四年级动物作文

四年级动物作文汇总7篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的四年级动物作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级动物作文 篇1

说起我们二胡班的动物专家呀，那可是方圆几百里都出名的，快来认识认识他吧。

他个子很矮，大约只有七八岁的样子，一双眼睛十分的讨人喜欢。记得他第一次研究动物时……

“快来看这只受伤的小鸟”他叫起来了，然后小心翼翼的用卫生纸把小鸟的腿包扎好。我们都围了上来，一会儿抚摩一下鸟的羽毛，一会儿碰碰小鸟的嘴巴。“好了好了，他已经受了伤了，你们不要在整他了，把他弄死了怎么办？”他发话了，我们这才放下了“整”小鸟的念头，毕竟，小鸟是他捡到的，就得听他的话么。

第二次，他带了一只小乌龟来。小乌龟的壳硬，我们就大胆的“整”它了。看，学生N正把乌龟翻了个身，看着小乌龟拼命转身的样子，大家都笑了起来。不久，学生M拿来了一条细棍，把乌龟放在上面。乌龟挣扎着，企图逃脱人们的魔爪……

还有一次，他带了一只雪白雪白的小白兔，具体的情况我就不仔细介绍了。

希望他下次不要带一只汪汪叫的小狗来才好呢。

四年级动物作文 篇2

我们家养着一只调皮、可爱、能干的小猫，它叫小灰。它全身是黑白相间，短短的四肢、胖乎乎、圆鼓鼓的身体，摸着它油光发亮的皮毛让人觉得很舒服。它的眼睛白天和晚上大不相同，白天是竖着的，眯成一条缝；晚上两只眼睛睁得圆圆的、发着幽幽的绿光，显得很神秘。

中午，我把一块香喷喷的红烧鱼给他端过来，把盘子一敲，小灰就“喵喵”的叫着跑过来，津津有味的吃了起来，偶尔抬起头叫一声，好像在说“谢谢你，小主人”不一会，盘子里就只剩下一堆鱼骨头。吃完了，它乖乖的跑到墙角用两只前爪去洗脸。傍晚，我给小灰端来一杯牛奶，它却蹲在阳台的墙角一动不动的盯着放杂物的地方。我心想：它今天可真奇怪，不吃也不喝。我摇摇头，刚准备进屋去看电视，突然听到阳台上传来杂乱的声音，我三步并作两步跑到阳台，发现小灰正在捕捉一只偷东西吃的大老鼠。小灰往前一扑，两只锐利的前爪便把老鼠抓得紧紧的，一会就吃了个精光。我高兴得一边拍手一边大喊“小灰会捉老鼠了，小灰会捉老鼠了。”怪不得刚才它蹲在那里一动不动，我赶快把牛奶端给它一边抚摸着它的头，一边表扬着它。

没事的时候，它还喜欢玩毛线团。有一天，妈妈正在织毛衣，小灰看见一团红色的毛线，就迅捷的扑过去，把线团滚过来，滚过去的玩。逗的我们哈哈大笑。

小灰给我们全家带来了欢乐和笑声。

四年级动物作文 篇3

今年放暑假的时候，小舅带我去动物园玩，一路上风景优美、景色美丽。

我们早上从家里坐上佛山的大巴车，11点多到动物园门口舅舅就去买门票，我在买票处等舅舅，我看见有很多大人带着小妹妹、小姐姐、大哥哥，小舅买好票就去看小动物们，进去有一辆小火车，门口站着一位要票的叔叔，我们给了票就坐上小火车我们出发了，真有趣啊！一路上我看见了老虎、斑马、熊猫、野鸡、白鼠、松鼠、狮子、袋鼠、鹿、长劲鹿、兔子、猴子、蛇、猪、鸟、鹦鹉……还有最搞笑的是大象它可以帮助人们安摸，真好奇！

小火车停了马上我们去看小动物表演，先去猴子馆，看猴子表演，再去鹦鹉馆，听鹦鹉唱歌，好听极了，还有兔子馆，给兔子加油，现在我还去狮子馆，看狮子跳圈，鸟馆，看鸟飞上蓝蓝的天空中，多好完啊！

我们一直向前走，走到一个美丽的地方我叫小舅给我照相了，照了大象和我一起度过没好时光。

如果，想动物园的朋友们就可以看一下！

四年级动物作文 篇4

我家有一只活泼可爱的小狗叫皮皮。皮皮有一身洁白的绒毛，一双又大又黑的眼睛显得很机灵，还有那大而软的耳朵，看着可爱极了。

皮皮嗅觉灵敏，听力超常，速度惊人。如果大家不信，就听我讲一讲我观察过的皮皮吧。

皮皮是个称职的“保安”。别看它贪玩、好睡，但是只要有陌生人来，它就会竖起耳朵目不转睛地看着他，便对他大吼大叫。好像是在吓唬他，其实是在为自己壮胆。如果是熟人来了，它就会热情地摇着尾巴把他请进家，在客人身边跳来跳去。

每当我放学回来，皮皮就飞快地跑到楼下，摇着自己最得意的小尾巴向我扑来，不时地还“汪汪”地叫几声，好像是在说：“小主人你终于回来了，急死我了。”

