四年级观察作文
无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的四年级观察作文,欢迎大家分享。
四年级观察作文1
国庆节长假,老师布置了一项特殊的作业泡豆芽,并让我们准备写观察日记。
首先,我准备了一个透明的玻璃杯,接满了自来水在里面放了大约6颗的红豆。仔细地观察着。
一天之后,我发现豆子褪去了原来的深红色变成了深粉的了,可自来水却被染上了花黄色。慢慢的红豆变大了,长出了一个脆弱的豆芽,尖尖的可爱极了!
几天之后,我发现豆芽越来越来长,越来越大了,还长出了两片嫩绿的细叶小小的,如果不注意看就根本看不见它。我好奇的拿出一粒,用手一搓,外面的豆皮便非常轻易的就掉下来。
又到了新的一天,我便观察起我泡的红豆来,发现豆子的顶部长出了一点嫩绿的东西。再仔细看,这才是豆子的芽啊!那么以前好像芽似的东西又能够是什么呢?为了搞清楚这个问题,我还专门在百度上调查了一下,原来那是豆子的茎。豆子的茎已经开叉了,也就是说,豆子的芽弯成两条了。
经过我的精心照顾。豆宝宝越来越大。呵呵!我终于学会泡豆子了,通过细心的观察和动手,我体验了泡豆子的过程。看着自己泡的豆子,心里开心极了!
四年级观察作文2
教学楼前有一棵粗大的香樟树。它从一人多高起开始分桠,抽出三股比大人的腿还要粗的枝条,伸向广阔的天空。香樟树有两层教学楼那么高,树高叶密,犹如一把撑开的绿色大伞,同学们常常三五成群地在树底下玩耍。
它那满树的叶子看上去四季都是绿油油的。春天来了,樟树却落下了黄叶,开始只有几片,慢慢地落了一地,一刮风,落叶被卷得到处都是。
树的周围恰好是我班的卫生责任区,天天都得打扫。我们刚刚扫掉了,树上又会飘下几片来,真讨厌!我抬头望着这棵粗壮的香樟树仍然郁郁葱葱的,枝头冒出了不少细嫩的绿叶,亮得刺眼,哪像围墙边那棵可爱的银杏树。
记得,每年秋天,几阵浓霜过后,几天前还翠绿的银杏顿时换上黄色的衣衫。萧瑟的寒风刮过之后,黄叶像蝴蝶一样纷纷落下,只剩下孤零零的枝丫矗立在墙边的寒风中。落叶的日子里,我们齐心协力扫过以后,再不用劳神搞卫生了。
我瞟了一眼那棵银杏,枝头又绿茵一片,而香樟树树的叶子呢,边落边长,真逗!它多像我们这群小学生啊。我们学东西,边记边忘,通过复习才掌握,多像香樟树一样在更新中不断成长。
那天晚上,我居然做了个梦,梦见自己成了樟树树,叶子在枝头摇动。
四年级观察作文3
我去年自己种的一种植物,我也说不出名字。这株植物从刚冒出一点嫩芽变成了从远处看起来好像是几株,从还是一个不起眼的小苗变成占满了整个花盆。
这小植物长得可快了,几乎是每天长一点,天天长,夜夜长。花盆里本来有很多棵可以淋浴阳光的植物,但是自从今年六月份,那小植物长出来了以后,其它的植物便不见天日,除了原来就比小植物的现在高的植物,其它的一个接一个死了。可见,这小植物有多茂盛啊!我叫它“植物小霸王”。 生活中其实有很多可以观察的东西,只要留心观察,那些记在脑海里的东西就可以变成一篇篇观察日记。如果写得好,就可以让别人产生迫不及待想去看一看的心理。在生活中可以观察的'东西触手可及,如果你写不出来,那就只是因为你平时没有留心罢了!
四年级观察作文4
小鱼游到一片水域,水中心有一块缤纷的彩石,小鱼痴痴的看着。但是,它看起来有是那么的坚硬!
小鱼拼命的想游过去,可是总有无色的屏障将她阻挡。小鱼信誓旦旦的说,我一定要用我的热情,我的真诚同化你这片水。
小鱼拿自己每天的开心事,伤心事和水说,水知道小鱼喜欢的另一条小鱼,知道小鱼的痛和痴。水爱说:“这不关我的事”。小鱼噘着嘴说:“我不喜欢你这样说”。水无奈的笑笑。等到水再次说这句话时,小鱼还是有些伤心,尽管小鱼知道水会这样说。小鱼总是爱问水,这该怎么办,那该怎么办,水还会说:“我有保持沉默的权利吧!“小鱼还会向水撒娇,水有时也会乐呵呵是接受,小鱼就会高兴的得意忘形,认为水最好,最了解小鱼。
可是,小鱼忘了,她只是在石头外面游来游去,虽然游遍了所以的地方。小鱼自负的以为,自己可以进去摸摸那块熠熠发光的石头了。小鱼错了!
