四年级温暖作文

有关四年级温暖作文七篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的四年级温暖作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级温暖作文 篇1

在我的眼中，学校就像一个大家庭，多么温暖，多么甜蜜；我们在这里茁壮成长。在它的怀抱里，我从一株幼小的树苗慢慢地长成了一棵挺拔的大树。

记得刚入学的时候，我觉得去学校有点无聊。但渐渐的，我感受到了知识的魅力，感受到了老师的爱，感受到了同学之间的友谊，更感受到了学校给我带来的温暖。这还得从一次独立作业说起。那是在一堂语文课上，周老师对我们说：“下面我们进行一次独立作业，要认真、仔细哦！”当拿到试卷后，我粗粗看了一遍，心想：呵呵，这些题目也太简单了，对我来说，就是小菜一碟。于是，我拿笔刷刷地写起来，不一会儿功夫，就做完了。看了这么简单的试卷，我连检查都变得漫不经心的。本以为能拿个高分，可当第二天我拿到试卷看到那鲜红的“92”分时，一下子就傻了眼。这对我来说，是一次不小的打击，我觉得浑身都凉了，怎么才考这么一点点呢？这时，周老师走过来，摸摸我的头，语重心长地对我说：“一次没考好，不要紧，下次努力就行了。”听了周老师鼓励的话语，顿时一股暖流涌上我的心头，我的心情也变得不那么沮丧了；下课后，同学们得知我没考好，又都来安慰我，给我打气，让我别灰心。当时我觉得这里的老师真好，同学好有爱，生活在这样的校园里，可真幸福啊！

现在的我，已经在学校里渡过了四年。这四年里，让我学到了不少知识，让我收获了许多友谊，更让我深深体会到了学校的温暖。我想不论以后走到哪里，我都不会忘记那亲爱的母校。

四年级温暖作文 篇2

没错，它的的确确是温暖的；有了它，我们收获了，不是钱财，而是比钱财更美妙的事情！

——题记

上星期六下午，刘雪晴、张艺楠、我、李嘉璇、王子凡、汤鑫、汤嘉宁、李昊昊、李蕊一起去卖平安果，这可是我们精心准备的呢！

花了一夜的功夫，共包了30个平安果，都是花花绿绿的呢！超级漂亮！比街上卖的都要好看几百倍！价格表制定好后，第二天又包了几个，也非常漂亮呢！

看着这么多的漂亮的平安果，我心想：这么漂亮，一定能赚大钱！

最漂亮的不过是我们几个耍耍小心眼，做了一对情侣的。一个粉色，一个蓝色。一个上边粘着一个小熊（穿裙子的），一个上边也粘着一个小熊（穿裤子的），可像一对情侣呢！价格是36.5元，寓意是：一年365天平平安安，永结同心，白头偕老！

可惜下午我得去小新星，不能和她们一起卖平安果。我等啊等，终于等到下学了！找到了他们，我们一起可以卖喽！

我们等了一会儿，没有人买。问了问，两个小时的时间卖出去了一个！我再问问：“姐姐，买个平安果吧，祝您平平安安。”那位姐姐头也不扭的走了，可真是难卖啊！回想一下，赚大钱是有点不实际了。

我们便回去了：武松公园旁边的街上，有个我们的摊子！看来他们也卖得不好啊，一个也没卖出来。

看来，在这里是卖不出去了，我们便转移了地方，去了海尔广场，海尔广场也是冷冷清清的哩！突然想到东西忘取了，我便开溜了一会儿。

回来时，平安果只剩下几个了，怎么回事？？——哦！~原来如此，平安果已经送给那些爷爷奶奶了！剩下的每人拿一个，回家给家长。

等过会儿，又来了两个老奶奶，刘雪晴走上前去，并说：“奶奶，送您个平安果，祝您平平安安！”那位奶奶笑着接过去，说：“我在街上看到好多人在卖，你们怎么不卖？”“啊？我们啊，我们不想在那里讨价还价看别人白眼，还不如送给别人让别人开开心心的！~”我们听了也都赞同。

回家后，妈妈知道后，告诉我：“傻孩子，如果你们每次卖不出去东西后，是要送人呢？那不亏死哩！如果你们一个卖5元，成本也都挣回来了，（成本价：208）。看到身上真没钱了，但是很想要的，可以送，或者只剩一点钱的老人，也想要的，可以便宜卖给他们。以后得去挣钱了，你们卖不出去后也要送人吗？不能只受一点挫折就可以放弃，要坚持！而且现在还不到平安夜，到时候一定很多人买的！”

