【必备】四年级温暖作文十篇
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的四年级温暖作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级温暖作文 篇1
温暖是冬天的一片太阳,是春天的一缕和风;温暖是寒冷时的棉袄,是饥饿时的一块面包;温暖是炎热的夏天时的一根冰棍,是痛苦时心中的一块糖;温暖是寒风刺骨中的一堆煤炭,是难过时的倾诉器;温暖是危险时的救护车,是开心时的好伴侣……
一天傍晚,小雨淅淅沥沥地下着,同学们陆陆续续地被家长接走。可偏偏我的爷爷奶奶没有来接我。过了好一会儿,爷爷奶奶还是没有出现在我的视线中。我有些急躁了,雨似乎看透了我的心思,它也越下越大。转眼间,温柔的雨水已经不复存在,取而代之的是豆大的雨点。人越来越少,中学部放学了。寒风无情地吹在我身上,我的四肢冻得失去了知觉,“哈欠,哈欠”“早知道应该多穿点。”当我还在小声埋怨的时侯,一个熟悉的人向我走来,“啊!是奶奶!”我差点叫出了声,但到嘴的话我又咽了下去。“谁让她这么晚来接我,我一定要让她知道我可不是好惹的。”我缓缓地向奶奶走去,眼中的泪水滑过面颊,这泪是多么烫,多么热。奶奶看到我哭,心里很不舒服。她快步走过来安慰我,并告诉我她不是故意的。正在气头上的我哪听得进奶奶的话,一个冰冷的手擦去了我脸上的泪,怎么这么凉,我抬头看了看奶奶。啊!她浑身湿透了,凌乱的头发有一滴滴水珠落下。我一下子明白了,拥进了奶奶的怀抱,她的怀虽然很湿、很凉,但我觉得十分温暖。
人的人生有很多次温暖。并在不断的感动之中,不要怀疑。因为我们并不是故作伤感,而是真真切切的情感流露,尽管世俗东西已经让身边的事物变得模糊不清,尽管这样的感动变得越来越少。然而我们的生命需要这种感动。这种感动如夜空中的繁星闪闪发光照,照亮这个世界。所以我们需要温暖……
四年级温暖作文 篇2
秋天的风真是舒服!
晚饭后,我惬意地在大街上闲逛。东瞧西看,想着如果让我发现点什么新
奇有趣的东西,那就好了。走着,走着,不远处一个黑影正慢慢地在向前蠕动,引起了我的注意。是什么?我心想。我立马把目光投向那一团黑糊糊的东西。定睛一看,我是不是看错了?我使劲地揉了揉眼睛,我并没有看错呀!那是一个穿着黑色斗篷,骨瘦如柴的老人。走近时,借着昏黄的灯光,老人面色显得更加的饥黄、手足似乎也微微变形。他的样子就像一具会走动的“木乃伊”一样,真有些可怕,与这美丽的夜色格格不入。忽然,他转过身来,用嘶哑的嗓音开始乞讨。只是他的乞讨好像并没有打扰到来往的人们,可能是人们见得多了,以无视来阻止这不和谐的一幕,以免影响心情。
可我,我有什么不一样吗?我下意识地转过头,目光正和他来了一个“狭路相逢”。我本来想扭头就走,可我的脚就像在那里生根发芽了一样。那瘦脸上的眼睛竟像一盏小灯一样吸引着我,好像能诉说他曾经凄惨的故事。只是此刻期盼的目光,引来的无视,他却好像又有些习以为常了,不再悲伤……但这目光里找不到有温度,让我觉得有些冷。
正想着,突然,他的嘴角浮过了一丝的微笑,这是给我的吗?我好像从他的目光里触到了温暖。竟有些受宠若惊。最后,我在他的盘子里放了妈妈给的15元零花钱。
离开后,我竟有些感谢这秋夜里温暖的目光,因为它和秋天的风一样舒服!并没有影响我闲逛心情,我依然快乐,不是吗?
