四年级足球作文

关于四年级足球作文合集9篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的四年级足球作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级足球作文 篇1

足球是“如此多骄，引无数英雄竞折腰”。中国如此之多的人为足球奋斗，这也是中国之魂也。足球是一种娱乐项目，发展至今，已有一千多年的历史了。从北宋到现代，从古老到先进，从一种休闲的活动到智慧和力量双重较量的体育竞争。

足球是一种值得挥汗如雨的运动，中国足球至今未能进入世界杯，努力之中得结果，结果之中得教训，教训之中得经验。一次次小小的练习，一次次重大的比赛，都能看出中国队员的拼搏努力。在我们学校，早晨，迎着初升的朝阳，可以看到足球队员们在绕桩、跑步；中午，太阳火辣，队员们在“烈火”中练习，满头大汗，一滴滴汗水流下来，没顾得抹一抹。摔倒了爬起来，继续训练；放学了，太阳的余晖撒在他们身上，6点的时钟早已经走过，可他们依旧在朦胧月色中练习。或许，与球为伴多了，队员们对足球产生了深厚的感情，每时每刻都能在操场上看到队员们的身影。在他们眼中，为学校争光最重要。

记得有一次，比赛结束了，尽管输了，但是队员们并没有气馁，而是准备重振旗鼓，商讨着下一场比赛的计策。这种虽败犹荣的精神传递给了每一个队员。在下一场比赛中，胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？因为他们都有一颗热爱足球的心。

足球，我心中的向往。那个身影蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。足球的身影永远在冬夜绽放，身上的伤痕渐渐退去。足球能给每个人带来酣畅淋漓的痛快感。这正是足球的魅力，中国几亿人为之疯狂。

四年级足球作文 篇2

明天就是第二课堂了，我选的课程是踢足球，老师让去买足球，明天第二节课去三年级五班，老师领着我们去足球场。今天晚上我们买了个69元的红色足球，我还挺喜欢呢！看起来就想踢它两脚，想象 着足球的魅力。灯光照着鲜艳颜色，似乎透明一般，到了家里做完作业。普不及待的和爸爸去踢足球，我们到了操场之后看到王一航和杨飞扬在打乒乓球，我们跟他去玩了，他们跟我踢足球，王一航挡 门。球一小步一小步的前进，最后眼看杨飞扬追过来了，我伸出做脚使劲一踢踢了很远，我刚刚追上足球杨飞扬又追来了，我的足球一步步很快的前进，谁想到爸爸铲了球去了。我从后面悄悄地跑着， 突然一下子爸爸吓了一惊，使劲一踢，啊？挡住了，我踢！终于踢进去了。我一开始守门的时候谁的球都挡不住，爸爸说：“看准了别人的发球点，注意力集中在球上，用脚的侧面防御。”太好了，我 最后一局时，是百接百中。我总共赢了三局一共玩了六局，踢足球不光用体力也要动脑筋啊，明天我一定要好好的学足球。

四年级足球作文 篇3

今天星期天，我和同班同学王言、赵彦博、王一哲、徐传威……这些人去体育场踢球。

刚到体育场，体育场山人山人海，我们几个人约好了四点去。我看到了我的同学，以迅雷不及掩耳之速跑到同学旁，气喘吁吁的.说：“我可算找到你们了！”徐传威说：“我们爬这个热热身吧！”“好!"我们几个异口同声的说。说干就干，我不紧不慢的爬了五层，但爬到第六层的时候，我情不自禁地向下面看了一眼，神呐！这要是摔下去，那不得粉身碎骨吗？但我有了这个想法，每一步都战战兢兢，直到最顶端时，往下看，差点晕了过去。我往下一跳，脚都震麻了。看看他们，个个笑的前府后合。

“好了，快踢球吧！”

“哦，知道了！”

我们把队分好，王一哲当守门员，他已经成了"飞哥”。只见他一个飞球，就"飞”了5米多高，对方队员准备用头顶。谁知，球飞到了老徐（徐传威）的头上，他晕头转向。赵彦博一个铲球。就进了一球。耶！第一球这么简单就进了！我们欣喜若狂。对方不甘示弱，趁我们不注意，反击了一球。我气得一屁股坐在地上，干瞪眼。这就说明了;乐极生悲，否极泰来啊！

