇地张望着；柳树在梳着她那细长细长的头发；河水哗啦哗啦地奔腾着。

春天姑娘看万物生长太慢，赶快去找叫春雨妹妹来帮忙，春雨像针一样织成一片大网网住了大自然，滴答滴答地落到了柳树的头顶，柳树开心地吮吸着大量的雨水，突然柳条变长了。雨水又落到了大地妈妈的怀里，流到了小草的根上，小草说：“还有吗？”春雨回答说：“你只要露出头就可以了。”小草突然变绿了，变大了，织成了一片绿纱，送给大地妈妈一床绿被。雨水落到了花园里，快要枯死的花又重新绽放出它那甜蜜的笑脸，一股清幽的香味，是花儿送给春雨的礼物吧，雨水最后落在了冻住的庄稼上，庄稼立马变成了一片绿油油的田地，农民伯伯激动地感叹道：“春雨贵如油啊！”

春雨过后，大自然又变成了一片生机勃勃的景象，真是好雨知时节，当春乃发生。

春天的四年级作文 篇3

冬天走了，春天来了。为我们的世界带来了生机，小草经历了整个冬季终于探出了脑袋，那光秃秃的树儿也长出了新头发，还有那河水被囚禁了一个季节，也开了沸腾了。

春天是明媚的。你看看那窗外鸟语花香，小孩子们蹦蹦跳跳地上学，让我们随着他们脚步去吧！首先映入眼帘的是一所学校，走进这所学校你会发现春天的痕迹。那同学们的琅琅读书声，操场上嬉戏玩耍的同学发出的爽朗笑声，海洋那百花争放的小花园，花儿们都争先恐后地开发花朵。

离开了校园，我们来到了农村。你会发现春天的足迹，农民伯伯在田地里种田，我知道他希望秋天快点到来，但是没有春天的播种就没有夏天的收获，农村的花儿开得艳了，虽然都是些不知名的花儿，但是也不比那些知名的差，农村的树儿叶子差不多都长齐了，农村的空气令人感到清爽。

突然，一阵大雨乱了人们的步伐，人们纷纷都跑到屋下，都不知该如何是好。过了一会，雨似乎都没有要停下来的意思，反而越下越大了，像是脱缰了的野马非常急躁，似乎过了很久，雨才渐渐停了下来，露出了一道美丽的彩虹。

春天好比一幅生机盎然的画，令人陶醉于它，春天好比一个美丽的景色。春天是一个美好的季节，许多好人好事在这里诞生。（指导老师/木 车）

春天的四年级作文 篇4

盼啊！盼啊！春天来了！让我们踏着愉快的步伐，伴着鸟儿的歌唱，随着花儿的芳香，一起去寻找春天的足迹。

春天在哪里呀？春天在那一望无际的田野里。

你看，碧空如洗的蓝天下，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。麦苗也在春风姑娘的吹拂中伸着胳膊踢着腿地生长着。还有那遍地的油菜花，招来了成千成百的蜜蜂和大大小小的蝴蝶在这里飞来飞去！遍地的野花，有名的，无名的，都在草丛里，像眼睛，像星星，眨着眼！

春天在哪里呀？春天在那清澈见底的小溪里。

你听，冰雪刚刚融化的小溪，迫不及待地发出了“叮叮咚咚”的声响，那潺潺的溪流欢快地演奏着美妙的音乐。小溪时的小鱼、小蝌蚪摇摆着身躯，不停地唱着、跳着，它们好像知道我们的到来，调皮地在我们面前游来游去，好像对我们说：“你好！你好！”

春天在哪里呀？春天在那郁郁葱葱的树林里。

你看，原本披着银装的大树妈妈们别出心裁的都换上了一件嫩绿色的衣服，漂亮极了！鸟儿像是评论家，站在树枝上不是点头，就是叽叽喳喳地讨论着。柳树姑娘的心情也格外好，任风儿姐姐给她梳理嫩绿地、柔顺地头发。随着风儿浮动，伴着鸟儿的奏乐，柳姑娘还情不自禁地翩翩起舞。

柔和地阳光，透过茂密的树林，照在美丽的田野上，照在欢快的小溪边。鸟儿唱，鱼儿游，小草笑。春天，美丽的春天在哪里？它就在我们的身边。

春天的四年级作文 篇5

今天，我们在寻找春天。我们来到公园里，看见柳树摇着绿色的长辫子，像在欢迎我们。桃花笑开了红脸，小草探出头来，我们一直走啊走啊，发现小蜜蜂在美丽的花丛中嗡嗡地飞来飞去。我们又来到了田野，看见油菜花像给大地铺满了一层金黄色的地毯。农民伯伯正在辛勤的劳作。我们抬头一看，呀，小燕子们排成一个大大的人字，我们抬头一看，从南方开心地飞回来了！