我回头想想，妈妈说的也对！就算我们每个只卖1元钱，也有了几十元，现在也没挣多少呢！经过这次事件，我明白了一个道理：需要送的时候，可以送给别人，但是一般的情况下，也要考虑自己现在的状态

四年级温暖作文 篇3

每一个人都有一个温暖的旅程，在这旅程中，常常会发生许多能温暖人心的事。

那天，我上完兴趣班后，独自一人从操场上走到教学楼。

我走在回教室的路上，一边走一边欣赏着操场那边的美景。一片和谐的景象，天上的白云随着清风飘着，飘向远方。地上，一棵又一棵杨树，围着操场，正笔直地站着呢！它们挺了挺胸，好似整装待发的士兵，站在一旁，保护学校，不让敌人进攻。它们的枝叶在微风的吹拂下随风舞动，像是舞者的长发，随着音乐翩翩起舞。

突然，我听见后面有人叫我，于是回过头，远处，站着一个人，她看见我，也跑了过来，她轻轻地对我说：“老师让我给你的作业本。”我一翻开作业本，就看见了，每一个字都写的很有笔锋。每个字里似乎都含着100滴汗水，她不止帮我写完了，还老远地把它送了过来，虽然，这个校园只有这么点大，但是我觉得她是“千里送鹅毛，礼轻情意重”。

这是我人生旅程中，温暖的一幕。

四年级温暖作文 篇4

将爱传递，让社会更温暖上学时，路过广州路旁，我发现许多人都在围观看热闹，出于好奇，我也凑了上去。

透过人与人之间的缝隙，我看到一个白发苍苍的老人躺在地上，不省人事，鲜血染红了道路，有的人选择了默默离开，还有一群冷漠的“吃瓜群众”在一旁说着风凉话：“你这样肯定活不了了！““就看你运气好不好，是否能捡回一条命！”……

其实也是，这年头可不是谁敢扶就扶呀！生怕被赖上一个“莫须有”的罪啊！

这时，一辆灰色的本田轿车停在了路旁，车上一位小伙飞速跳了下来，见此情景，扶着老人上了车，接着掏出手机拨打了120。

不一会儿，远处一辆不停“叫唤”的救护车疾速开了过来，将昏迷的老人抬上了车，驶向医院的方向……

小伙目送着救护车离开，也驾车离开了现场。不久后，老人找到当时救他的小伙表示感谢，如今已身为社区救助站志愿者的他，还是会想起几年前的经历，当他每帮助一位人时，他都会说：“希望当别人遇到困难时，你也可以帮助他。”

其实，爱总是无声无息地陪伴在我们身边，流淌在你的心田，拨动着你的心弦，不管大到是一次救命之恩，还是小到一次伸手的援助，都充满了浓浓的爱意。

我们得到别人的帮助，心中充满感激与喜悦，而我们去帮助别人，更是感觉温情流进了自己的心间。将爱传递，让社会更温暖，让世间充满幸福和美好！

四年级温暖作文 篇5

寒风凛冽，肆意地吹向各处，树枝都被吹得凌乱不堪，然而在这个寒冷的冬天，奶奶温暖了我。

每个早晨我都起很早，又因上学很早，奶奶必须比我起得早，给我做早饭。一起床，我就能听到奶奶给我做饭的声音，不一会饭就熟了，饭香弥漫在餐桌周围，热腾腾的米饭和菜，上面还冒着热气，每日必喝的一杯白开水，无一不温暖着我。在出门之前，奶奶把早就放在暖气上的手套递给我，手心立马就感觉到温暖，奶奶还常常叮嘱我，把我裹成一个粽子，暖和极了。

每次放学回家，手指都会冻得通红，奶奶见了眉头一皱，拿出事先准备好的热水，倒入杯子，让我捧着，她轻叹一声，对我唠叨起来，她虽然唠唠叨叨总是那么几句，但我深切地感受到她对我的关心，心里温暖极了，偶尔看到奶奶脸上的皱纹和黑白相间的发丝，不禁有些不是滋味，奶奶已经老了，可她还在为我操心，心里像是有根针，扎着我的心。

如果我放学晚了，奶奶都会不放心，从妈妈的口中得知，她总是看钟，在房子里走来走去，实在不放心，穿上衣服竟往外走，妈妈劝也劝不住，在外面等啊等，全然不顾外面的寒冷，寒风如猛兽般不留情面地向奶奶吹去，把奶奶的脸都吹红了，可她似乎感觉不到寒冷，依旧在外面等我。终于，我回来了，奶奶如孩子般笑了，又真怪我回来得太晚，我的眼睛有些湿润，虽然处在寒风中，但我的心充满了温暖。