我快被累死了，爸爸看见了，赶紧走过来说："孩子，别再踢了，走吧。”我只好恋恋不舍的回了家。

四年级足球作文 篇4

一天，一颗足球被一个小男孩给买走了。小男孩踢着足球去找朋友们玩。男孩们正玩得起劲，其中一个小男孩接到足球就猛踢了一下，足球嗖的一下就不见了。那个男孩也抱着脚连连喊痛。大家看见足球飞走了，立马没了兴致，各自回自己的家了。

原来气球被踢到角落里面去了。一个小女孩牵着一个漂亮的气球走了过来，坐在了足球旁边的长椅上。气球见到足球就不顺眼，说道：“你这个脏兮兮的足球，快给我滚远点。你长得这么难看，一块黑一块白，你看看我，是渐变色，加上一点漂亮的图案，还有我那可爱的形状，谁见谁不喜欢啊！”气球非常高傲。足球谦虚地说：“我虽然是没有你漂亮，但是我也有作用啊，我可以让孩子们运动起来，身体就可以很健康。我们也不能太过于高傲，要学会谦虚。”气球很生气，对足球喊到：“哼，没有什么好比的，我本来就比你强。我才不会学谦虚呢。”说完就走了。

小女孩突然把手一滑，手中的气球飞了出去。原来小女孩是被一只乱跑的小猫吓了一跳。气球在天空中伤心地哭着：“救命啊，我的小主人，快来救我，我好怕，我从来都没飞过啊！”一只小鸟飞了过来，看着伤心的气球，就想帮帮它，但是小鸟的嘴太尖了，一到气球旁边，气球就被扎爆了。就在此时，气球后悔了，漂亮有什么用？还不是那么容易破，要是我是颗足球就好了啊！足球多好啊！

这个故事告诉我们的道理是：做人不可高傲，我们都会有自己的短处，我们要学会取长补短，取别人的长处补自己的短处。我们得要学会谦虚。

四年级足球作文 篇5

说起足球，我想我不得不好好的说一番了。以足球既能锻炼身体又能使自己不那么体弱多病。足球是我们学校的特色，3—6年级的足球队员都会进行几次激烈的足球比赛。

我以前对足球一无所知，直到三年级，要用足球了，我猜对足球有了初步的了解。那个时候我认为，足球就是用脚踢着玩的，跟小时候在家里玩的玩具球差不多。但是现在，我改变了我的观点，现在我明白了，踢足球不是玩，而是用智慧去踢，有方法的去踢，这样才是真正的踢足球。

现在，我是班级的足球队员，虽然我是替补的，但是我依然很兴奋，因为可以帮班级出一份力了。有一段时间，全校的足球队员都在认真的练习着，那个时候，每当课外活动的铃声一响，全校的足球队员都如风一般的奔向操场抢球框，当他门抢到球框，开始练球时，整个操场是热火朝天，人群沸腾啊！

从那个时候起，我也开始练足球，一有空就练，不懂就上网查，那一段时间，我每天放学回家几乎都和足球有关的东西呆在一起。那时候，我跟足球就像姐妹一样，天天呆在一起。

四年级足球作文 篇6

一次体育活动课，老师解散同学到各自想玩的体育项目，我是踢球的。

足球比赛开始了！我是做前锋的，我对所有球员说：“小心一点，敌方的梁健东一定会进攻过来，请所有球员注意一点。”说时迟，那时快，梁健东已经摆脱了我和两个前锋，许多我方的人都紧追不舍地向强梁健东的球，可没有可能，在梁健东准备射球之时，曾楚彦用飞快的速度到球一脚铲了过来，梁健东踢了空气，梁健东一直追着曾楚彦奔跑，就在梁健东准备铲球之时，曾楚彦一脚传给了我，我们组成了个斜行传球，这是我方的另一个前锋何东衡看我们玩得那么好玩也冲了上来，在何东衡的帮助下，我们形成了一个三角形传球，弄得梁健东手忙脚乱，梁健东怒气冲天，把我们全铲摔跤了，“任二球”裁判元苏詠豪说。

