四年级成长作文

四年级成长作文汇总六篇

在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的四年级成长作文6篇，希望对大家有所帮助。

四年级成长作文 篇1

在我的成长道路上，有很多很多令我难忘的事，其中“义卖报纸”这件事让我成长了许多。

今年夏天的一个周末，我们公益小天使在帅老师的组织下来到世纪广场参加“义卖报纸”活动。帅老师是想让我们通过自己的努力劳动，为佳县程家沟希望小学的学生们献上一份爱心。

小天使们早迫不及待了，在帅老师的简单培训后，大家拿着分到的二十份报纸一溜烟地四处散开。广场上到处是乘凉、散步的人群，我心里想这么多人，二十份报纸对我来说就是小意思。我仔细寻找第一个“目标”，一位蹲在花坛边的叔叔。我走向前说：“叔叔，我是公益小天使的肖旭东，请买份报纸吧！卖报纸的钱我们会捐给佳县程家沟希望小学的孩子们。”可能我说的太多了，这位叔叔听得很不耐烦，连连摆手，示意我走开。我突然觉得很害羞低着头走开了。

接着我只好寻找新“目标”，一位老奶奶正向我走来。我心里想：这次应该能卖出去了吧！我向老奶奶简单介绍了我的用意，谁知老奶奶笑着说：“我不会看报纸。”就走开了。我有点灰心丧气了，看着手里的二十份报纸，心里又着急又难过。

树下坐着两个大姐姐在聊天，我硬着头皮走上前对她们说：“姐姐，请买份报纸吧！报纸钱我们会捐给佳县程家沟希望小学的孩子们。”姐姐笑着问我：“一份多少钱呢？”“成本价四角，你看着给就行。”两位姐姐各掏出五元钱递给我，我高兴地说了声“谢谢”。这十元来得多么不容易啊！我也会赚钱了！

接下来我鼓足勇气向路人继续卖报，有过拒绝，有过白眼。我依然礼貌地说：“没关系”。更多的是善意地拒绝，献爱心的人也不少。有一位叔叔听说是给佳县捐款，一出手给了我二十元。原来他是佳县人，说明叔叔是个热爱家乡的人呢！我和叔叔还合了影。

通过努力，二十份报纸全部卖完，我的义卖金额是66。5元，我还被评为了义卖小明星呢！

这次活动使我懂得了怎样和陌生人沟通、交流；也使我明白了挣钱的辛苦和不容易；更让我明白任何事只要肯努力去做，就一定会做好。

四年级成长作文 篇2

毛爷爷曾经说过，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。书是人类进步的阶梯，所以我们从小就要养成爱读书，读好书的好习惯。

读书破万卷，下笔如有神。要想写出一篇优美的文章，首先就要多读书，平日多积累，妈妈给我买了许多书，我也都认认真真的读完了，这些书就是我的一个个好朋友，带给我很多快乐，也教会了我很多道理。

《记忆的项链》从萝拉的经历中，我明白了，不要总是生活中过去，还应该乐观的接受新生活和新的亲人、朋友，否则就看不到别人对自己的.关爱；《迟到大王》里约翰的故事告诉我，要相信别人，不要自以为是；《菊花娃娃》里，那个善良的女人，做的每一个布娃娃都去了特别需要它们的地方，陪着怕黑夜的男孩入睡；给失去妹妹的姐姐带去安慰；给即将结婚的年轻人送去幸福；就连最后一个日夜陪伴女人的布娃娃，也送给了见不到明年春天太阳的小女孩，从这个故事中我学会了“感恩”和“回报”，我长大后要也做一个富有“爱心”而又懂得“感恩”的人；《小男生杜歌飞》、《小女生金贝贝》、《一年级的小碗豆》告诉我要珍惜童年的快乐和友谊；读完《女巫》，我被故事中的小男孩儿那计算颗勇敢机智，善良乐观的心而感动了；还有很多的科普书籍，让我的知识一点点丰富……

腹有诗书气自华，现在我认识的字越来越多了，阅读的速度也越来越快，我要象毛爷爷说的那样，每天坚持读书，让自己成为一个博览群书的对社会有用的人。

四年级成长作文 篇3

成长像苹果一样，甜甜的；成长像青梅一样，酸酸的；成长像橄榄一样，涩涩的……正因为这些滋味，童年生活才变得如此美妙。当我第一次惊喜地迈着蹒跚的步子走路时，第一次从嘴里蹦出“爸爸妈妈”时，快乐和惊喜充满了我小小的身体。因为，这对我来说，是成长里的一个脚印，是一个很大的成就。

当我第一次被爸爸妈妈带进幼儿园时，一切对我十分陌生。于是，我和其他的小朋友一样，哭着，闹着，一定要见到爸爸妈妈。可是，哭闹似乎没有任何作用，爸爸妈妈还是走出了幼儿园。漂亮的宋老师开始安慰我们，用手指和我们玩起了“毛毛虫”的游戏。“毛毛虫”爬上了我们柔嫩的身体，痒痒的感觉让我破涕为笑。

慢慢地，我爱上了这里的一草一木，老师和小朋友；喜欢上了上课时，与大家一起“比谁的小红花最多”这个活动；习惯了在班里当“乖娃娃”、“小老师”、“小班长”……可是，四年的幼儿园生活就这样离我而去了，多么令人留恋啊！

