四年级风景作文

四年级风景作文汇总8篇

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的四年级风景作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级风景作文 篇1

今天，我们一家去农村。在路上，姥爷指着路边的庄稼说：“看，这是水稻。”我一看，哇，真是一眼望不到边，还有金色的麦浪。我看得正入迷，不知不觉，我们就到了农村。

到了农村，我看见了许多房子，特别矮。还有一条弯弯的小路，一个石头接一个石头的，真难走啊！

然后，我们来到了舅舅家。我和妈妈去院子里看猪，有一只猪是猪妈妈，它是白色的，有一些小黑点，在它的旁边，有很多小猪宝宝。小猪是粉色的，还在睡觉，其中有两只在猪妈妈的后面睡，还有一只小猪在坑里睡觉，真好玩啊！

突然，一个叫声吓了我一跳，我一看，原来，一匹马从马棚里探出了脑袋，妈妈喊：“马”！，那匹马想出来，可是，马的身体多庞大呀，门关着，这可怎么出来呀？

出了院子，我们到另外一家去看鹅，鹅的身子白白的，大大的，脖子长长的，走起路来一瘸一拐，老奶奶拿了一把白菜喂鹅。鹅就摇摇摆摆的走过来了。

今天，我在农村看见了许多以前没看见过的东西，真开心呀！

四年级风景作文 篇2

书，书是最好的老师！我眼中的风景理所当然就是它了书。

寒假，我买了《森林报（冬）》、《小公主》，先看到的是《小公主》，女主人公萨拉，悲惨、富贵的命运让我哭笑不得。萨拉的假装让我看得一清二楚，仿佛置身于内。

我知道，雄壮的泰山，美丽的黄山，仙女般的桂林山水，北京古代文化等等都是风景，可是书才是最美的一道风景！古往今来、古今中外哪一个人不被它所吸引，因为它的魅力无处不在！

有很多人不爱看书，我想在此呼吁：书就是一笔宝藏、财富，难道你愿意成为穷人吗？书的快乐，你又能感受吗？知识，你会拥有很多的！只要你去看！

本次书中之旅结束了，请大家多读书哦！我自言自语着，望着那淡粉的晚霞。

在我的眼中，你们的眼中，难道这些书不是最美的风景吗？

四年级风景作文 篇3

“泉眼无声溪细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”如诗如画的景象，这是杨万里笔下的夏天，而我的家乡的夏天与他所述的一样美，但却另有一番不同的风味。

“敕勒歌：敕勒川，阴山下，天似穹庐笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这首《敕勒歌》所述的正是我的家乡。住在阴山下的我，感到无比自豪。连绵起伏的阴山，像铺了层绿地毯似的，阴山下绿茵茵的草原更是一望无际。在草原的一角，有一片奇形怪状的奇石林，他们独特的姿态也是草原上的一道独特的风景线。

当然，草原嘛，自然也少不了成群的牛羊，还有那一匹匹神彩飞扬，活力四射的骏马。一群枣红色的骏马，飞奔在草原上，那么豪放，那么洒脱，这也是我们内蒙古人情怀。远处洁白的羊群，如果不仔细看，还以为是开在地上的白色小花。

这就是我家乡独特的风景，也是我心目中最美的夏日风景。

四年级风景作文 篇4

乡下人家，无论什么时候，无论什么季节，都有一道独特迷人的风景。

乡下人家，群鸦戏水，是一道独特迷人的风景。只见两三只白毛扁嘴的鸭子“嘎嘎嘎”地欢叫。它们悠闲自在地在水里游弋着，不时还会扑腾着翅膀吓一下周围的鸭。池塘里的水波光粼粼，就像一块闪光的大镜子。雪白的鸭子浮在闪光的水上，闪光的水倒映着雪白的鸭，让过路人情不自禁地停下脚步。

乡下人家，地雷花开，是一道独特迷人的风景。地雷花十分小巧，

还能当耳环戴。地雷花红的如晚霞，白的像白雪，这儿一丛，那儿一簇，很不少，朴素中带着几分华丽，显出一种独特的农家风光。

乡下人家，谷物丰收，是一道独特迷人的风景。该收割了，每家人都喜气洋洋地早早下地去了，不时还会从田野里传出几声爽朗的笑声。乡下的孩子也都出门，这里走走，那里串串，高兴极了。

乡下人家的风景，都是那么的独特，那么的迷人。

四年级风景作文 篇5

星期天的早晨，我去全市最美的文明公园去玩。

一进公园的大门，一片片碧绿的小草扑入眼帘，一颗颗杨柳正在向我挥手，好想再说：“欢迎、欢迎，热烈欢迎！”花儿也开了，整个公园都充满了甜丝丝的香气，微风带着花香向人们吹来，使人神清气爽。

“咔嚓”“咔嚓”，我听见从不远处传来相机的照相机声音，我便循声而去。原来，是一个穿蓝色衬衣，头戴鸭舌帽英俊潇洒的叔叔，和一个身穿嫩黄色加上紫色小碎花连衣裙美貌如花的阿姨，那个阿姨抱着一棵大树像和它很亲密似地。阿姨嘴里还在说：“快点嘛！人家都等不及了！”“好，好，好！”那个叔叔边给阿姨拍照边说：“景色美极了！”