四年级温暖作文 篇3
星期天,我正在天桥上走,突然一位叔叔提的水果袋子破了,橙子散落一地,滚下阶梯,叔叔急得团团。周围的人们不约而同地凑在一起,有的帮叔叔捡橙子,有的人说:“我这有一个大袋子,给你来装橙子。”还有人拍拍叔叔的肩说道:“别急,丢不了的。”就连我们几个小学生也动手帮着叔叔撑袋子。一个、两个、三个……随着橙子在袋中的聚集我被感动了。
下午,我去上英语课。“啊!”一声尖叫,同学们都把目光向了被桌子压在下面的王婷。只见她两手撑地,发出呻吟。男同学连忙抬桌子,几个女同学扶王婷下楼去医院。到了医院,大夫细心地给王婷清洗了伤口,包扎好,并嘱咐她按时来换药。回来的路上,几位同学小心翼翼地扶着王婷,生怕再把她给摔着……
这一件件让人感到温暖的小事里,处处都充满了爱的温暖,让我们在爱的阳光下健康快乐地成长吧!
四年级温暖作文 篇4
与豪迈爽快的短袖道别,拿出尘封已久的长袖,不禁感叹时间迅速的变化。看着布满灰尘的衣裳们,许多记忆深处的回忆涌了上来,那是去年的冬天美好的时光,今年也将把它们与无数回忆一起尘封,就这么一年一年的延续……
冷风徐徐的吹,掀起棉被第一件事无不是抓起外套批于身上,在冬天时它们不仅是保暖的衣物更是密不可分的好伙伴。短袖,是玩乐的象征,豪爽又舒快;长袖,是保守得象征,无时提醒你要照顾好身子,不要受寒不要感冒。一件又一件的衣裳穿着上,虽然厚重但却能感受到那温暖,每当穿着那些妈妈辛苦清洗干净的衣服总能感受到那爱心。
套上厚外套,大街小巷穿梭着,冷风再怎么吹、温度在如何低,衣裳们像保护照一般把我保护在它怀中,代我承受那冬天毫不留情的攻击。弄脏它、欺负它,都像出气筒般无反应,默默陪伴我等悲伤难过离去。
虽然光阴如梭,过不了多久衣服又将被收回半年、甚至被淘汰掉,不过冬天那份温暖却永远不会变,就像母亲的爱心一般永远存在,而穿这那些衣服所经历的回忆也能一直保存下来,开心、悲伤、生气,所有的回忆都伴着它们,衣服就是如此奇妙的存在,带给我温暖与爱的好伙伴且永远不离不弃。
四年级温暖作文 篇5
新的学期如期而至,可是寒冷并没有消退。教室,办公室,来回穿梭。每一次打开办公室的门出去,总会不由自主地缩脖子:好冷啊!春天的温暖什么时候能到呢?然后,回身,下意识地关上门,给尚留在办公室里的同事们留一丝温暖。
老师去了,学生来了。开门,进去,却忘了关门,提醒关门;出门,离开,还是忘记关门,老师自己起身再关。后来,门把手上多了一张纸条:请随手关门。于是,关门的情况好转很多。可是过了一阵,这张临时起意贴上去的纸条在瑟瑟寒风中“蜷缩”成了一团。又出现了进出不关门的情况,可是这次,大家都忙于手头的事,谁也没来得及顾上它的变化。
她又一次出现在我的办公室里,一如既往地问我借剪刀和透明胶。因为她是我们班的宣传委员,再加上本身又好动手剪剪贴贴,所以每一次不是问我借剪刀就是透明胶,抑或是双面胶或胶水之类的,有的时候也借点其他奇奇怪怪的东西。我早已习以为常,借了她要的东西之后,我继续忙自己的事。又有好多不该错的题出错了,我的眉头锁成了一个“川”字。数学老师进来了,门在她身后“自己”关上了。数学老师却对着办公室里的老师们说了一句:“这个孩子,真有心哪!”我抬起头,想起了刚才关上门的一瞬,依稀有她的身影,便猜测:“是她在门口守门关门吗?”“不是,她在门上贴东西。”我的眼前浮现出那张“蜷缩”的纸条,心下明白了,一股暖流涌上心头。