当我背上书包，走进绵外小学部时，我不再哭闹，而是慢慢地与周围的同学交朋友。当我有第一本属于自己的语文书时，我一口气就读完了它，虽然不认识太多字，但还是能根据拼音读完短文。上英语课时，老师说每人都会有一个属于自己的英文名字，但是要第二天才能告诉大家。那天晚上，我格外兴奋，想出了一百零八种英文名字，可每一个都并不完美。当老师念到我的名字时，我又激动，又紧张，一个完美的英语名字——“Ivy”就属于我了。

当我从书中学会做“小面包”时，我决定回家试一试。我在面粉里加了一点芝麻和糖，光和面这一项就足足就花了我一个半小时的时间。爸爸帮我放进了锅里炸，过了一会儿，端了出来。让我来尝尝自己辛苦的汗水做的“小面包”吧！哇——真硬！原来是因为我没加蛋和牛奶呀！虽然说不上好吃，但我的心里却比吃了蜜还甜呢！

现在，我已经四年级了，每天很忙很忙，上课、下课、放学……但我却收获了很多快乐：我的画被刊登在书上、手抄报得到特等奖，科技小作品也得了一等奖……每一次获奖，我的心里都乐开了花。

我在长大，我很快乐。现在，回过神来，嘴角还在上扬，心儿还在蹦跳，情不自禁地写下这成长中无限的快乐。

四年级成长作文 篇4

成长的足迹在我的成长的记忆中，有两件事情我永远都忘不了。第一件是：在我上一年级时，我们的班主任—乔老师让我们作试卷的第二面，可我写成了第一面，快收卷子的时候，我才知道写错了。当我第二面才写了几道口算题的时候，卷子被收走了。几天里，我老闷闷不乐，到发卷子的时候，乔老师让大家看了我的试卷，同学们都笑了起来，这时候如果地上出现个地缝，我一定会迫不及待的钻进去。放学回家，我也不敢跟爸爸妈妈说，很久很久我都高兴不起来。第二件事是：在一年级一个单元测试时，在我们把卷子上的题做完后，老师又出几道题让我们写在卷子的后面。成绩出来以后，我考了100+45分，在班里是最高分。一家人都知道我考得好，很高兴，我自己也笑得合不拢嘴，沉浸在幸福之中。在我的9年的生活中发生过很多有趣和好玩的事，它们就像大海里的一朵朵浪花组成我成长的足迹。证号：班级；四

四年级成长作文 篇5

回忆起儿时，小时侯的故事就像满天的星星一样，真是数不胜数呀！那么，今天我就来摘一颗星星，来和你共同分享一下我儿时的故事吧——

记得在我上一年级时，老师每天都要给我们布置午写作业，由于我之前的作业错题太多，一直拖着未改，因为我饭后太爱玩了，所以我每天中午只够我写当天的作业，而且时间也大部分浪费在反复改错中。这天下午放学前，老师突然说要交作业本，如果没交的，就要通知家长。这下我心里开始慌了，眼泪都快要蹦出来了，心想要把以前的错改完，我哪有时间呀？因为那会马上放学，爸爸已经在学校门口等我了，那会补吧，不按时出校门，还是会被爸爸知道。我很后悔，可是也不起作用。这时一个坏念头也随之冒了出来，我想着如果我把前面的那几页撕了老师会不会不知道呢？于是，我三下五除二就把那几页撕了，当我把本子交给老师，正当我沾沾自喜回去的时侯，突然听见老师在大声喊我，难道我的“计谋”被老师看穿了？我来到了老师跟前，看到了眼前摊开的本子，我低下了头，随后我的本子被老师拍照发到了爸爸的微信上，过了一两分钟爸爸回复了……。

在我回家的路上，爸爸一句话也没说，我灰溜溜的跟着到了家。我向爸爸承认了错误，承诺把作业补上并以后积极改错题。

这件事告诉了我做人的道理——要讲诚信。在我成长的道路上，那一次，成了影响我最深的经历。

四年级成长作文 篇6

半期来，我读了课外书《城南旧事》《我的野蛮朋友》等书，约22万字。我写了30篇日记。段考语文84分，数学80分。

在学习过程中，我学会了和同学们有效沟通，得到了同学们的帮助、肯定和鼓励。有一次，我忘了带英语书，我很害怕作业不能按时完成。左彦玲同学答题迅速，她做完后把书借给了我，左彦玲看着我写的英语单词、句子很整齐漂亮，由衷地赞美：“你的英文写得好好哦，不像你写的字，我喜欢你写的英文！”左彦玲看得入迷，索性一条腿搭在我课桌上，我说：“左彦玲，你可不可以不坐在桌子上啊？我不好写作业。”左彦玲说：“好，我下来。”

每天我坚持锻炼身体一小时。我家门前有一条乡村公路，我常和小伙伴一起在公路上赛跑。跑累了，我们就上我家后山橘园玩耍，吟诵屈原的诗歌“后皇嘉树，橘来服兮”，口渴了就摘几个橘子品尝品尝，酸酸甜甜的，齿颊留香。

我还坚持做家务劳动，我学会了收拾餐桌、洗碗，我做家务劳动很细致，在学校我每餐都能自觉主动地清理餐桌，协助学校厨房做些力所能及的服务工作，得到了厨房工友和老师们的赞扬。

这半个学期我在阅读、运动、劳动、观察大自然、写作绘画等方面都取得了一定的成绩，特别是我的学习行为日益规范，良好的学习习惯初步养成，也掌握了一些有效的学习方法如预习、听讲、复习方法。我为自己的健康快乐成长而高兴！