突然，地上飞着几个绿头苍蝇，我往地下一看，叔叔脚下堆着成堆的垃圾，空瓶子、废纸、塑料盒、果皮纸屑到处都是，叔叔脚下还踩着一个易拉罐，可乐从罐子里淌了出来，流到了小草上，小草像中了毒一样倒了下去。阿姨脚下也踩着小草，小草正难受的呻吟：“哎呦，哎呦！”

我走过去生气地说：“难道你们没有听见小草的哭泣吗？你们没有听到大地呻吟吗。”叔叔阿姨听了这话一愣，然后羞愧的低下了头并捡起了垃圾，我也在捡。过了一会草地就干净了。小草对我说“谢谢。”

是啊，我们只有一个地球，如果不讲文明，我们的地球就会肮脏不堪，直到毁灭。如果大家都讲文明，我们的地球才会越来越美！让我们大家一起动起来吧！

四年级风景作文 篇6

我有一个美丽的学校，那就是文化绿城小学，那里面五彩缤纷、美丽极了，我非常喜欢她。

学校的南边是操场，操场很大，可以站下二十头大象。操场上无数棵小草在微风中飘动。学校里面花草树木很多，一年四季都郁郁葱葱、绿色盎然。无数盆鲜花如同一个个大花坛，把校园装扮的格外壮观。

下课了，同学们纷纷走出教室，操场上人山人海，一片沸腾。有的在玩耍，有的在跑步，有的在跳绳、有的在踢毽子。此时的教室反而鸦雀无声。

学校里面有很多社团：包括合唱团、空竹社团、美术社团同学们会根据自己的爱好选择一个社团参加，我加入的是啦啦操社团。

学校里面每天都发生着许许多多的故事。一天，放学的时候，我们走在路上，发现一只受伤的小鸟，我们几个把它抱回午托部，到了午托部，有的拿药、有的.拿纱布、有的拿绷带……我们几个无微不至的照料着这只受伤的小鸟。几天过去了，小鸟的伤口慢慢愈合了，又过了几天，小鸟可以飞了。我们几个决定把小鸟放回大自然，去找它的妈妈。小鸟在天空自由自在的飞着，在空中盘旋着，不愿离去，好像在说，谢谢你们。

文化绿城小学，伴我成长，给我快乐。在这里我认识了许许多多的老师和同学们；在这里我学会了很多的文化知识，我喜爱文绿，喜爱我们的美丽校园。

四年级风景作文 篇7

我家处在的小区不大，只有区区的一万平方米罢了。然而这里却别有一番景色。

这是一条十米宽的河，河水并不清澈，可是，河上浮着的莲叶却四季常绿，每天放学回家，我总要看她一眼，心情也变得到了放松。特别是在盛夏时分，一朵朵小莲花出淤泥而不染。她们没有西湖荷花那样巨大，也没有桂花那样芳香，更没有桃花那么繁密，她们只是默默的开着，虽然零散，却无不给人一种清新脱俗的感觉。

这条河是两个小区的分界，它的北边，便是我生长了十几个年头的地方。

不必说那幢幢楼房，棵棵绿树，朵朵小花，丛丛绿草；也不必说那早出晚归的人们，在丛草中嬉戏的孩子，和主人一同出门的小狗小猫，忙于采蜜的小蜜蜂。单是河边那一排健身通道，就别有一番趣味。每值清晨或日暮，一些爷爷奶奶们便在这里健身，谈笑风生；每值周末，总有许多孩童在这里追逐打闹，还把小石子往河里扔。这不免让我记起我的趣事。

那时还小，一年级似的。我总会和我的好朋友媛等人一起来这里玩类似“过家家”的角色扮演。像编故事似的，玩着玩着，动不停，也笑不停。累了，便坐下来，聊聊同学或父母，接着便回家。

总而言之，我为生活在一个平凡的地方而欣慰，为生活在这样一个别有趣味的地方而快乐，更为能享受这样的河边风景而自豪！

四年级风景作文 篇8

我的老家在乡下，这里除了少数几户人家有水泥房之外，大多数住着简陋而古老的房屋：灰灰的瓦、木头房骨、黄泥土墙，屋子里也只有必需的土灶、一张木头床、一个衣架或古色古香的衣柜和几张竹子做的小板凳这些少得可怜的家具，虽然没有说一尘不染，但还是整洁、井井有条。

你看，好些人家里，都只住着一两位老人，年轻人都去外地打工了。老人们在“小闹钟”公鸡叫第一声时就会起床，干完活后，他们或站在窗前用含情脉脉的眼神仔细地打量着他们养的鸡、鸭、狗、猫，对它们微笑，喂它们东西吃;或用若有所思的眼神望着瓦蓝瓦蓝的、辽阔的天，仿佛在回忆、思考着什么;或走到日历前，翻开崭新的一面，算算离儿女回家还有几天;或悠闲自得地边晒太阳边散步，如果刚好遇到认识的人，会拉住他问长问短，一说就是个没完没了，到了吃饭时间如果还没说完，就会邀请对方到自己家里吃饭，边吃边聊。

每到清明时节，家乡的人还会做“鼠曲饼”。是用田里的“鼠曲草”煮熟后和白粿混合在一起的饼，一块“鼠曲饼”要整整一篮的“鼠曲草”。这圆圆的、青青的、脆脆的“鼠曲饼”就是我的最爱。

其实，乡村生活远不止这些，它永远也说不尽，讲不完。是我心中那道最独特、迷人的风景线。