站起身,准备出门时,她回来了。她来归还剪刀和透明胶。接过东西后,她转身若无其事地走了。只是这以后,每次看到门上那张贴得牢牢地,整整齐齐的提示语时,心头总是暖暖的。有的时候,关心只是一个细节。说再多的口号式的好听话,都及不上孩子你那轻轻一贴。
四年级温暖作文 篇6
这是一个天气晴朗的冬日午后,风有点大,但阻止不了行人匆匆的脚步。
我正准备去上兴趣班,过马路时,我看到了这样一个画面:人行道上有一位看上去大约60多岁的老奶奶,手里拿着一个袋子。她面容憔悴,浑浊的眼神是那样惊恐,老奶奶可能身体不是很好,寒风中的她有点站不稳。因为这一段路没有红绿灯,所以,老奶奶站在斑马线前等了好久,看着车一辆接着一辆地飞奔而过,根本没有机会过马路。感觉寒风中的她在瑟瑟发抖。
这时,我看见71路公交车在斑马线前停了下来,旁边的几辆私家车也跟着停了下来。只见老奶奶步履蹒跚地从公交车前向马路对面走去,她弯着腰,手里的两袋菜似乎很重,只见一位年轻的叔叔跑了上去,接过老奶奶手里的两袋菜,对老奶奶说:“让我扶您过马路吧。”便扶着老奶奶过了马路。
公交车司机不认识老奶奶,叔叔也不认识老奶奶,但他们的爱心,我都看在眼里。这个寒冷的冬日午后,我看到了一个令人温暖的画面,我的心底不知不觉绽放出一朵温暖的花儿……
四年级温暖作文 篇7
温暖是什么?这个答案有许多种,有人说是温度舒适,而我要说的是人与人之间的亲情。
记得有一天,我在家边吃午饭边看“媒体大搜索”节目,突然电视里播出的场面让我大吃一惊:广东省的一个小女孩儿在过马路时一不小心被汽车轧了一下,在地上痛苦地挣扎着,可是来来往往的汽车上的人看见了她,都假装没有看到,没有一个停下车送她去医院的,路上先后经过的十几个行人也没有一个伸出援手去扶她。就在我看得很绝望,以为小女孩就这样死去了的时候,终于,感人的一幕出现了:一个正在捡垃圾的老奶奶看到了那个可怜的小女孩儿,她停下手中的活,飞快地跑过去,扶起小女孩儿,不,应该说是抱起小女孩儿向医院跑去。但是小女孩儿由于伤的太重再加上没有及时送来治疗,她在医院里经过医生们的极力抢救以后,仍然不幸去世了。
事情发生以后,很多人在谴责过路行人冷漠的同时,也伸出了援手,积极给受伤的.小女孩捐款。通过这件事,让我看到了社会的冷漠和残忍,但是一个捡垃圾的老奶奶却又带给我很多的温暖,让我感受到人间自有真情在。我想,那个已经去世的小女孩应该也体会到了老奶奶带给她的阳光般的温暖,我相信,小女孩儿会在这温暖里安心永眠。要是世界多几个像老奶奶那样的人就好了,世界就会变得更加美丽。
正如一首歌中唱的那样:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。希望我们的世界到处充满了爱和温暖!
