四年级爬山作文

【热门】四年级爬山作文合集六篇

在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的四年级爬山作文6篇，欢迎大家分享。

四年级爬山作文 篇1

在我家后面的围墙上生长着一种植物——爬山虎。此前我只明白它叫爬山虎，却不明白它为什么叫这么个奇怪的名字。所以这天我要来观察一下它。。看看它为什么叫爬山虎这个名字。

爬山虎的叶子起初然而红色的，之后就由红变绿。爬山虎的叶子看起来就像然而鸭子的脚掌。爬山虎，爬山虎，顾名思义它会爬，但然而它又然而怎样爬的呢？它又没有脚，原先啊，它然而有脚的，它的脚就长在茎上。在爬山虎的茎上有一些细丝，这些细丝能够紧紧粘在墙上。粘在墙上上的那部分变成了一个个小圆片。看上去像极了一双双小脚，爬山虎就用这些脚一点一点地爬呀。过了几天，那些细丝枯萎了，可它们还然而紧贴在墙上。要然而你不费一点力气，休想拉下它。

爬山虎可真然而一种神奇而又有毅力的植物啊，我要向它学习。

四年级爬山作文 篇2

今天下午，缪老师宣布去爬山，目标是距离学校几里远的北山。随着“哇噻！”一声，同学们有的一蹦三尺高；有的拍着桌子庆祝；有的干脆站在凳子上欢呼……顿时，教室里一片热闹的景象。

我们排着整齐的队伍，前往北山。一路上，(.)草儿向我们招手，花儿向我们点头，麦苗像一张绿色大绒毯铺在路边，好一派蓬勃的景象；五颜六色的野花散发出一阵阵馨香，那种香味，真叫人陶醉！不知不觉就来到了目的地——北山。

整好队后，同学们个个精神抖擞，摩拳擦掌，准备比赛。接着刘老师宣布比赛规则：比赛时不能碰人，不能拔草，不能……讲完后，比赛马上进行。首先是一年级组，哨声一响，只见一年级小朋友像小鹿似的往山顶冲，不一会儿，山就被他们“征服”了；二年级学生你不让我，我不让你，飞快的往上爬，我的心也随着他们紧张的跳动着。终于，他们也爬上了山顶……轮到我们了，我想：这山太矮了，简直一步就能登上。虽然这样想，可我的心情还是很紧张的，害怕自己拖班上的

后腿。哨声一响，我们就像刚出笼的兔子，使劲向山顶跑去。慢慢地，我的双腿好像灌满了铅似的`，越走越慢，越走越没劲。突然，四（2）班的一个同学重重的撞了我一下，我就像一列失去了方向的火车头脱离了轨道——路线。顿时，我火冒三丈，真想把他撞下山脚。这时，我想起了老师的话：“友谊第一，比赛第二”。身体里又涌上一股力量，暗自鼓励自已一定要坚持爬上山去。“有志者，事竟成”，经过我的一番努力，终于爬上了山顶。

爬上山顶，放眼望去，远处是蓝蓝的天，白白的云，一座座青山好像一条长龙连绵不断。近处是一片片苍翠的树林和鳞次栉比的高楼。四周美景，尽收眼底。

比赛结束了，我们久久不愿离去，细细品味着“会当陵绝顶，一览众山小”的真谛。

四年级爬山作文 篇3

很早以前我就想去爬山，去战胜自我，去体会成功的喜悦。清明节那天爸爸宣布了爬山的喜讯，我和弟弟乐得一蹦三丈高。

开始爬山了，我和弟弟精力充沛，再加上山脚的路坡度小，所以我们不费吹灰之力就爬了十几米高，我们还嘻嘻哈哈地做游戏呢！可是爬着爬着，我们就感觉到不对劲了：山路变得崎岖起来，只好把爬山当回正经事了。爬到了山腰，终于出现了捷径——石梯！我们就像看见了救命稻草一样迫不及待地跃上了石梯。而此时的我们已经累得满头大汗，上气不接下气了，腿也软得着不多成了面条了，几乎是走两步休息一次。又走了一会儿，前面的石梯被沙石淹没了，那些巨石推不动、绕不过，就在我们一筹莫展之时，我突然想起了鲁讯先生的一句话：世上本没有路，走的人多了，也便成了路。于是，我用超人的毅力坚持着，弟弟也不甘落后，紧跟在我的身后，我俩互相鼓励，功夫不负有心人，这只逞凶一时的拦路虎终于被我们打败了。