小鱼游向中心,那屏障反而更牢固了。小鱼对着那无色的屏障哭了,她的眼泪一些被吞进肚子,化成100%的浓硫酸烧着自己的心,另一些流到水里,化成水的一部分,水可能永远不知道,尽管他看到了小鱼悲伤的表情!
四年级观察作文5
石榴是一种平凡的水果,但却对人有极大的好处。例如:可以促进消化,可以防止嘴唇破裂等一些作用。
石榴的外形很奇特上面有着一些三角形状,中间是圆圆的,下面有一些凸起,整体有着红彤彤的漂亮颜色,看起来像太阳公公。
石榴的作用有很多。比如:石榴中有一种东西可以促进消化、开胃健脾、抑菌止泻等作用外,石榴还能护心。有研究称,每天坚持吃两个石榴或喝一杯石榴汁,能将患心血管疾病的几率降低到百分之三十左右呢!
石榴有很大的营养,它含有蛋白质、膳食纤维、生物碱、苹果酸、熊果酸等元素,营养极为丰富。
石榴的生长过程分为三个阶段,第一阶段:小树,第二阶段:开花,第三阶段:结果。石榴的叶子是墨绿色的,有着一些浅浅的条纹,看起来很美观。
我喜欢吃石榴,石榴能带给我们许多益处,希望你也会喜欢石榴!
四年级观察作文6
7月20日——7月26日
这个星期,我们兴致勃勃的捉来一群小蝌蚪,放进金鱼缸里,可惜我们养的金鱼与小蝌蚪不合,小金鱼一条一条都死了,最后只剩下一条金鱼。我发现,小蝌蚪也要吃金鱼的食物,我很开心发现了这个秘密,于是我经常放金鱼的食物喂给小蝌蚪吃。
7月27日——8月2日
这个星期我们有了一个很大的发现,当我们用放大近观察小蝌蚪时,小蝌蚪的大脑已经开始发育了,我们知道了这个秘密,心里真的很开心。因为我们决定要把小蝌蚪抚养成青蛙,然后放生,当我们刚刚产生这个决定的时候,我的心里着实开心了几个小时。
8月3日——8月9日
要是说起这个星期,我们就更开心得不得了,小蝌蚪每天都有新的变化,我突然发现我们的小蝌蚪开始长后脚了,当我们用大型放大镜观察到这一点时,我心里兴奋到了差一点点就把妈妈最心爱的花瓶和爸爸最喜欢的鱼缸给打碎,摔碎了。
8月10日——8月16日
呜呜呜!这个星期,就连最后一条小金鱼也可怜地死了,呜呜!我很伤心,但是,这更加给我了力量,我决心一定要把小蝌蚪抚养成青蛙,然后放生,让它们回到大自然,能更加健康、自由地成长!
四年级观察作文7
今天,我端了一碗饭到楼下吃,吃饭时,我把骨头,不能吃的吐在地上,等我吃完饭,刚要离开时,我停下了脚步,观察起地上的蚂蚁。
首先,一只小蚂蚁看到了这些食物,用了身上所有的力气去搬,但食物却纹丝不动。
我为这只小蚂蚁轻轻地叹了一口气。接着它就回到蚁穴,召集了许多只小小的蚂蚁,它们在一起,齐心协力,一起来搬这块对它们来说非常重的食物,“嘿咻,嘿咻。”哦!它们终于把食物搬起来了。可是,我就是不知道它们怎么做到的。
正当我满脑子疑问时,爸爸走过来,问道:“怎么了,你在想什么,撑着个大脑袋。”
“什么啊!我脑袋才不大……”接着,我把刚才发生的事一五一十的说出来了。
“哦,原来是这样。你不知道么,一根筷子折得断,一把筷子折不断,跟这个是一个道理啊!”
小小蚂蚁都知道团结,我们可不能败给蚂蚁啊!
四年级观察作文8
今天回姥姥家观察小狗。小狗真可爱!