我们商量了一会，决定先把球传给何东衡先，让何东衡再射，这样进球机会比较大。我一传把球传给了何东衡，敌方的三个前锋也非常生气，把我们又铲摔跤了。“点球！”苏詠豪又说。我们又商量了一下，让何东衡射，我们俩做假球。我们两个假球吓得他们不得了，到何东衡射了，守门员以为还是假球，闭上眼睛，我们一射，射进了龙门，1：0胜利了！

下课铃打响了，我们带着与坏的心情等着下一节课的来临。

四年级足球作文 篇7

“叮铃铃……”上课铃响了起来，上整谈课啦！同学们不是回到教室上课，而是飞快地跑出教室，排好队来到操场上，准备举行一场激烈的足球比赛。

绿茵场上，已经热闹非凡了，二队的球员和教练员已经开始交谈了，我们都激动无比，翘首仰望着比赛的开始。过了几分钟，比赛终于开始啦了，看！他们真是一群活泼的孩子，正在进行一次别开生面的第二次足球淘汰赛。一位身穿红色球衣的小男孩，在夕阳的照耀下显得格外引人注目。他叫：“小罗！”是一名比较有足球天赋的小男孩，也是学校足球队的成员。比赛正在紧张地进行着，我们班的一名队员被对手围住了，无奈之下，球被对方夺走了。这时，只见小罗目不转睛地盯着对方带球的那名队友，紧紧地跟在他的身后，渐渐逼近对手，以迅雷不及掩耳之势，直接飞起，一脚把球向球门射去，对方的守门员看着飞来的球，想用手接住，可是球却诡异地变向了。顿时，球场上掌声雷动，欢呼声一片。

我们班的拉拉队，在赛道旁边用圆珠笔在白纸和信纸写上了“四（5）四（5）勇争第一”，他们高举着写好的牌子，声嘶力竭地喊着加油，为队友们呐喊助威。经过了一段时间的比拼，我们班以失败结束了这场比赛。

虽然这场比赛以失败告终，但是同学们永不服输，顽强拼博的精神，值得我们学习。

四年级足球作文 篇8

我们的课余生活总是那么的丰富多彩。看！操场上同学们有的在玩跳皮筋，有的在玩捉迷藏，有的在玩抢王位，而我们在踢足球。

我们是非专业足球队，所以我们不按照踢足球规则来。首先，我们把队员平均分成两组，刘文凯，张文泽和我是守门人员；杨康，梁鹏飞，陈宇是踢球人员。作文：踢足球作文：踢足球。三个踢球人员争先恐后地说自己要先踢，最后只有石头剪刀布来决定。陈宇赢了，他就要先踢，陈宇神气十足猛的一踢，球居然出去了几厘米，鞋子却飞出去很远，我们都捧腹大笑起来。陈宇又怒气冲冲地一踢，啊！球进了。作文：踢足球

叮铃铃，上课了。我们的这一节下课玩的真开心啊！尤其是刚才那一幕，可真刺激。在上楼的时候，我心里还高兴着呢！课余生活的确丰富快乐，也让我们体会到踢球也要团结，也要全神贯注。

四年级足球作文 篇9

这一天放学后，傍晚的阳光仍然温暖和煦，我们继续加强每日踢足球的训练，跑在草场上，自由地像一匹匹野马，肆意地奔跑着。

我是乙队，对方是甲队。甲队发球，他们踢出大大的一脚，“咚”，我队的队员都紧张起来了。对方继续传球，突然，我队的右后卫跑上前，成功地把球传给了前锋，前锋一个箭步冲过去，抬起脚，一踢，足球在空中划出一道优美的弧线。“要进了！”我队兴奋极了，“啪”，对方守门员用手挡住了门。“耶，没进！”对方欢呼着，眼中闪烁着喜悦。我方一脸沮丧，“哎，真可惜！就差那么一点点！”“没事儿，还有机会，加油吧！”队长鼓励道。

第二轮开始了，我队更加谨慎。对方开始进攻了，他们奔跑着，忽然，他把脚上的球用力一踢，想进门，可是我像离弦的箭一样冲去防球，脚一伸，“哇！防住了！”我队相互击掌。这样来回的拉扯战，让我们常常要注意力集中，变换着战术和脚上的功夫进攻或者防范。

几轮过去了，球员们筋疲力尽，听比赛结果，裁判说：“两方都很棒，这次比赛平局。”尽管我们并没有拉出距离，但深深体会了足球的魅力。