在这个寒冷的'冬天，奶奶温暖了我，温暖了我的冬天。

四年级温暖作文 篇6

在我们家，最让我感到温暖的认是我的奶奶。我生病的时候奶奶照顾我，我生气的时候奶奶安慰我开导我，我冷了奶奶给我找衣服，我想吃好吃的奶奶买给我。奶奶说她很爱我们，我们也很爱奶奶。

妈妈说我小时候很淘气。爸爸妈妈上班，就把我和妹妹留给了爷爷奶奶照顾，奶奶把好吃的好喝的都留给我和妹妹。妈妈告诉了我两件事，让我很感动，我更爱奶奶了。

我两岁多的时候，很多事情都不懂，东西也认不全。有一天中午，奶奶做好饭叫我吃饭，我觉得饭太热就去马车上玩了。我看到马车上有一个像可乐瓶一样的瓶子，以为那是可乐，拿起了就去喝，刚好被邻居家的姐姐看见了，姐姐大叫说是农药。奶奶听到马上从屋里跑出来了，让我马上漱口。又联系了门口的医生把我送进了医院。到了医院，医生帮我洗胃，奶奶心疼的跟着我一起哭。之后在医院住了几天，都是奶奶在照顾我。开始不能喝水，奶奶就用棉签不断地给我湿嘴巴，我一直闹着口渴，奶奶实在心疼我就给我喝了一点点水，怕喝多了对胃不好。妈妈当时上班，刚好领导安排她出差了，她没有办法回来照顾我。

我三岁多的时候，有一天中午，跟小表叔在院子里玩。我拿了个长铁棍放到嘴巴里，一不小心戳到地上了，把喉咙弄出血了。我哭了。那次妈妈刚好回老家看我们。妈妈和奶奶都是又心疼又着急。爷爷奶奶饭都没吃，奶奶让爷爷开三轮摩托车带我去县医院检查。到医院的时候，其实我就没那么疼了，医生检查了一下没太大问题，药也没开。我说想吃冰糕，奶奶就给我买了。我吃了之后也不流血了，也不疼了。妈妈说这次也把奶奶给急坏了，出了一身的汗。

这些都是奶奶带给我的温暖，虽然我自己有些记不清了。但妈妈跟我说的很详细。我觉得奶奶真的很爱我们，给了我们很多的温暖。我一定也会爱奶奶的，给她我的温暖。

四年级温暖作文 篇7

家是温暖的阳光，烘干潮湿的心情，家是清凉的泉水，滋润干涸的心田，家是和煦的春风，吹走烦恼的愁绪。而我的班级就是这样一个温暖的家，朋友，请随我一起到家中感受一下吧！

数学课上，老师眉头紧锁，似有什么心事，后来“小灵通”打听到，原来是老师的“坐骑”自行车不知被哪个淘气鬼放气死，这一大清早的，街上的候车都还没有开门，无奈，老师只能中午推到大街上的修车铺去找打气筒了，得知消息，“飞毛腿”拍着胸脯说：“老师，我家就有打气筒，这事就交给我了，课间十分钟，坚决搞定。”上课铃刚响，果然见“飞毛腿”提着气筒冲进了教室。下午再见数学，他脸上的愁绪已飘得无影无踪了。只是欣慰地望着我们笑，他想，生活在这个大家庭里，老师的心里也一定感觉很温暖。

教室外，小雨淅淅沥沥地下着，教室里，同学们的心情也湿漉漉的，这几天不知谁得罪了感冒神，它竟呆在教室里不走了，不是这个同学的鼻孔里登山，就在那个同学的嘴巴里歇凉。教室里吸鼻子声，咳嗽声此起彼伏，搞得大家烦躁不安，这时，在外面隐隐约约地看着一个人打着雨伞，慢慢地消失在视也里，又过了十分钟，那个人又冲进了学校，且向我们的教室冲了进来，这时，才知那个人是我们的班主任，手里拿着感冒药，“命令”感冒的同学把药喝下，看着同学们听话地把药喝下了，班主任的脸上露出了笑容，瞧，这笑容就像温暖的阳光，烘干了同学们潮湿的心情。生活在这样一个大家庭里，是不是感到特别温暖。

朋友，在这样一个大家庭里，人人为我，我为人人，让我感到了温暖。