小狗又矮又多毛,长得像黄澄澄,走路像个滚动的小绒球;大眼睛像两颗宝石,湿漉漉的;睡在地上,小耳朵耷拉着,像个大懒虫;它又细又短的尾巴摇摇晃晃,非常吸引人。
小狗是人类的好朋友,一点没错。有时候你叫它的时候,它会立刻来,绕着你的腿转,然后跳到你身上,用舌头舔你,用身体蹭你。有时候你在玩球的时候不小心把球弄丢了,小狗会跑过去,它的鼻子会像嗅探器一样四处张望。很快,小狗就会叼着球回来。
狗的性格也很天真可爱。有时候他和小猫打架,我就骂他。不管怎么打他骂他,他都不叫,也不会咬你。他像做错事的孩子一样诚实。
养小狗省吃俭用挺好的。每当我们把剩菜扔掉的时候,很可惜,也很污染环境,但是养一只小狗就不一样了,它可以吃剩菜,既环保又能充饥。它不仅可以帮助看房子,还可以像我的朋友一样和我分享快乐。
四年级观察作文9
篇狗是一种聪明和敏捷的动物。在我家里有一条小狗,它和别的狗都是一样的,不过就是和别的狗不一样就是一个字“胖”。我家的那条小狗有着一双圆溜溜的眼睛,再加上它那黑白相间的毛,我的那条小狗就好像戴着眼镜一样了,它的那毛茸茸的尾巴,更让人觉得它可爱了。
在它吃东西时,它会在它的肚子里传出“咕咕”的响声才会大口大口的吃,我给它的食物,我想它为什么会“咕咕”的响呢?可能是它整天跑来跑去才会这样吧,但是,它就是整天跑来跑去,为什么它就是不瘦呢?
还有,它在睡觉时特惹人喜爱。它在睡觉时总爱左滚滚右滚滚的。有时它正要睡觉时,都要会左跳跳右跳跳,还没有来头的不停跳呢!
在它洗澡的时候,它都要热身一下,它左摇右摇,左拧右拧,然后再一跳跳进浴湓里,有时它还会跟我耍淘气,在浴盆里把水拔出来跟我玩耍,把我的衣服都弄湿了。当它在浴盆里洗澡时,他会把前脚放在后盆外,再把后脚放在盆里,然后它再“呼”的一声叫出,它然后再慢慢的把眼睛闭上,我觉得它不是一条狗了,它可能是一条懒虫了。
我非常喜欢这一条懒虫狗,因为它给了我许多快乐,它真是我的好伙伴
四年级观察作文10
我们校园里有一颗大榕树,它有四层楼那么高,在钱塘小学里已经“生活”十几年了。
我平常不太留意这棵榕树,只觉得它很高大,今年,我注意了,原来榕树底下有一个蚂蚁洞。从洞口我可以看出来它们正在寻找食物,于是我头脑里浮出了洞里的景象:蚂蚁爸爸指挥着小蚂蚁们搬运食物,“厨房”里蚂蚁妈妈正在给大家做饭呢!“叮咚叮咚”,上课铃声响了,我挥手跟小蚂蚁们告别。第二节下课,我又去看望小蚂蚁。这一次,看见它们悠闲地从洞口“走”出来,神神秘秘的,好像不愿被别人发现似的。我悄悄的看着,眼睛应接不暇,这只小蚂蚁往东走,另一只往西走,我也随着它往西走,到了艺术楼,我看见一只半紫半黄的蝴蝶飞过来,小蚂蚁停下了脚步目不转睛的看着它,可能也是被它的美丽迷住了吧……
第二天,我又过来找它们。我在洞口发现一只惨死的蚂蚁,另一只蚂蚁抓住它的脚,一直拉到家门口。我心想:原来动物跟我们人一样,也知道生离死别,我现在也变得更加喜欢蚂蚁了。
我在南区的时候,下课天天去看它们,现在搬到了北区,见它们的机会也少了,我还是挺想小蚂蚁们的,希望下次再到南区的时候还能遇见那些可爱的小精灵。
四年级观察作文11
昨天晚上,我在房间里看书。因为看了很久,眼睛很累了。我一抬头,发现纱窗中有许多“灯影虫”,我灵机一动,想做个实验,试试这“灯影虫”是否有感光细胞,顺便把这些招人厌的虫子赶走!
我走到房门口“吧嗒”一下把电灯给关了。回到了书桌边,瞪大眼睛,努力地在黑暗中寻找它们。哈!我几乎把整个纱窗都寻遍了,还是没找到它们的“蛛丝马迹”。这就意味着我已经把“灯影虫”赶走了,耶!我又放心地“吧嗒”一下把电灯打开,继续看书。My God!
只要我一打开电灯,它们 “嗡嗡”地又飞过来享受“电灯浴”。哎!没办法,我只好关掉电灯,到客厅去看书。
经过这次观察,我证实了“灯影虫”有感光细胞。不知道下次“灯影虫”还会去哪个“书呆子”的家呢?
四年级观察作文12
有一次,我把一只黑蚂蚁放进水里,我原以为它扑腾几下就会沉在水底。没想到黑蚂蚁居然在水里游起泳来,它的泳姿带有局促不安之相,仿佛很担心自己会沉下去。只见它用胸部两侧的六条腿使劲地扑腾,急于游到岸边。因为我把它放在离水很近的地方,所以黑蚂蚁扑腾了一阵子就爬上了岸。黑蚂蚁真是游泳高手呀!