四年级温暖作文 篇8
人生中有很多事情,而有一些事情却令我难忘。
我第一次旅行是去海南,在海南我们踏踏实实地度过了每一天,可最后一天,我们即将回家的时候却出了意外。
那天,我和爸爸待在宾馆里面,因为闲着没事,所以我和爸爸便去了宾馆的泳池里玩,本来玩得很开心但是在回去的路上却发生了意外。临走时爸爸没带毛巾,于是向管理人员借,那时我清楚地听见我们的房号是0268。接着我和爸爸回房间了。
爸爸走在前面,进了大道,而我以为爸爸在后面,拐弯进了小道,我扭头一看发现爸爸不在,以为他没跟上来,于是继续走,爸爸发现我没跟上来,就来找我,然而在他进拐角的瞬间,我又拐进了另一个小道,我们就这样巧合地错开了,而当爸爸出来时,我又上了楼梯,所以又没能相遇。到了大厅里,我凭着记忆,向有椰子的路走去,终于找到了房间。可爸爸却在下面找个不停,等到他绝望地上来时,我发现他的脸红彤彤的,汗流浃背,还不停地喘着气。我默默地看着爸爸,一股暖意涌上心头。
成长的旅程中,少不了爸爸妈妈的关爱和照顾。
四年级温暖作文 篇9
在漫漫的成长道路上,有着许多还未开启的旅程。
在我升入六年级的前一个学期中,我受到了一点小小的挫折,这让我牢牢记在心中,也有对朋友的感激之情。
那是一次发生在临近期末的事了。那一天,刚上完课,班主任老师把我拎到了教室外,一本正经的脸上,隐隐约约地显现出凶恶的神情,不禁让我打了一个寒颤……老师并不理睬我,继续问我上次一个同学的作业本丢了,问我有没有看见是谁藏的?我坚持说没有,但是老师却认为这是一个无耻的谎言,说我不诚实,是她没有教育好我!连声又斥责了几句……我被冤枉地哭出了声。这时我最好的一个朋友走出来,安抚着我的肩头,轻轻地拍了几下,并在我耳边说了一句,让我感受到了朋友在自己伤心时竭力安慰自己,那才是温馨的。
后来,虽然因为老是调整座位,把我和我的知己分开了,但是我们并没有从此失去联系,反而经常通过书信来陈述各种趣事或糗事。这些书信就像是长江大河里漂泊的小船,在人烟稀少的荒野里漂泊,永远地漂泊下去!
在飘洋的大海中,有这么一个温暖的旅程,照耀在我们心中。
四年级温暖作文 篇10
在生活之中,五味杂陈,充斥着数不清的滋味,而温暖的滋味,却占据在我的心头,久久不散。
校园内
我抬头望一眼墙上挂着的时钟,中午快放学了。长吐一口气,望着窗外的天空,灰色又阴沉,看来要下雨啊。果然,一会儿,便传过来哗哗的雨声,我苦恼极了,为什么昨天不看天气预报,这下惨了。下课的音乐响起,我狂奔出教室,用书包挡住头,向车库奔去。前方的浩渺烟雨中,出现了一个红色的伞影,我冲向伞那边,里面是一个面容清秀又瘦瘦小小的男生。
“我,我想和你共用一把伞,行吗?”我有些不好意思,自己堂堂男子汉,还合伞。
“没关系的。”他咧开了嘴,绽放出阳光般的笑容,把伞缓缓移向我,语气是那么随和与坦然。
我走在伞下,不知为何,突然在心头涌起一股暖流。
公车上
我急急忙忙一个箭步跳上了903路公交车,暗自松了口气。正要摸出学生卡时,我一下楞住了,“糟了”,我忍不住轻声叫了起来。滴滴汗水也不断从脸颊滑过,我明白了,因为今天考试,我将公交车夹在了书里,放在课桌上了。这可如何是好?正在这时,一位邻班同学看出了我的窘迫,笑着帮了划了卡,“我有时也会忘了带卡的”。我的心里涌起了一股暖流,也笑了笑“谢谢。”我由衷地说。
随手助人的举动,虽然只是举手之劳,但影响深远、作用巨大。也不需要豪言壮语、慷慨激昂,但它遍布社会的每一个角落,充满着正能量,如一股股暖流,感动着人们。