四年级植树作文

2023-01-07 13:18:25
四年级植树作文汇总六篇

四年级植树作文汇总六篇

无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的四年级植树作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级植树作文 篇1

“快点,快点,我们要迟到!”星期六一大早,我就爬起来,不停地催促妈妈赶快出发。妈妈无奈地说:“好啦,这就走!”哈哈,你们知道我要去干什么吗?告诉你们吧,我们现在就要去植树。

妈妈开着车,带着我和我的好朋友陈浩楠一起去,一路上,我们说说笑笑,八点多的时候我们便到达目的地——括苍山脚下一个小村庄。

呀,来的人真多,我一下车,就发现那里人山人海,十分热闹。我们去领锄头,铲子还有水壶,就兴致勃勃地去种树。

我和陈浩楠戴上“临海小义工”的帽子,就扛着锄头、铲子朝我们六组的“地盘”走去。我拿起锄头说:“楠楠,你比我小,我来负责挖坑,说完,我就拿起锄头往下使劲一挖,可是那土硬邦邦的,就挖起一小块,还把我手给震麻。我甩甩头,丧气地说:”这土怎么这么硬呀,太难挖!妈妈见,就过来帮助我们,妈妈握着我们手,教我怎么挖才有力,才不会伤手,在妈妈的细心指导下,我终于挖出一个还不错的树坑,这时的我已经累得汗流浃背。

我和楠楠一起小心地把树放入坑内,又给它盖上土,用脚踩实,最后用水壶给它洒上水,一棵树终于做好!小树苗的树叶在风中沙沙作响,好偈是奏起一首答谢曲。

我和楠楠一鼓作气,又种好多的树,到十一点多我们才回家。今天上午,我累得筋疲力尽,不过我感觉很充实,因为我为祖国的绿化贡献自己的一份力量。

四年级植树作文 篇2

3月12日植树节,我们金笔作文八级和六级学员参加了由县委宣传部和林业局组织的“种一棵小树,绿一方净土”植树活动。

我们在千山公园集合,九点整乘车去目的地——谢集的胜利桥。一路上,杨柳开始发芽,春风吹拂着大地,冬天的凝重悄悄离去,脱掉冬装的人们也忙开了,春天给人们增添了充实与忙碌,转眼间来到了目的地。

我们在老师的带领下来到了胜利桥河堤,河堤上光秃秃的,没有一点绿色。我们分好组,一组一个铁锹。我和吴浩天等五人分在一组,吴昊天说:“我先挖,然后往下轮。”只见他右手在上,左手在下紧紧握住铁锨,右脚在铁锨头上使劲蹬,一块土就被挖出来了。开始他的动作很生硬,但挖了几下后就慢慢熟练了。大家轮着挖坑,不一会一个半米见方的坑就快挖好了。“我去提水。”我自告奋勇。我来到洒水车前,接了半桶水,也许是因为从来没这样提过水吧,,我走了一半路便累得不行了,桶里的水也溅出了许多,弄湿了我的裤腿,好不容易才提到了小树旁。这时老师给我们送来了一个“心愿卡”,我接过心愿卡,在上面写上:“希望小树快快长大,希望我能考上一中!”然后又用红丝带绑上。

看着我们亲手栽下的小树,我仿佛看到多年以后,这些小树长成了参天大树,我似乎闻到了碧绿的树叶散发的阵阵清香。

我看到同学们都很累,但脸上都洋溢着兴奋的笑容。大家干得更是热火朝天,铁锹与石头的碰击声,仿佛成了一首“交响曲”。同学们汗流浃背,我也不甘示弱,又提来了一桶水。中午时分,我们便把近千棵小树苗栽好了。看着河堤上两排系着一张张“心愿卡“的小树苗,我们心里说不出的高兴。

植树可以防风固沙,调节空气,消除空气污染,防止水土流失,保护生态平衡,应该多植树造林。“双木成林染尽山河,独苗虽绿怎抵风沙。”请大家不要乱砍滥伐,这样,我们的家园便可以成为绿色人间。

四年级植树作文 篇3

一天早上阳光明媚,空气清新,天气格外晴朗,同学们手拉手来到山上植树。

一路上,同学们又是蹦又是跳,快活极了,恨不得一步赶到山上。

"到了,到了"同学们大声叫到。可是山上光秃秃的,寸草不生,小鸟也飞走了,这里显得格外安静。于是,同学们决定为“山爷爷”增添生机,说干就干,有的同学挖坑,有的同学浇水,还有施肥的,没过多久,小树苗就成活了,个个精神抖擞,后来就成了一片树林。

一次,同学们又来山上游玩,啊!山上变样了树林繁茂,百花怒放连歌唱家小鸟也愿意一展歌喉了。同学们看见这充满生机的一幕,快乐之情由然而生。因为我们知道:"劳动是最光荣的!"