我在水边堆了一个小土堆。对于我来说,这土堆再小不过,可对于黑蚂蚁来说,它简直就像一座大山。当黑蚂蚁爬到这座“大山”前时,它竟然没有丝毫停下来的意思,毫不犹豫地向上爬去。爬了一半之后,它有点累了,就停下来休息了一会儿,便又继续前行。爬到“山顶”的时候,我看见黑蚂蚁头上的触角轻微摆动,好像在对全世界宣布:“我胜利了!我成功登上山顶了!”黑蚂蚁宣誓胜利以后,就开始往下爬。那座“高山”几乎是直上直下的,跟天都峰差不多。黑蚂蚁小心翼翼地向下爬,生怕自己会滑下去。最终,它顺利到达山脚。我对黑蚂蚁伸出了大拇指,它不畏艰险的勇气令我佩服!
四年级观察作文13
今天,外公给我们抓了一只蝗虫。
这只蝗虫身穿绿衣裳,有着长长的触角和半圆形的大颚。它的腿断了,翅膀也折了。所以,它只能在外公的手里躺着。
到家后,我们把它放在阳台的一盆三叶草丛里。蝗虫到三叶草丛里后,愣了一下。弟弟看来,猜测道:“可能是他还没有饿吧!”“应该不会,”我冲着弟弟摆了摆手,“昆虫被人从一个地方带到另一个地方时,就会是这种表现。”果不其然,弟弟话音刚落,他就狂啃起叶子来。只见它用嘴撕开叶子,再用嘴咀嚼,还用前足把叶子摘下来,一口吞下去,看来它真是饿极了!
可是不过一会儿,蝗虫的动作又慢了下来。“这次它应该是饱了吧!”弟弟有些没底气。“应该是的,”我回答弟弟,“因为那的确是吃饱了的架势。”
后来,我们查了百度,还知道了雄虫的双翅能发声,它能跳很高很远等信息。
没想到,连蝗虫都这么有趣!
四年级观察作文14
今天,在北京上学的姐姐回来了,而且还给我带来一只美丽的小白鸽。它浑身羽毛像雪一样白,配上红色的嘴巴、肉色的鼻花和句子色的双爪,真、真是美丽极了!
它头上的预埋又密又短,摸一摸,滑溜溜的。它背上的羽毛厚厚实实、层层叠叠。它肚子上的羽毛蓬松柔软,像刚弹过的棉絮,摸起来热乎乎的。它的翅膀和尾巴上的羽毛长着又长又硬的羽毛,能像折扇一样张开。
它的头部两侧镶嵌这一对黑珍珠似的小眼睛。那薄膜似的眼皮常常迅速地垂下来,又很快地掀起,一眨一眨地非常有趣。小白鸽的嘴巴,上长下短。嘴上面是隆起的量多鼻花,那上面各有两个小洞,这就是它的鼻孔。小白鸽的爪子上包着一层细密的桔红色的鳞片。每个趾尖上都长着白色的小钩,那就是它的指甲。
小白鸽在桌子上慢慢地走着,身子一挺一挺的,脖子一探一探的,真想小孩儿刚学走路的情景,可真逗人!
四年级观察作文15
有一天放学,我发现学校门口到处飘扬着一些棉絮,我好奇地捡起一撮,发现棉絮里含着一棵种子,我想那就是棉树的种子吧?
我捡了好多,把它们种在阳台的花盆里,想给阳台增点绿色,也期盼着哪一天在家能看到飘雪的景象.我每天只要一有空都要去看看土里有没动静。这一天, 我看到一棵种子冒出了一毫米那么高的两瓣小叶子,我惊喜万分.后来的几天里,陆陆续续地有几片嫩绿的叶子破土而出,我每天都给它们浇妈妈的洗米水,它们每 天都伸着懒腰,在阳光雨露的沐浴下慢慢地长大。一个月后,它们有10厘米那么高了,我又给它们的土里埋了一些花肥,看到它们一天一天地长大,身体也硬朗 了,我心想:我一定要把它们培育成一棵健壮的小树苗!
我的小棉花苗越长越高,最高的现在有一米那么高了,还有几棵矮一点的,也有11厘米了,它们害羞地躲在大大的花盆里,我很着急,有时我会说:“小树 苗,快快长大吧!”有时我会唱歌给它们听,想让它们听到我的歌声长得快一点,不要象小姑娘一样红着脸,躲着我.现在小树苗长得更高了,它们好像听懂了我的 话,我期盼着它们表演“飘雪”的那一幕。