在山上，我们享受着温暖而清柔的微风，立刻变得神清气爽，刚才那点劳累早就抛到了九霄云外了。从山下往下看，楼房变成了一个个火柴盒，汽车仿佛是橡皮，就连平时看起来挺拔的路灯，在此时也变成了瘦瘦的火柴棍。真是“会当凌绝顶，一览众山小”啊！从山顶望去，都市仿佛是一幅水墨画，它虽然没有山水画的庄严，但有自己独特的美丽；它虽然没有世界名画《蒙娜丽莎》的安详，却有着浓浓的诗意。

通过爬山我明白了一个道理：做任何事，过程比结果更重要。爬山使我们收获了快乐的果实，更使我们实践了“世上无难事，只要肯攀登”的真理。

四年级爬山作文 篇4

今天，天气阳光明媚。我决定做一个爬山，于是我叫醒了爸爸，让他带我去爬山。

我很高兴在光彩夺目大山里走着走着，看见一大片花，好像我进路了花的海洋“花海”。小鸟飞过来说：“这人是我们的花海世界”我又走着走着开心一笑，花海里的蚂蚁爬过说：“祝你一路平安”。

离开了“花海”，我又来到了一个村子里边有山有水花开得非常漂亮，鸟叫的非常动听，我看见了，快乐的跳起舞来，大家看见我跳得真好并鼓起掌来，我看见大家在为我鼓掌我说：“大家开心吧，我也很开心。”

我又走几分钟又发现时间不早了，我就回家了。

四年级爬山作文 篇5

星期六，阳光明媚，妈妈带我去亭溪岭爬山。

走在通往山脚的路上，耳畔回响着工厂机器“轰轰”的响声。家家户户门前都收拾得干干净净的。这时，我看到在一户人家门前有一堆棕色的东西。走近一看，原来是一些木料做的爬山杖，在墙上还用红色颜料写着——“爬山送”。忽然里面传来一阵“嚓嚓”的声音，我一看，两位大概七八十高龄的老人正在削着一根木棍上多余的枝条。

我有点奇怪：为什么两位老人要做这些爬山杖送给人们呢？带着疑问，我走进了屋内。我和老人们聊了起来：原来，老人们为了让爬山的人们上下山时方便一些，就专门跑到山上，选取一些又直又结实的木料，砍下来后，削去多余的枝条，再打磨光滑，就可以供游客爬山时使用了。老人还说，最近山上这种又直又结实的木料越来越少了，有时要翻越好几个山头才能砍到一捆合适的！我被这对老夫妻助人为乐、默默奉献的精神感动了。当妈妈问起他们到底坚持了几年时，两位老人只是摆摆手，笑着说：“不多不多，只有几十年而已。”

我震惊了。这两位老人十几年如一日为爬山的人们制作爬山杖，不求回报，不求嘉奖。而我，有许多事情我都没能坚持下来，往往一尝到苦头就想半途而废。我一想到这样鲜明的对比，就忍不住打心眼里佩服这两位老人。

离开时，我不经意间瞥到了老人手上的刀伤，这大概是削枝条或砍木料时留下的吧！我和妈妈一人拿了一根爬山杖，向老人道谢后来到了山脚。

爬山的时候，望着手里那结实的、其貌不扬的木棍，我突然发觉，这一根根木质爬山杖上面，闪烁着灿烂的金色的光芒！

四年级爬山作文 篇6

周五就和好友潭思雨约好今天下午一起去中北大学爬山，中午不到一点，我和妈妈、奶奶、姑姑下楼。

来到公交站前，离约好的时间还有十分钟，我打了个电话给潭思雨，她说她正在路上，让我再等一会儿。当我看到潭思雨向我走来，我立刻迎接上她，一起等公交车。

一上车，车上的人还真多，为了方便我俩说话，我俩拉着手一起向后门走去，汽车走了几站我俩有了座位，我从包里拿出MP3，一人一个耳机，一起听着美妙的音乐。到了胜利桥东，我们又转835路公交车，一路上我俩边说边笑。

到了中北大学，校园里热闹极了，来到二龙山，潭思雨说她是第一次爬这儿山，我走在前面，她走在我的后面，妈妈走在最后面，妈妈不停地说注意安全。

当爬到半山腰时，我们向下望去，远处雾蒙蒙的，太原市已经离我们很远了，已经看不到城市，还有几处像是云烟一样，在空中飘来飘去，很是漂亮。潭思雨忍不住拿着手机拍了几张照片。我们顺着弯弯曲曲的山路向前走着，一些小野花依然开着非常鲜艳。

在长亭处我们稍休息了一会，妈妈还给我们备了一些小吃，望着远处的风景，觉得视野宽广多了，空气也清新多了，要是天天在这样的环境下多好呀!

回家的路上，潭思雨说下周还要和我一起爬山，我当然也非常乐意，有个好伙伴一起爬山，一路上说说笑笑也不觉得累。