我跟它赛跑时，皮皮每次都让我先跑几步，然后像箭一样跑过来，一转眼，就追过我了。当我气喘乎乎地到达终点时，皮皮早已到达了。

怎么样？这就是我观察过的皮皮，我家的皮皮够厉害吧！

四年级动物作文 篇5

我家有一只小狗，是别人送给我的，我给它取名叫“凯迪”。

凯迪快五个月了，它身子瘦瘦的，毛是棕色的，卷卷的，像刚烫过似的，不过，它这身卷毛可是天生的。它的眼睛圆溜溜的，像两颗黑色的珍珠，总是机灵地观察着周围的动静。它的牙齿尖尖的，看上去十分尖锐，仿佛再硬的骨头都能咬断。它害怕的时候会瑟瑟发抖，高兴的时候会冲你摇尾巴，它的尾巴很蓬松，看上去像绽开的菊花，又像一个小绒球，摸上去软软的，真是可爱极了！

凯迪一向喜欢跟人在一起，它住在舒适的沙发上，它的家被我收拾得可舒服了，我在沙发上铺了两个垫子，它喜欢极了，总是躺在里面呼呼大睡。

凯迪喜欢玩儿一个里面装着铃铛的小球，总是咬着它满屋子跑来跑去，发出“叮铃叮铃”的响声，直到玩儿尽兴了，才肯放下。

凯迪吃饭的样子逗极了，每次只要我一拿出狗粮，它就会寸步不离地跟着我。我故意快走，它会急得“汪汪”叫两声。我把狗粮轻轻往前一扔，它立刻跑上前去，把狗粮接住，不一会儿，就把狗粮吃完了，又蹲在地上，可怜巴巴地望着我，真是个贪吃鬼呀！

凯迪吃饱喝足后，就趴在床上一动不动的，像一个棕色的毛球，身子紧紧地蜷缩在一起，不一会儿就会进入梦乡，时不时还会“哼哼”两声，似乎在做着什么美梦呢！它很胆小，一有风吹草动，它就会惊慌不已，躲在一个角落里迟迟不肯出来呢！

我喜欢凯迪，它给我的童年带来了快乐！

安老师说：小作者将小狗的外形写得很细致，一个可爱、机灵的`小狗的形象跃然纸上，对它吃饭的样子描写生动，让人仿佛能看到小狗那可怜巴巴的眼神。希望你一直都能这样细心。

四年级动物作文 篇6

上个星期，妈妈和爸爸带着我、妹妹和阿姨去了动物园。我们去看了好几种动物，比如鸟类、猴类、熊类等等。我最喜欢的是鸟类里的火烈鸟和天鹅。

我们看到了两种火烈鸟，一种是白色的，一种是红色的。它们的腿又细又长，走起路来优雅又美丽，可爱极了。它们倒映在水里，从远处看，反反复是一簇簇火苗在燃烧，“火烈鸟”这个名字应该就是由此得来的吧？火烈鸟的嘴巴弯弯的，像一把镰刀。它的嘴巴前面一半是黑的，后面一半是红色的。它们有的在悠闲地散步，有的在优雅地喝水，还有的在啄着羽毛。只见其中一只把脖子弯成了“S”形，把头伸进羽毛里，过好久才伸出来，嘴里还叼了根羽毛，越看越让人喜爱。

看完火烈鸟，我央求妈妈去湖边看天鹅，妈妈同意了。天鹅全身雪白，好像是一团雪，一对翅膀像两把白色的扇子，小小的脑袋上有一对亮晶晶的小眼睛，样子美极了。之间它把脚抬了起来，在水上倒立，一会儿又把脚放进水里。一看，它嘴里还叼着一条鱼呢，真是捕鱼高手啊！

这次去动物园，让我大开眼界。以前，我没看过孔雀开屏，这次看到了；以前我还不知道天鹅长什么样子，这次知道了。真好玩啊！

四年级动物作文 篇7

动物王国决定开展“动物大比拼”活动，大家都在紧锣密鼓地进行训练，准备在大比拼那天尽情展示自己的本领。

终于到了大比拼这天了，动物王国热闹非凡。比赛现场被布置得富丽堂皇，可漂亮啦！大家在下面交谈议论纷纷猜想着。“安静！安静！”虎大王打了个手势，“现在比赛正式开始，第一个出场的是兔子白白！”这时，人群中蹦出了一只小兔。“哈！我是白白，我来给大家表演跳九米高的单杠。”白白鼓足了气，后腿使劲一蹬，真的来了个“90度大旋转”。“好啊！”“厉害！”白白在掌声中走下了台。

小马的表演就更为出色。它呀，跳起了“长跑舞”。只见小马用它那细长而又有力的腿一会儿转圈，一会儿蹦起。突然，小马被一块石头绊到了，眼看就要摔倒了，就在这个紧急关头，它又侧了个身子，转了个圈，站得稳稳的，花样可真多！

长颈鹿的演出也不赖。它往脖子上套了好几个呼啦圈，又在头上顶了三个碗。长颈鹿扭起脖子来，呼啦圈转个不停，发出了“哧溜”“哧溜”的声音。而碗呢？它们晃个不停，但丝毫没有要掉的意思，好像舍不得离开长颈鹿的头顶似的。

最后一个上场的是小猴，它表演的是爬竹竿。只见它双手紧紧地抱着竹竿，双脚蹬着竹竿往上蹿，不一会儿，就爬到了顶点。

到宣布成绩的时候了，老虎大王笑眯眯地说：“大家的表现都很棒，都赢了！”“为什么？”大家不解地问。“因为每种动物都有自己的长处，这些长处如果互相帮助会让动物王国更强大！”老虎大王意味深长地回答。