啊！

多美好的春光啊！

因为我懂得了一天这际在于晨，一年这际地于春的道理。名师点评：你一定找到了春天，因为你看到了摇着鞭子的柳树、红着脸的桃花、探出头的小草、飞来飞去的蜜蜂和金黄油菜花。你把它们描写得这么美，这么可爱。可对于文中的“我们抬头一看，呀，小燕子们排成一个大大的人字，我们抬头一看，从南方开心地飞回来了！

”一句，老师有疑问，燕子是排队飞的吗？此外，文章的结尾中关联词语使用的不正确，因为前后两句不是“因果”关系。如果你把这两处修改好了，五颗星一定送给你！

春天的四年级作文 篇6

春天是一个生机勃勃、充满活力的季节，在这个季节里，什么东西都充满了活力。今天，我就讲讲我发现的春天吧！

我发现的春天是充满活力的。天上，一只只大雁从南方飞回来了。它们的嘴里不时发出“呱呱，呱呱”的叫声，好像在说“春天到了，春天到了，小朋友们快出来玩吧！”小燕子也飞回来了，它的尾巴像一把剪刀，修剪着柳树的枝条。

我不光发现了动物，还发现了植物。含羞草一碰就把叶子合拢起来了，活像害羞的姑娘。在含羞草旁有一丛迎春花，金黄的花朵非常漂亮，在远处看，就像从大地上发出的一道光芒。在迎春花旁，长着海棠花和玉兰花两种花，它们俩都竞相开放，谁也不让着谁，而且它们俩都想竞选“百花之王”呢。

在别的事物上我也发出了不少，比如人们把棉袄换成夹克了，雪融化了，太阳出来了，下春雨了，天气不再那么冷了等等，这都是我发现的春天。

春天的四年级作文 篇7

今天是星期天，我和爸爸妈妈一起去公园踏青。

在路上，春风习习，我感到春天的温暖。不一会儿，我们就到公园了，一进公园，就闻到一股花的清香，我顺着花的香味走去，啊！原来是粉红色的桃花，慢慢的.露出害羞的小脸。突然，我又发现了草丛里的迎春花也在偷偷地绽放开来，金黄色的迎春花瓣展开了。我禁不住兴奋地叫到：“快看，金黄的迎春花竟然躲在已经泛绿的草丛里！”我们发现迎春花后继续向前走，走着走着，我无意中发现了柳枝上也已经吐出嫩绿的绿苞了。

时间从我们身边不知不觉中走过，我们该回家吃午饭了，我怀着依依不舍的心情离开了公园，我真希望春天能够永久地留在我们身边。

春天的四年级作文 篇8

清新的空气中似乎弥漫着什么味道，刚解冻的土地，好似被人浇了香水似的，湿湿的，香香的。是草地上小草发出的芬芳？是泥土散发的淡雅？还是万物复苏的气味？我心想，这就是春天的气息吧。站在春风里，深深地吸一口春天的空气，感觉从面庞、口鼻、至肺腑都是清新的，那么的令人愉快，那是一种不可说的甜，是大自然独特的味道。

小草才刚刚长出来，就换上了嫩绿的衣服，它们挺着娇柔的身躯，努力地生长着，一天天，它长得越长越高，越来越密，真是可爱极了。小草们在土地上迈着步子，正大步前进呢，不信，你俯下身子去看，它们正咧着嘴儿在笑；你听，小草儿发出欢乐的笑声呢。小树也发生变化了，小树的叶子刚刚露出个上芽苞，呼吸着清新的空气，风姑姑一来，吹得它东摇西摆。

今天，我来到我家的菜园，放眼望去，菜叶青青菜花黄，色彩明艳。突然，一声闷雷响动，春天的第一场雨飘落下来，我用舌头舔了一滴雨，用心去品味，凉凉中还带着一丝甜味呢！怪不得池塘里的鱼儿都争先恐后地抢吸这春天的雨水。“哗哗哗”豆大的雨点从空中落下来，打在地面上，溅起一朵朵水晶般的花朵，是那么的晶莹剔透，还散发着那么一股淡淡的香味。

小草在春雨的滋润下茁壮成长了；小树的叶子在春雨中由浅绿变成了深绿色，树叶儿也更加茂密了；泥土在雨中更加湿润了；空气在在雨水的冲洗下也更加清新了。“哗哗哗”的雨水还在下，这声音像大自然的一首交响曲，轻快的节奏，动听的音符，久久在人们身边回荡，回荡？

到了下午，雨过天晴，太阳出来了，小草们还在微笑，树叶们在还在随风飘摇，飘啊飘，摇啊摇，摇出对春天满心的欢喜。