在回家的路上,我们心里美滋滋的,像喝了蜜糖似的,脚步也显得格外轻快。

四年级植树作文 篇4

今天是3月12日植树节,我们学校组织植树活动,我早早的就来到曲江公园跟同学老师们会合。

只见曲江公园内绿树成阴,鸟儿们早已在枝头开起演唱会,晨练的老人们一个个精神抖擞。眼前的这一切是那么的和谐,那么的美好,似乎都是为迎接我们的到来而精心准备的,现在就等我们来为它添上一片新绿。

与其他同学会合后,我们便同老师一起去领树苗,我所在的小组一共领4棵树苗。随后我们便小心翼翼地把小树苗搬运到植树区。

来到植树区,我们先选一个能够让我们心爱的小树苗吸收到足够养分,照到足够阳光的地方,然后便开始挖坑。刚开始我们还不会使用铁锹,只得笨拙地,一点一点地把土挖开,体育老师见便过来帮忙,只见他三下五除二就挖一个又大又深的坑,刚挖好,我们就迫不及待地把桂花树苗放进坑里,将它扶正。

终于开始填土,我们用小铲子轻轻地把土一点一点地填进坑里,生怕一不小心就伤害到小树苗,把它给弄疼。填好土,我们又把树苗旁的土踩实,再用小铲子铲出一个坝来,好让小树苗喝得饱饱的。

“啊,终于大功告成!”随着一声感叹,我们终于帮小树苗们安好新家。看着我们辛苦一上午的劳动成果,我的心里如打翻蜜罐子一般,不知有多甜。微风吹来,我仿佛闻到桂花盛开时那浓郁的香味,看到桂花盛开时那繁星点点的美丽景象。

今天真是个快乐的植树节,因为我学会种树。

四年级植树作文 篇5

今天的晨会上,校长宣布了一个激动人心的消息:“明天是星期六,全校师生一起去植树。”我们听了,高兴地一蹦三尺高。

第二天,大家早早的就来到了学校,手里还拿着工具呢:小铁锹、水壶、小树苗…………校长开玩笑地说:“我喊‘开始’,大家比赛,好不好?”“好!”我们异口同声地说。

“预备,开始!”只听校长一声令下,同学们就迫不及待地开始植树了。忽然,一个同学一手扶着小树一手叉腰,摇头晃脑煞有介事地说:“此树是我栽,此山是我开,要想从此过,必须拿钱来。”这厢话音未落,那边的某位同学便立刻接口道:“喂,你是强盗啊?”说完,大家都哄然大笑。一会儿,笑声落了,大家又全情投入到种树的工作中了。

别看咱们人小,干起活儿来那可是毫不含糊,井然有序。看,大家采用分组合作的形式:一个人挖坑,一个人浇水,还有一个人扶小树苗。一个个儿干得可带劲了,而且表现得非常团结。校长和老师们看到我们热火朝天的干劲儿,脸上不觉露出了赞许的笑容。

大约过了两个小时,我们把所有的小树苗都种完了。我们一边擦着汗,一边看着这些小树:一排排,一列列,个个儿身子挺得笔直,一副精神抖擞的模样。我们心里可高兴了!想着也许用不了几年它们就能长成高大挺拔的大树,枝叶繁茂,浓荫蔽日,那该是怎样一番景致啊!这时,忽然有一个同学看到还有一些杂草,就对校长提议说:“校长,咱们再把杂草拨一拨吧?如果不拨,杂草就会影响小树苗的成长。”校长亲切地摸了摸这位同学的头,笑着说:“你可真细心呐!那好吧,我们就一起把杂草拨了吧!”然后校长宣布开始拨杂草。大家立即动手,继续跟杂草奋战,全然忘记了方才的'疲累。大家还是分组合作:一个人拨杂草,另外两个人把草抱到垃圾车里去。渐渐的,同学们的额头再次冒出了一层汗珠,可却没有一个人喊苦喊累。有一个女生的手不小心被草上的刺给扎着了,但她还是不肯停下休息。只见她皱着眉头,忍痛拔掉了小刺,然后就继续抱草去了。

就这样,过了一个小时左右,我们终于把杂草也拨完了。校长和老师看着同学们因为劳动流汗而变得红扑扑的小脸,都一个劲儿地夸我们!不用说,我们心里比吃了蜜还甜,一个个笑成了一朵花!

通过这次植树活动,我不仅了解了植树的意义,体验了劳动的乐趣,更明白了只有大家团结一心,才能把我们的生活环境建设的更加美好。

四年级植树作文 篇6

那是我二年级回老家的时候,正好那时大家都在种树,我也想亲自种一棵树,便向奶奶领了一颗小树苗,一颗橘子树苗。

我跟随爷爷奶奶来到后面的小山上,用手挖了个小坑,小心翼翼得将小树苗放入坑中,在慢慢的用手把土填进去,浇了点水便轻轻离开了。

在回深圳时,我特意的去后山上看了看那个小树苗。没想到,小树苗竟然快倒下了,我急忙又去把土填平,就默默的离开了,再没给这颗小树苗浇水。

回到深圳后的日子里,我竟然把我那可亲手中的小树苗给忘了,小树苗的样子已经模糊不清了,就连是什么树都差点给忘记了。

今年,我又回到了我的故乡,回到了那片满载我童年记忆的土地上。

进到屋里,看见了桌子上有几个新鲜的橘子,蛮大的,便拿了个试下,虽然不是很甜,但味道还不错呢!我跑到厨房问奶奶这橘子哪来的,一问才知道,是自己种的,这不经是我眼前附上一个画面——我种橘子树。我想起来了,连忙跑向后山上,回忆着我种的树的位置。

啊,找到了,就是这颗!没想到这棵树现在已经长这么大了,比我高半米,树干我刚好能抓完。再看看树上,满是硕大的果实,我摘了一个尝一下,有点酸,但我的心里却甜滋滋的,因为这毕竟是我努力栽培的结果啊。

看着这棵树,我心里挺欣慰,我的努力终于没有白费啊。

马上就又到了植树节了,让我们大家一起来种树,为地球增添一片绿!

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